考試前要怎樣提高記憶力

General 更新 2024年12月22日

  在考試前相信許多人都是焦躁不安的。其實考試前適當的放鬆對於學生本人來說也是一種舒緩壓力的辦法,下面是小編為大家帶來的關於的內容,希望你們喜歡。

  提高記憶力的小辦法

  1.字母形象轉換法

  如“A”像一座尖塔,可將其轉換為“塔”的影象。類似的還有,“n”----門,“o”----洞,“f”-----柺杖等等。

  2. 數字法

  在英語單詞中某些字母或字母組合形象上很像數字,我們可以將其轉換為數字進行聯想記憶,如:

  ①gloom 憂鬱,單詞中”gloo”轉換為數字9100,”m”按音序法轉換為“米”

  在進行如下聯想記憶:要跑9100米誰不憂鬱?

  ② Balloon 氣球,單詞中“ba”按拼音法轉換為“爸”,字母組合“lloo”桉數字法轉換為1100,“n”形象法轉換為“門”

  聯想記憶如下:爸爸把1100個氣球掛在門上。

  3.拼音法

  拼音法就是將單詞中的某些字母組合按拼音的方法進行影象轉換,在進行聯想記憶,如:

  ① cucumber 黃瓜,單詞中“cu”拼音法轉換為“醋”,連續兩組“cu”就轉換為兩瓶醋,“mb”音序法轉換為“媽爸”,“er”拼音法轉換為“兒”

  聯想記憶為:兩瓶醋都讓媽爸拌了黃瓜,兒子不吃了。

  ②banana 香蕉,單詞中“ba”拼音法轉換為“爸”,“nana”拼音法轉換為“娜娜”,一個女孩的名字

  聯想記憶為:爸爸給娜娜買了香蕉

  4.詞中詞法

  是指在某些單詞中有些字母組合其本身就是一個單獨的英文單詞,可以將他提出來進行聯想記憶,如:

  ① learn學習, “l”數字法轉換為“1”,“ear”詞中詞法轉換為“耳朵”,“n”形象法轉換為“門”

  聯想記憶為:一隻耳在門下學習呢!

  ② pineapple 菠蘿, “pin”拼音法轉換為“拼”,“e”諧音法轉換為“鵝”,“apple”詞中詞法轉換為“蘋果”

  聯想記憶為:我拼出了菠蘿,鵝拼出了蘋果。想象成我在和鵝比賽拼圖

  5.綜合運用

  就是將單詞按不同方法進行拆分時,要綜合考慮幾種方法,以最容易聯想,最容易記憶為原則。

  實際上,拆分單詞的方法還有許多,比如音序法,諧音法,近似法等等,今後還要進行不斷地完善和研究。

  影象聯想

  在上述幾個單詞中,我們都進行了有趣的聯想,影象聯想這一過程是能否快速高效的記憶的關鍵步驟,在實踐中我們總結出了以下幾點,具備這些因素的聯想會更容易記住。它們是影象要有色彩,聲音,立體感,有些還能做到有味道,氣味等等。影象聯想是要儘量地誇張,幽默,不可思議。

  提高記憶力的小建議

  聯想連鎖記憶法,簡單說來,有A、B、C、D、E幾件事必須記住時,應首先把A和B通過聯想連結起來,接著連結BC、CD、DE,將要記住的事情全部用聯想法連結起來。這個聯想若是搞得好,只要想起A,就可以把全部事物按聯想的鎖鏈一個個地記起來。

  比如想記憶沒有任何關聯的下邊10件事情:飛機、樹、信封、耳環、水桶、唱、籃球、臘腸、星星、鼻子。

  照此順序死記硬背下來並不是那麼簡單的事。但是像下面那樣通過聯想連結起來,就會意外地好記。

  ①先把飛機和樹用聯想法連結起來。比如大樹像飛機一樣在空中飛,浮現這樣的表象。

  ②下邊是樹和信封。無數信封像果實一樣結滿在樹上,構成這種表象或在巨大的信封中裝著物象的浮現,哪怕是幾分之一秒那樣短的時間也好,總之,一定要使清楚的物像能夠固定下來,必須讓極端的物象,在決定性的一瞬間浮現出來,但是切莫弄得紛亂。

