高中生物知識記憶口訣

　　教學微技能顧名思義就是教學的小技巧、小竅門,教師要善於總結和積累教學微技能並應用於課堂教學,有效提高教學效率,起到事半功倍的效果。本文重點介紹，希望可以幫助大家學好生物學科!

        如下：

　　1、減數分裂

　　性原細胞做準備，初母細胞先聯會;

　　排板以後同源分，從此染色不成對;

　　次母似與有絲同，排板接著點裂匆;

　　姐妹道別分極去，再次質縊個西東;

　　染色一復胞兩裂，數目減半同源別;

　　精質平分卵相異，其他在此暫不提。

　　2、鹼基互補配對

　　DNA，四鹼基，A對T，G對C，互補配對雙鏈齊;

　　RNA，沒有T，轉錄只好U來替，AUGC傳資訊;

　　核糖體，做機器，tRNA上三鹼基，能與密碼配對齊。

　　3、遺傳判定

　　核、質基因，特點不同。

　　父親有，子女沒有，母親有子女才有，基因在細胞質;

　　父親有，子女也有，基因在細胞核;

　　基因分顯隱，判斷要細心

　　無中生有，此有必為隱;

　　顯性世代相傳無間斷;

　　基因所在染色體，有常有X還有Y，

　　母病子必病，女病父難逃，是X隱;

　　父病女必病，是X顯;

　　傳兒不傳女，是伴Y;

　　此外皆由常。

　　1、原核生物的種類

　　藍色細線織支毛衣

　　即藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體

　　2、微量元素

　　鐵猛碰新木桶

　　FeMnBZnMoCu

　　3、八種必需氨基酸

　　方法一、攜一兩本單色書來

　　纈氨酸、異亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸蛋氨酸、色氨酸、蘇氨酸、賴氨酸

　　方法二、姓賴的好色賴、色，笨笨的苯、丙，頭上光光的亮、異亮，蘇嫁劉蘇、甲硫，

　　賒了纈。

　　賴、色;苯丙;亮、異亮;蘇、甲硫;纈。

　　4、色素層析

　　從上到下胡黃ab

　　5、植物有絲分裂

　　前中後末由人定各期人為劃定

　　仁消膜逝兩體現核膜、核仁消失，染色體、紡錘體出現。

　　赤道板處點整齊著絲點排列在赤道板處

　　姐妹分離分極去染色單體分開，移向兩極。

　　膜仁重現兩體失核膜、核仁重新出現，染色體、紡錘體消失