以善良為話題的材料作文

General 更新 2024年12月23日

  善良的傳遞,是有選擇的。本文是小編為大家整理的,歡迎閱讀。

  1:

  我死了,進入了黑暗無邊的地獄。

  我見到了滿臉長長鬍須的司命之神,他笑著對我說:“根據你生前的事蹟,你的來生將還是人。”我問他:“我來生將是一個什麼樣的人呢?”他回答:“那就看你的選擇了,你跟我來!”他把我領到三扇門前說:“你可以進入一扇門!”

  “第一扇門是權力。你從這兒進去,你就可以擁有巨大的權力。你可以掌握一個國家的命運和前途,你可以決定一個人的生命,你甚至可以決定人類的命運。許多人因此巴結你,崇拜你,他們會向你貢獻很多的東西。但是你沒有真心的朋友,你的妻兒、一切親人也會設法奪你的權力。”

  我搖搖頭:“權力過大太寂寞,勾心鬥角、爾虞我詐太浪費人的生命。我不選擇。”

  “第二扇門是金錢。”他又說:“你會擁有很多的金錢,可以說富可敵國,金錢是當代人類熱衷追求的東西。奢侈的生活。。。。。。你擁有了金錢,也可以擁有前面的權力。但是你要想方設法使你的金錢增值。為了金錢你必須不顧你的親人,也就是你要六親不認。”

  我驚得目瞪口呆,一會我說:“金錢太多就不是我自己了,金錢太多時讓人變得冷酷無情,太可怕了,我不選擇!”

  2:

  夜,沉靜了,卻又是個音樂舞臺。蟋蟀在低吟,青蛙在高歌,就連那打瞌睡的星星和月亮也好奇地照亮整個沉睡的大地。

  忽然,一個賊頭賊腦的傢伙貓著腰跨進沒有任何防盜設施的小區裡。他四處瞧了瞧,“幸好沒人!”這傢伙驚歎道。他大膽地走進第20棟樓,看了看底層的門鎖,從包裡掏出一把“萬鎖開”。他正要把門撬開,突然,從樓上傳來一陣小孩的哭聲。小偷往四周探望,發現第20棟樓二樓著火了,一個四五歲大的小孩正哭泣著往陽臺上爬,火在大廳裡漸漸蔓延到臥室裡。

  小偷心裡一陣害怕,一陣擔心,連忙大聲喊道:“著火啦!著火啦!快來救火呀!”其他居民聽到了,都匆匆趕到樓下來看情況,大家議論紛紛。一位老伯伯說:“喲,這不是張先生家嗎?張先生怎麼不在家呢?”情況十分危急,大家有的趕緊打119報警,有的去拎水,有的去找鐵錘。一個小夥子說:“快,我們上樓先砸掉張先生的門。”大夥聽了都點點頭,迅速衝上二樓。小夥子手握鐵錘使勁往門上砸,門很牢固,砸不開。大家急得心如火燎,卻什麼辦法也沒有。小偷幾次手握住“萬鎖開”,但還是放了回去。小孩的哭聲越來越虛弱,小偷想:“如果我開了門,我的身份定會暴露;如果我不開門,張先生的兒子就會被燒死。怎麼辦?”小孩的哭聲讓他心神不定,最後,“救人要緊”的念頭佔了上風。他喊道:“大家讓開,我會開鎖。”聽了他的話,大家心裡都有了希望,用感激的眼光望著他。小偷走到門前,又一次掏出“萬鎖開”,兩三下便把門打開了,大家一擁而上,齊心協力撲滅大火,救了小孩。

  3:

  善良的心永遠像遠方的皓月一樣美麗動人,最為純潔。當一個人失去了善良之心,他也就失去了整個美麗的世界。

  善良是心靈的美德,它不是一種學問,而是一種行為。善良之舉本身並不困難,只在於你是否願意去做,如果你不願意,那麼即便是舉手可為也顯得無能為之。

  當別人跌倒在地時,走過去扶他一把當別人內心失落時,走過去安慰他一下當別人步入黑暗的時候,為他把一盞明燈。這些對你來說微不足道的行為,卻是他們重新站立起來、振作起來的精神支柱,使他們看到光明、充滿希望。

