關於描寫回憶的傷感散文

　　靜靜的看著天空，回憶過去的點點滴滴，逝去的美好只能留給回憶，再也回不來了，終究回憶是一種淡淡的痛。下面是小編為大家整理的，歡迎大家參閱。

　　篇一：回憶的憂傷

　　作者：飄落紅塵笑如煙

　　如水的時光，靜靜的流淌，走過光陰，邂逅緣分。曾經那麼轟轟烈烈死去活來不顧一切的愛，當愛情的玫瑰悄悄的枯萎，當你悄然離去不在我身旁，玫瑰的刺，刺在了心房，回眸，是無奈的嘆息。愛過以後，誰又能對離別無動於衷?

　　孤單的日子，我撿拾著回憶的碎片，每一片都刻著你的摸樣，愛恨情仇，化作紅塵歲月縷縷雲煙，隨風飄逝。多少風花雪月，落寞在風沙的盡頭，毫無蹤跡。多少柔情蜜意，伴隨著炊煙裊裊，灑落天涯。我想抓住你的手，卻只抓住了傷悲的孤獨，原來，你走後，我的心就開出了一朵叫做“傷心”的花。回憶的追逐，荒蕪了青春年華。

　　歲月冷暖，緣分苦短，暮然回首，你是我心底最柔軟的傷。人有悲歡離合，月有陰晴雲缺，花開幾度，葉落幾秋，穿過歲月的滄桑，我期盼的目光，可曾溫暖過你的心房?曾經的約定，遺忘在夕陽下，孤獨了形隻影單。甜蜜的回憶，遺失在春風裡，憂傷了如煙過往。原來，你走後，我每天都飲一杯叫做“忘情”的水。回眸看曾經過往，記憶煮著淡淡的香。

　　曾經以為牽了你的手，就可以天長地久一起走，曾經以為相愛的兩顆心，一定可以畫出一個圓滿的結局，當一切成為過去，當你成了我的回憶，才明白，相愛也許只是絢麗的回憶，俯首拾起點滴的過往，那些忘不掉的時光，雖然歷經滄桑，卻依然還是，讓我心染幽香。一段醉人的過往，記憶的碎片只是拼出了心傷。

　　心最柔軟的地方，有一縷淡淡的憂傷，思念的飄帶拴著記憶的幔帳，愛如霜，擱淺了地老天荒。是誰說過，時光不老我們不散，如今，時光還是最初的摸樣，你卻已不在我身旁。幾經風霜，心如柳絮飛揚，萬水千山，跨過時光的岸，你永遠是我，念起的暖。

　　撥起思念的弦，我在深沉的夜裡尋求安慰，回眸在有你的時光裡，暗自歡喜。透過軒窗遙想天涯的你，淡淡的相思，濃濃的情意，多少次，你出現在我的夢裡。回憶很美，美到落淚，想你很甜，甜到憂傷。

　　篇二：回憶，別再回憶

　　作者：殘月影

　　捨不得，放不下，但又無法擁有。

　　——題記。

　　石板路，你曾走過，留下一串腳印;石板路，雨曾淋過，沖洗一串腳印;石板路，腳印曾來過，抹去一串腳印。

　　一春

　　風，烈的吹著;樹皮，悄悄的破裂;姑娘，靜靜的歸來。

　　小草露出了新芽，在人間，又開始了新一番的輪迴。灰白的天空下，大風烈的穿行在樹縫之間，在一個無法到達的小小角落裡，有一顆小草，悄悄探出了腦袋，享受著大自然賦予他的一切。值得慶幸的是，他沒有長在路邊，不用去接受那一灰的服裝，也不用過早的離開這世間。

　　燕子從南方飛回，在人間，又開始了故地的旅途。在田間，在路旁，在屋簷下，可見他們忙碌的影，同往年一樣，他們一遍又一遍的建築那屬於自己的暖的巢，黃昏時刻，夕渲染天空，在屋簷下，有兩隻小燕子，站在剛剛築好的巢裡，抱著彼此，望向遠方，一起看那夕落下地平線。

