有關魅力作文素材

　　世間可以說有不少魅力存在。大自然的魅力是多彩的：鳥兒歡快的啼鳴，花兒甜美的芬芳，大海波瀾的廣闊，高山雄偉的巍峨都是讓人們感到自然的魅力無限。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　水何詹詹，綠水迢迢，所謂伊人，在水一方，站在文學的門口，我已聞到墨綠的清香，牧笛的優雅,感受大自然給我的清新。

　　青山隱逸，山光悅鳥性，潭影空人心，的清新寧靜。我沒有李白的豪放，灑脫，但我有王維的嚮往自然的趣味，明月鬆間照，清泉石上流，哪種寧靜的飄逸，淡雅的生活，怎能不讓我留念了。

　　古箏的悠長，古琴的優雅，自然那涓涓流水的淡雅，怎能不讓我思念，那一刻，我化作一江春水，流入理想的境界，與大地，陽光，風，雨，肩並肩的舞動我身邊熱情，燃燒我心中的激情。

　　李商隱，意味深長的詩句;滄海月明珠有淚，藍田入暖玉生煙。的情懷盪漾。讓我流入詩的世界。那一種，情意綿綿，含義深闊的託物傳情，一往深情的追求。

　　蘇軾，以為山動，情為水發的豪放與曠達樂觀，大江東去，浪淘盡千古風流人物;的意境曠達的巨集偉。

　　就讓我與書為友，與詩為伴吧，我欣賞蘇軾的樂觀，我喜歡李白的豪情，我迷戀李商隱的託物傳情，一往深情的追求。我向往自然的平凡淡雅。我思念詩中有畫的山居秋暝，一個王維創造了明月鬆間照，清泉石上流，的明快清麗，將無生命的月，鬆，泉，石，寫得活靈活現，“活”得如此的脫胎換骨，點鐵成金，淡淡幾筆勾勒，把自然中的秋之韻味，秋之魅力描寫得細緻入微，表達得淋漓盡致。這就是王維。

　　如果你嚮往大自然，請你也不要拒絕詩的魅力，誰願意與我一起品味詩深長，如果你熱愛生活，但願你有蘇軾的樂觀，如果你品味人生路，希望你有李白的豪情與灑脫。

　　綻放你我魅力，去追逐理想彼岸吧。無論你是否喜歡詩的人生，不要把愛情成為你生命的主題!愛情是永恆的話題。一起笑對人生，品味無法解釋的愛情吧!

　　二

　　魅力是吸引人的一種力量，大自然有無窮的魅力。比如那清澈的小溪，雄偉的山峰等。人身上也有無窮的魅力，它不僅是外在的美麗，它更是由內向外的氣質，這便是人格的魅力。

　　魅力是一種本色。它不需要任何華麗的包裝，也不需要任何矯揉造作。真正的魅力是一種自然的美麗，例如小孩純真的笑容，沒有壓力沒有煩惱。這種笑容是有魅力的。

　　魅力是一種品格。品格是魅力上一件必不可少的修飾品，一個擁有良好品格的人往往在群體中是受歡迎、傾慕的人。擁有良好品格的人身上必定對人熱情;富有同情心;自勵而不自大，自謙而不自卑。

　　魅力是一種修養。如果說品格是魅力的修飾品，那麼修養便是魅力的核心。

　　人生在世，總會遇到許多不平等和不公正，無論身處逆境還是順境。每個人的人格都是平等的。世界上沒有所謂的卑微，但有卑鄙;也沒有高貴，但有高尚。然而總有人千方百計製造尊卑的這條界線，有人也習慣的逆來順受。這恐怕就是一個人的修養的高低吧。人所受的傷害莫過於心靈的傷害;所受的摧殘莫過於精神的摧殘;所受的侮辱莫過於人格的侮辱。

　　魅力是一種肯定。人格，其實是對自我的評價，有些人喜歡和別人比較，結果越比越失去自我，產生了自卑的情緒。也有些人對自己有著良好的自尊。以自尊來獲得別人的尊重，是魅力。

　　魅力也並非天生就可得，它需要長年累月的磨練，也需要一個樂觀向上的姿態。魅力也並非只屬於別人，只要肯努力，我們都能擁有迷人的魅力。一個有魅力的人生才是健康的人生。

　　三

　　俗話說：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。”不錯的。書是知識的海洋，帶著你乘風破浪;書是美好的開始，帶著你尋找結果;書是完美的結局，帶著你創造歷史;書又是樂趣的果實，帶著你嘗試酸甜苦辣……

　　每一個人的成長過程，都離不開書，因為它是無言的老師。俗話說：“讀書破萬巻，下筆如有神。”大凡成功者，都是這樣，只不過是各取所需。每一個人都有自己的人生目標，樂趣也各有不同，但是，書是知識的源泉，這一共識是相同的。前車之鑑，要實現國富民強的小康目標，必須重教育，提高全民素質，具體的行為還是讀書。

　　多數人把讀書已經成為生活的組成部分。在繁重的工作之餘，捧起書鑽研文化知識稱為充電;有的人在空閒時看書則是為了滿足精神娛樂，為自己再多增添些快樂的空間;有的人看書是工作需要;有的人看書是為了賺錢……總之，人們看書都是有目的的，這就是書的魅力所在。

　　我們這一代同齡人大概都喜歡伍美珍姐姐的作品。她的作品特點是：寫校園裡的幽默，是給我們減輕學習壓力的作品。笑料層出不窮，好戲天天上演!不信，你也看一下!一定會有同樣的感覺。最近，我在學習之餘選了幾本，我還真的被它迷住了。晚上完成作業後我馬上就捧起伍美珍的《同桌冤家》，我感受到精神上的愉悅，說愛不忍釋一點都不過。

　　總之，讀書是一種擴充套件知識的重要途徑;讀書，會使我們提高作文水平、開擴知識面。