  ③再次是信封和耳環。如浮現出開啟信封就有無數的耳環向你迎面撞來的表象,或者信封取代耳環,浮現出信封掛在你的兩耳上那樣的表象。

  ④下面是水桶。想像為巨大的水桶上掛著耳環。

  ⑤下面的“唱”這一動詞,可想像一個大水桶張開大嘴在唱歌,或者浮現出自己頭戴水桶唱歌的表象。同自己本身連結起來形成的物象有顯著的記憶效果。

  ⑥唱和籃球。可想像唱歌的,嘴裡迸出無數個籃球,或想像籃球在唱歌。

  ⑦臘腸。想像臘腸在打籃球,或者想像籃球選手把臘腸當球參加比賽。

  ⑧星星。想像在空中的臘腸閃閃發光,或者想像把星星當臘腸來切。

  ⑨最後是鼻子。想像長著個長鼻子的星星,或自己臉上長了個星星鼻子。

  這樣就把10件事物連結起來了。看文章有點複雜,習慣之後,10秒鐘內就能夠聯想得出。但是最開始的那個飛機沒有聯想物,要稍許費點勁。只要想起飛機,往後就都容易想了。飛機——樹——信封——耳環——水桶——唱——籃球——臘腸——星星——鼻子。誰都很快就能記起來。要是在半路上卡住了,那倒不是因為忘記,而是因為在開始的時候就沒有清楚地描繪出物象來,或者只是讓詞語進入了頭腦。實際運用好連鎖法,就會在紙上嗖嗖地寫出來。然後倒過來從“鼻子”寫起, 這樣,你不會把10項事物全記住了。

  在聯想連鎖記憶法中,最需要的就是練習。在練習中,可使用卡片進行輔助。先在若干張卡片上寫上各式各樣的事項,寫過之後叩過來摻混,從中抽出15張左右,一張張地攤在桌子上,按前條要領用聯想法連結起來。在一張紙上寫15件左右的事當然也可以,但還是用卡片為好。

  這樣連做幾回就會有自信,然後再請朋友幫忙練習。請對方隨便說15件左右的事情,並讓他寫到紙上,以便驗證。在對方把說的事項一個個地寫在紙上的時候,運用聯想法,把它們連鎖起來。等到對方寫完時,當場就把記憶的事項從頭至尾按順序說出。連續做這樣的練習,聯想也就越來越敏捷了。

  練習之初,先從具體的、有形的、名詞或動詞這樣容易聯想的東西人手,熟練之後再放進抽象的事項。如強調浮現帶點離奇的物象遇到困難時。首先是用代用法。這是用一種事項代替另種事項的想像方法,想像木頭起飛,代替飛機。其次是誇張法,就是想像比實物大,或者多,比如想像出巨大的水桶。想像出無數的信封,或者是無數的耳環。第三是動態法,使物象活動起來。讓本來不會飛的木頭起飛,讓無數耳環從信封裡飛出,撞你的腦袋。就是說在腦海裡把物象動態化。

  有一個問題,那就是對方最先舉出的事項該怎麼記憶呢?這隻要與對方本人連結就行。

  比如 最先是飛機這一名詞,腦子裡浮現起一架巨型客機落到對方頭上就可以了,這樣,只要一看到對方的臉,很快就會浮現起飛機來,往下就會一個接一個地想起來。

  做出這個練習之後,可當眾做一做這個記憶法的實驗。要幾個人依次說出20來件事項,讓某個人把它們記下來。在這中間用聯想法子以記憶。寫完之後,從頭按順序說,或倒過來按順序說。這種實驗也可以在眾多的觀眾面前表演。

  應用聯想連鎖記憶法能夠把很多的事項按順序清楚地記住,使記憶躍進,它有助於記住那一天中非做不可的事。

  假定一天中要做下面5件事:

  ①訂購電視機

  ②打字

  ③訂一套西服

  ④與交易對手會晤

  ⑤買進郵票

  就把這5件事按順序來記:

  ①電視機與打字機——想像電視機上有打字機的鍵,往電視裡塞紙按鍵。

  ②打字機與一套西服——想像自己穿著用打字紙做的一套西服。

  ③一套西服與交易對手——想像對方穿著一套肥大的西服跳舞。

  ④交易對手和郵票——想像交易對手被貼到一張很大的郵票上掙扎。

  關於開始的那個電視機,可想像為公司的大門成了電視的影象。這樣,在每次出入公司的時候,5件事就會在一瞬間記憶起來。

  使用這個方法時,可在前一天晚上睡前,在床上把物象連鎖一下,次晨外出前或在上班乘坐的電車中加以複習。走進公司之後,如果要辦的事情增加了,就把它與最後那一個連鎖起來。

  此外這種方法對實業和日常生活也是有幫助的。用這種辦法記憶參加會議或出差時要攜帶的檔案和資料,記憶講演、寒暄、談話的內容是很理想的。結婚式上人家要你講講話,你用這種辦法就不會半路上卡殼,把重要的地方忘掉。在日常生活中不斷地應用聯想連鎖記憶法,能夠得到意想不到的資訊,而且能夠把它當場回憶起來。

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