少兒色彩油畫棒繪畫圖片

　　在臨摹油畫之前,首先要讓學生去體驗、欣賞所臨原作的色彩效果,力圖從整體認識和把握原作風格,尤其是在色彩構成與搭配上的特徵。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　《家鄉的古建築》第三課時教案

　　課 題

　　第2課 家鄉的古建築

　　共 3 課時 第 3 課時

　　教 學

　　目 標

　　知識與技能目標：瞭解古建築的範圍、常見型別、一般特徵和有關歷史典故。

　　過程與方法目標：體驗並掌握線畫古建築的方法。

　　情感態度與價值觀：培養和增強學生對家鄉人文遺產的情感聯絡和對家鄉熱愛。

　　教學重

　　難 點

　　重點：體驗並掌握線畫古建築的方法。

　　難點：增強學生對家鄉人文遺產的情感聯絡和對家鄉熱愛。

　　教法學法

　　欣賞、討論、講解、自主表現

　　教師教學活動設計

　　學生學習活動設計

　　一、發現問題，解決問題

　　1、同學們，你們在創作過程中有什麼困難或者疑惑嗎?

　　2、展示學生作業，講評優劣。肯定有特點的作業。

　　3、展示學生作業，講評優劣。對有問題的提出，找出解決的辦法。教師邊評邊講解決的方法。

　　***1***構圖的比例不好，空白的地方較多。

　　方法：先在草稿本上構圖，方法成熟後，再進行創作。

　　***2***線條單一，缺乏裝飾

　　方法：相應的位置他有什麼樣的圖案，大膽用線條表現出來。

　　二、繼續創作，教師輔導

　　1、作業要求：課本P9頁，學習活動二。

　　2、學生練習、教師教師巡迴指導。

　　三、作業展評、師生共賞

　　設定展板於黑板上面，學生作品貼於黑色展板上面

　　2、拿出你的小星星送給你最喜歡的作品。

　　四、總結

　　燦爛輝煌都只屬於過去了，希望我們的同學通過今天的學習，能有一批成為未來的建築師，也能為建築史添上濃重的一筆。

　　1、欣賞提出自己的疑問。

　　2、學生評價作業的好的方面。

　　3、學生討論交流，個自己活同學的作業找問題。