學習英語口語的好方法

　　英語 口語是一種練習性質的技能，所謂熟能生巧，需要多加聯絡，才會說出流利的口語。不過在學習英語口語上還是要究竟方法的，所以，接下來，小編就和大家分享，希望對大家有幫助!

　　一：

　　1想讓自己的英語發音純正，那麼可以到以英語為母語的國家，直接交流，但是這樣的方式一般人是達不到的，但是這種方式是非常昂貴的。

　　2各個地方都會有英語角，英語角是一個可以互相學習，互相交流的平臺。在英語角可以展示自己，增強自己的資訊，鍛鍊自己的膽量，有學習英語的氛圍。

　　3找個外教一對一練習口語練習和出國學習的效果差不多，但是費用會省很多。現在中國外國人很多，特別是一些大城市，如北京、上海等地，外國人隨處可見。可以主動上去跟他們用英語交流，或者花錢找一個外教一對一專門陪練口語。

　　4多進行口語的練習，可以多聽英文歌曲，看英文電影，電視劇，模仿劇中人的對話。模仿他們發音的方式方法。可以買個大鏡子，對著鏡子對自己說話，提高自己的自信心。

　　二：

　　1.聽是學習一種語言基礎的基礎

　　傾聽優美的英文兒歌、民歌，感受其美妙，區分其與中文的差異。在教學活動中，我發覺讓小朋友聆聽英國一些原版的歌曲、律詩、韻文，可以讓小朋友在最原始的模仿狀態下得到純正的“發音儲存”。

　　2.不急於說，聽準確後再慢慢模仿

　　幼兒學習語言，一個很重要的環節是重複。我曾經播放《獅子王》錄音磁帶的片斷約五分鐘給中班小朋友聽全英文磁帶，聽過遍後，小朋友已經可以對每句話的後面幾個字進行模仿期間我並未做過中文解釋。第二天我又播放同一段錄音給他們聽，他們可以在“緊急情況”來臨之前便已經發出“警報”;第三天，我再一次播放同一段錄音時，小朋友感覺就像是在聽中文故事一樣，能夠自然地蹦出幾個“關鍵”詞。

　　3.反覆聽，強化印象

　　幼兒的記憶瞬間性較強，反覆強化後，可以使瞬間的印象很長久地刻在記憶深處。這也是為什麼小時候背頌的古詩成年後也不會忘記的原因。每次上課時，需要把前面學過的內容聽一遍，溫故而知新。瞭解不同的事物可以用同一方式表達,經過一兩年的語言學習，在欣賞和模仿的同時，還能夠初步地自由運用外語。

　　4.直觀教學

　　幼兒中、小班思維方式很直接，注意力集中時間短，我就相應將課堂教學內容簡單直觀地引入。一位外籍幼兒教師朋友告訴我說：在給幼兒上課如果沒有圖畫是不行的。比如小點的孩子在學蜜蜂時，先掛出畫滿鮮花和蜜蜂的圖畫，邊放可以邊唱，邊作動作雙手插腰，前後擺動，邊走邊唱，生動貼切的動作，結合音樂，小朋友非常感興趣，在不知不覺中就學會了。大點的孩子可以設定生活情景，如打電話、廚藝等等。

　　5.遊戲教學

　　結合詩歌、律動、歌曲，運用肢體語言把英文教學融入快樂的遊戲中，讓小朋友儘量在自由的環境中，不知不覺地學會了英語。例如：

　　①運用音樂律動增強學習抽象詞語。比如：早、中、晚餐。請小朋友用英語說出都吃過了什麼

　　②多樣化遊戲

　　比賽：石頭、剪刀、布

　　大家共同說 “rock/paper/scissors” 後，輸方可以說“come on!”，動靜結合，增加學習英文的趣味性。

　　③變些小魔術

　　比如小班學習紅、黃、藍三種顏色，可以變個魔術：拿三個礦泉水瓶，每瓶充半瓶水，先讓小朋友看水是透明的，然後偷偷地把事先塗好顏料的蓋子蓋上，用力讓蓋子上的顏料溶於水中，一邊讓孩子觀察“神奇”結果，一邊請小朋友說出這種顏色的英文。