高二的議論文

　　下面是小編為大家整理的一些作文，僅供參考。

　　作文篇一：學習的重要性

　　學習砥礪人生，高考決定命運。一句句勤奮求學，熬墨蓄勢;勤奮求學，不斷超越……這些口號激勵無數學子，完成了一代代青春學子嚮往美好的大學夢想。文化呈現出文化多樣性，這需要我們要有‘吸其精華，去其糟粕’的目光去對待!面對各種挑戰，學習至關重要。隨意中國傳統的教育讓我們在有限學習生涯中‘站在前人的肩膀上’一頭埋頭苦讀攻克背誦的難關，脫離了在社會實踐中學習，一個人不是看他對知識瞭解多少，而是看他在現實社會中如何服務大眾。因此，在實踐中學習，才能創透出無愧於時代的貢獻。

　　凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。某學生說，學習好了，才能更好地服務於社會。這個可以說是我們面臨的——學習，這是我們最真實的寫照。學習能讓我們在知識的海洋中翱翔，學習知識多了，可以創造出巨大的貢獻，學習得到的知識可以說是走向成功的通行證。知識的力量是精神的需要，是對物質產品的反映。知識是大眾傳媒，是服務社會的需求。俗話說：活到老學到老，學習是一個苦樂交織的過程。我們的社會每天都有時時刻刻都在學習的人。所以，學習是促進人的全面發展，豐富人的精神世界，增強精神力量的需求。

　　一個國家文化需要我們學來知識來展示，魯迅先生棄醫從筆錄，用一生撰寫中華睡獅的覺睲，這離不開他從人民生活中的學習。馬克思和恩格斯用一生譜寫了《共產黨宣言》這無異他為人民貢獻作出的作品，這離不開他的學習、貝多芬用一生與命運抗爭，歌頌了《命運交響曲《英雄交響曲》經典名曲的誕生、面對自己命運遭遇不安的司馬遷，用華麗一生編寫了《史記》……他們，他們，他們都在學習，這真的學習好了，才能創造出給人民展示出給社會最出色的一面。不學習也許人類歷史會倒退，像原始人一樣生活，不學習就會出現彼此不懂得尊重，唯有學習才能做到世界各國人民相互尊重，平起平坐。這個就是印正歷史的見證。學習無疑是人對知識的喝求，追尋學習，熱賣生活的情感。學習好了，才能更好的服務於社會。每一件事都要從多方面的角度看待。學習有多遠，行動就能走多遠，學習是精神力量強大支撐。讓我們的社會成為一個實實在在學習型的社會，這樣學習便成為一種心德。在學習獲得的知識感到學習的有趣……學習好了，更好服務社會，營造一個學習情感表達區。

　　學習好了、知識多了、學會用知識幫助人了，這樣的學習，不是我們學習的重要性嗎?

　　作文篇二：忍住別哭

　　當蚌張開嘴巴呼吸時，一顆沙礫不偏不倚落入了他的嘴巴。他用力的甩了甩頭，扭了扭身子，浸泡在冰冷的水流中，做盡了自己的努力。可還是沒有將他從自己的小屋內趕出去。日夜忍受著這種侵蝕，蚌變得越來越煩躁，可卻改變不了什麼。儘管他知道哭解決不了什麼，但是他的確想哭。

　　變個策略吧!蚌對自己說。

　　他開始尋找可以抵擋侵蝕沙礫的物體。環顧四周，除了那厚厚的脂肪外，他就只剩下了外面的殼。無奈，他只好將沙礫包裹在了自己的血肉之中。

　　蚌來說，自己的一生註定是孤寂的。他註定要自己度過自己的一生。可這顆沙粒的到來改變了他的生活，使他感受到了有人陪伴的快樂。於是。他常常將自己的養分給予一些給沙礫。也就是那麼奇怪，那顆沙粒也一直跟著蚌一起生長。歲月磨掉了沙礫的稜角，他靜靜地呆在蚌的身體裡，儼然成了蚌的一部分。

　　多年後，隨著一個漁民的驚呼：“好大的珍珠!”

　　蚌的付出有了回報，他不僅驅散了孤獨，獲得了陪伴，還實現了自己的價值。

　　沒有蚌的付出就沒有沙礫的美譽，與其說是沙礫陪伴了蚌，倒不如說是蚌成就了沙礫。

　　哭誰都能做到，蚌也想過，適當的哭泣並非不可取，事實上他可以緩解壓力。不還有人說：淚水是人體排毒的一個途徑。但遇事就哭可不是一個好的辦法，淚水會矇蔽了你的雙眼，迷惑了你的判斷。你做的有些什麼呢?那就是忍住。磨損帶給了蚌無盡的痛苦，誰能知之?坦然接受，誰能做到?生活中，我們常常會收到命運扔給我們的包袱，有誰坦然接受了?有哪些人將這些包袱開啟看看?其實這些都是命運帶給我們的饋贈。

　　當你再次被砸到時，一定要記住：忍住!別哭!

　　作文篇三：成功的翅膀需要創新

　　如果說成功是一顆茁壯成長的楊柏，那麼澆灌它的必定是創新的泉水;如果說成功是一副傳世之畫，那麼描繪它的必定是創新的染料;如果說成功需要一雙翅膀助它翱翔天際，那麼這雙翅膀的名字一定是創新。

　　北京為奧運會修建了鳥巢、水立方和國家大劇院，首次在首都修建了標誌性的西方文化建築，雖在當時遭到極力反抗，但如今卻正是這些建築為北京增添了更多的光輝。難道不是創新讓北京更加輝耀嗎?

　　有這樣一群人，即便前方一片黑暗，他也要勇往直前踏出一路光明。愛迪生就是這樣的一個人，當他發現世界需要光明的時候，他便義無反顧地踏上了，那條毫無足跡的道路。他一次次地尋找合適做燈絲的材料，一次次地實驗，卻一次次的失敗。當時無數人勸他放棄，這是一條沒有終點的路。他卻繼續尋找人們未曾發現的新材料。最終，他成功了，當那一盞耐用碳絲燈泡發出穩定明亮的光時，他為世界帶來了光明。那一縷微光穿過時間，越過空間，照了人們的心中。正是他的創新精神讓他尋找新的材料，尋找世界的希望。當烏雲遮住了陽光，他用肩膀抗起了世界的希望，當燈絲髮出光芒，他為世界帶來了光明，他的成功源自創新。

　　“要麼趕緊死，要麼精神的活著。”一句簡單卻又銳利的話語完美的詮釋了劉偉內心的強大。本欲大展巨集圖的他，卻因意外而失去了雙臂，只剩雙腿的他會自甘墮落嗎?還是再次站起?他沒有放棄。“沒有規定鋼琴一定要用手彈。”一句表明了他的選擇，他要繼續他的鋼琴夢。經過無數的汗水滑落。一首由腳彈出的鋼琴震驚了世界。他開創了一個前無古人的彈琴方法。他的成功同樣源自於創新。倘若無此創新，即便他在付出更多的汗水，也是在毫無方向地流浪。憨豆先生擁有極為嚴重的口吃，他清楚自己不可能治好這種怪病，於是他另闢途徑，自導自演了一場只有動作的幽默動畫，從此聞名世界。假若無此創新的想法，他或許會一生默默無聞，憂鬱而終。

　　只有插上了一雙創新的翅膀，成功才能飛向天際，展現撩人的芬芳。