大學生辯論賽策劃範文

　　辯論會，也叫辯論賽，還有的叫做論辯賽。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽、思維反映能力的競賽、語言表達能力的競賽、也是綜合能力的競賽。下面小編為你整理，希望能幫到你。

　　篇一

　　一，活動背景：為了豐富廣大學生的課餘生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關係，併為學生提供一個展示自我風範的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十週年，嘉興學院演講與辯論這協會決定於11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力，體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

　　二，活動介紹：此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十週年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。

　　三，活動主題： 嘉興學院演講與辯論者協會成立十週年---對外邀請辯論賽

　　四，活動時間 20XX年11月9日至11月11日

　　五，活動地點：嘉興學院TCL國際學術報告廳

　　六，活動內容

　　1，活動起動 地點：TCL國際學術報告廳 時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

　　2，活動流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規則介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發言 G，參賽代表發言 H,開始比賽 備註：比賽可考慮初賽~複賽~決賽等形式

　　七，活動策劃主辦單位 嘉興學院演講與辯論者協會

　　八，協助單位 各分院學生會及社團組織

　　九，活動邀請單位 上海大學 浙江工商大學

　　十，活動物件 上海大學辯論隊 浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊 十一，宣傳方案 1，海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時間：開始活動前一週到活動結束 張貼地點：各分院宣傳欄

　　篇二

　　為了豐富同學們的課餘生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。

　　一、活動口號：“四方辯駁，展現自我”

　　二、活動時間：4月7日—4月25日

　　三、活動地點: 階梯教室及教室

　　四、活動內容：當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛鍊自己，發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現當代學子風範。

　　五、活動目的：

　　1為學生自主參與社會問題，獨立發現問題，解決問題提供機會。

　　2為學生展現自我，提高語言組織、表達能力建立一個平臺。

　　3使學生學會蒐集、整理資料，豐富課餘生活，構建充實積極向上的校園文化生活。

　　六、活動物件：機械系大一各團支部班級

　　七、活動主策劃辦方：機械系團總支組織部

　　贊助單位：

　　八、獎項的設定：

　　冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名 最佳辯手4名

　　九、經費預算：400元

　　附一活動流程

　　18個參賽隊

　　9個勝出隊

　　從隊中選出1個幸運

　　5個淘汰隊

　　5個勝出隊

　　6個隊晉級半決賽

　　3個淘汰隊

　　從隊中選出1個幸運隊

　　4個隊晉級決賽

　　2個負隊

　　3個勝出隊

　　9個淘汰隊

　　10個晉級複賽

　　爭奪第一名

　　爭奪第三名

　　2個勝出隊

　　從隊中選出1個幸運隊

　　二賽事主要是：初賽、複賽、半決賽、決賽。

　　三辯論賽流程及規則以及評分標準附表

　　四活動宣傳：

　　1機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規則。

　　2主辦方向參賽隊伍提前宣傳並給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。

　　注意事項：

　　1評委及主持人的選定

　　2計時員、記分員的選定若干名

　　3經費的申請

　　4每輪辯論賽中辯題的擬定

　　5必要的比賽裝置，場地的提供

　　篇三

　　大學是一個充分展示我們才華的平臺，在校園裡莘莘學子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發出青春的活力，展露出豐富的學識。為積極響應校團委加強學風建設，濃厚學習氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學院內部進行淘汰選拔。值新學期開學之際，我部門特策劃組織本次活動。

　　活動主題：“走近大學生”辯論賽

　　一、 活動目的

　　豐富同學們的校園生活及課餘生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

　　二、 活動物件

　　大一新生，每個專業派出兩個隊。

　　三、 活動時間

　　觀看辯論賽錄影：3月6日即舉辦辯論賽觀影學習交流會

　　活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳並組織各班於多媒體教室進行辯論賽視訊的觀看。觀看後在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

　　抽籤：3月8日

　　評委培訓：3月12日晚自習

　　初賽：第四周13號、15號每天分別兩場

　　複賽：第五週16號進入複賽的班級抽籤，22號複賽兩場先後進行

　　決賽：第六週23號進入決賽的班級抽籤，29號決出冠軍隊

　　四、 活動地點

　　教學樓

　　五、 比賽評委

　　1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團共四名

　　2、每班學習委員為大眾評審共九名，按少數服從多數原則，合計一票。

　　六、 活動流程

　　初賽：各隊派代表抽籤決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級複賽。

　　複賽：晉級班級抽籤決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，餘下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽籤決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　七、 辯論賽程式

　　1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3 、主持人介紹評委

　　4 、主持人介紹比賽程式 總計28分鐘

　　開篇立論 雙方一辯 先正方 各3分鐘

　　攻辯階段 正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒1分30秒

　　攻辯階段 反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題　　每次提問不超過10秒 每次回答不超過20秒　　1分30秒

　　小結攻辯階段 正方三辯 1分30秒

　　小結攻辯階段 反方二辯 1分30秒

　　自由辯論 雙方開始進行自由辯論正方先 各5分鐘

　　總結陳詞 雙方四辯總結陳詞 反方先 3分鐘分鐘

　　5 、主持人宣佈比賽開始

　　6、主席宣佈比賽結束

　　7 、評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分

　　8、主持人宣佈比賽結果

　　八、獎項設定

　　比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

　　九、經費預算

　　1、多媒體教室租借費100元。50元一次，看辯論賽錄影一場，決賽一場