怎樣系統的訓練口才
為什麼很多人小時候說話自然流暢,而長大後卻說不好了呢?下面是小編為大家收集關於,歡迎借鑑參考。
三個誤區:
一.以為話多就是好口才:是指擔心別人說自己口才差。
我們身邊經常會遇到這樣的人,遇到一些小事,娛樂八卦,就巴拉巴拉說個不停,毫不顧聽眾的感受。其實,這是內心虛弱的表現。
二.說話有文采是好口才:是指害怕別人說自己沒文化。
有些人喜歡背誦別人的優美句子,或者講一些“儒釋道”的大道理,讓聽眾感覺他很有文采。這樣,聽眾是聽得雲裡霧裡,不知道你到底要表達什麼想法。
三.演講不緊張是好口才:是指以為演講自信的人是天生的。
每一個人公眾演講的時候,內心裡都有緊張感的。這是因為當你看到臺下一雙雙眼睛盯著你時,任何人都會有緊張感。只不過,說話高手會有勇氣去挑戰而以。
那麼,好口才的標準是什麼呢?
好口才就是以自己的內心為標準,通過語言表達去解決問題。也就是用自己的思想去影響別人的行動。系統的訓練方法,主要是三方面:
首先是訓練敢於表達觀點:
在思想面前人人平等。不要以為自己人微言輕,生怕觀點不正確就不敢講。訓練的方法是,向身邊的朋友,表達不“成熟”的看法。
舉例:你一部電視劇很有感觸,可以用一句話進行概括,再和別人分享。比如我電視劇〈大清鹽商〉,我的感受是:學儒家文化可以提升表達智慧。當你敢於表達自己內心感受或想法的時候,你的思想就專注或聚焦了,這樣,你才能充分發揮自己的說話能力。
注意的是,敢說不等於瞎說。也就是你內心裡要積極向上的、真是這麼想的。
再有是訓練會說的方法:
什麼是會說呢?是指理由充分的表達自己。
比如,當你敢於向別人表達內心的聲音,用一句概括自己的某個感受的時候,會受到別人的質疑,因為你的想法可能和別人不一樣。這樣,就會促進你去找理由。
比如,我說“學儒家文化可以提升表達智慧。”這是因為我看到汪朝宗說話不和別人起衝突,能夠輕鬆化解別人對他的攻擊,陷害等,很好的運用儒家的中庸思想化敵為友。
最後是訓練巧說的能力:
巧說,是指說話的情商。當你敢於表達自己的觀點,說話有理有據條理清晰的時候,就開始有目標的說話。也就是說,從長遠的角度說現在的話。
比如,汪朝宗看到鮑以安設套陷害自己的時候,不是像大部分的人一樣地怒髮衝冠指責別人,而是冷靜地思考:只有合作才能贏得未來。所以他心平氣和地與鮑以安溝通,最後將對手拉到自己的陣營。
在職場和別人溝通的目的,是為了解決某個問題,進而實現自己的思想。
當你以別人評價的標準,衡量自己的思想的時候,你說話就找不到感覺,沒有自信。當你從三階段訓練,以自己的思想為標準說話:一是敢說觀點,二是條理清晰,三是有目標的說話。經過三方面的訓練,任何一個普通的職場人,都能出口成章,用自己的思想影響聽眾的想法了。
培養孩子演講口才的好處