  懷著一顆善良之心,在別人陷於困境的時候,不論是舉手之勞還是需要一番巨大付出,都果斷地伸出你的希望之手,盡力助他打破不幸的局面。因為善良它會帶給我們幸福,始終如一。

  善待別人往往是不求回報的,但往往在你處於危難的時候,就是他們挺身而出,排除萬難,幫你化解。

  自然,並非所有對別人的善良都能得到回報,甚至有可能會出現恩將仇報,但無論如何,在一切付出之後,你總能擁有一種心安理得,總能得到自己心靈的安慰。善良本身就是對自己的回報。

  以善良之心待人,有如一束芳香沁鼻的花在手,其香使人精神頓感舒爽,心情如沐春風而對別人不善或行惡,則有如一個魔鬼纏繞在身旁,常會心有餘悸和心存恐懼,使你不得安寧。

  把傷害埋入塵土,將恩惠刻入碑石。對別人的傷害,以博大的胸懷去對待對別人的幫助則應該永銘於心,並尋機給予回報。這是對自己人格的尊重。

  善良可以減少社會的不安定因素秉持善良之心的人,將因此而受用無窮把善良拿走,我們的地球就變成一座墳墓。

  有一顆善良之心的人鮮有煩惱憂慮和失落。因為有一顆善良心的人,心胸自然開闊,自然樂觀,外界的紛擾難以擾亂他的心緒,生活的困苦難以侵蝕他的熱情。

  正所謂“善良者,天自善待之”。人生的意義就是為了活得快樂,而要活得快樂,就絕對少不得一顆善良之心的。如果每個人都有一顆善良之心,那麼生活中還有什麼事情會讓我們失去笑容呢?

  4:

  在一個班級裡學習了五年,和她做同桌做了三年,她的特點非常多,最突出的就是“善良”,這個詞用來形容他是最恰當不過的了。

  看!她圓圓的臉盤,鼻樑並不是很高,臉上還鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,梳著馬尾辮,還留著劉海,更突出了她的善良。

  有一次,我們上美術課,當老師進來的時候,我才發現自己的水彩筆沒有帶,我就像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。這時候,同桌笑眯眯地對我說:“是不是忘記帶水彩筆了,沒關係,我的借給你用。”這對我來說,無疑不是雪中送炭啊!我連一聲謝謝還沒來得及說,她已經在專心致志的畫畫了,我沒有打擾她,,也低頭畫起畫來。當下課以後,我對她說謝謝的時候,他卻回答我:“誰讓你是我的同桌呢?同桌有難,我總不能袖手旁觀吧。”

  還有一次,我也像往常一樣來到教室,開啟書包,可是,語文書像和我捉迷藏一樣怎麼也找不到。我焦急的把桌洞和書包翻了個底朝天。同桌也來幫忙找,但還是沒有語文書的蹤影,今天可有兩節語文課呀!眼看班裡的同學越來越多,我可是要領早讀的呀!情急之下,同桌把自己的語文書遞給了我。說:“你先拿去用吧,你還要領早讀呢,沒有語文書怎麼能行?我先和小紅讀一本”也只好這麼辦了,我趕緊拿住“救命稻草”,匆匆忙忙地走上了講臺。下課後,我沒有心情出去玩,還在尋找著我的語文書。當我翻到書包夾層的時候,我看到了讓我苦苦尋找的東西—語文書,我突然間想起來,昨晚我寫完作業以後,隨手就將語文書放進了書包裡,可能它是滑進了夾層裡吧。我又想起了同桌,趕緊告訴她我的語文書找到了,還不忘對她說一聲謝謝,他還是像往常一樣,說著不用謝……

  還有一次,我們兩個肩並肩走著,看到一個小朋友因為跑得太快摔倒了。我還沒有反應過來,她早已跑到那個小朋友的身邊,將他扶起來拍去他身上的土。我也回過神來了,趕緊跑過去,只見同桌的臉上沒有什麼表情,但是可以看出一絲緊張和擔憂,我們把他送到了他的班主任那裡,然後就準備回班。在路上,她高興地對我說:“咱倆今天都做了一件很有意義的事。”

  她真善良,不僅可以在這幾件小事上表現出來。她的優點實在太多,數不清啦!

 

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