　　蠶寶寶破卵而出，在人間，又開始了新一年的忙碌。晚時節，一條條黑的蠶寶寶從半透明的卵中爬了出來，在哪新鮮稚嫩的蠶葉撕咬著一切。漸漸地。的黑逐漸褪去，個也增大了許多，同時，回憶也在增加。

　　我，同往年一樣，踏著同往年一樣踏過的路，走到同往年一樣走到的山頂，躺在同往年一樣躺在的地方，靜靜地，望向天空，對那剛剛飄過，即將飄走的白雲說一聲：別在回憶……

　　二夏

　　殘酷的烈，烤焦了整個大地，空中到瀰漫著凋亡的息，耳畔傳來一陣，輕輕地告訴你：夏，抵達了。

　　蟬，破土而出，在人間，用他的生命譜寫一曲永恆的旋律。在那密集的草叢裡，脫下的那層“束縛”，然後，用後腳撫順自己的翅膀，飛向遠方，飛向幸福，飛向往年逝去的地方，飛向充滿回憶的地方，一個月後，靜靜地，安心死去。

　　蓮，盛開著，在人間，用他的高尚征服一切。陶淵明曾說蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不”。沒錯，蓮用自己的高尚無時無刻的征服著一切,可他卻忘記了蓮藕，當蓮在向世人炫耀其高尚、雅潔只是，藕卻在泥土中，無法得以露面。因此，他開始憎恨這個不公的世界，並用自己的能力來將那些已逝去的時光抹去……

　　果樹，生長著。在人間，用他的心孕育了一樹的果實。在杳無人煙的山谷裡，一棵果樹生長著，樹掛滿了自己的心，偶爾也會掉下來幾個，樹知道，那是它世殘留的記憶，他要將那些忘記，因此，他把他們融於果實中，然後，將那些果實與自己分離。

　　我，躺在，同往年一樣，做著那個不知做了多少次的夢，回憶、恐慌，我常常告訴自己，別睡覺，別睡著……

　　三秋

　　一場雨，沖走了夏的炎，帶來了淒涼的秋。

　　雨，還在下著。在人間，用他的力量沖刷著一切。雨落在鋪滿灰塵的路，解除了那些被塵封的記憶，然後，雨約下越大，凹凸的地面積滿了坑，那些記憶被泡在其中，然後，等待著太，將他們蒸發。

　　雨，是寂靜的。在人間，用他的安詳催眠了無數的人。幕已降臨，，襲襲涼意侵入人心。人，裹了一被子，躺在，安詳的睡去，這一睡，不知何時才能醒來,帶到他們醒來後看見第二天的太時，或許會忘記昨那一襲涼意。

　　葉，落下來。在人間，用他的生命在空中留下了一道美麗的弧線。一片葉子，離開了樹的懷抱，在空中做n個360度轉體後，劃過那一條早已預定好的弧線，然後，靜靜的迴歸大地，待到來年的秋季，或許還會有億萬片葉子同他一樣，為那些歲月的記憶舉行葬。

　　我，把那些剛剛落下的葉子收集起來，然後，走到一棵古槐樹下，用事先準備好的工具挖出一襲之地，然後，將那些樹葉灑在坑裡，用土埋。並在心裡默默祈禱：忘掉此世的一切，來時，轉為只有七秒記憶的魚。

　　四冬

　　一場雪，為秋舉行葬，並向冬發出請帖。

　　雪花，飛絮漫。在人間，用他自己裝點著大地。一朵雪花，在空中悠然的舞著，久久不願落下，似乎在尋找著自己的歸宿，尋找著自己世曾落到的地方。或許，他尋不見，這樣也好，至少不用去憶起那世的記憶，不用面對自己曾經的“墳墓”。

　　梅花，傲立在雪中。在人間，用他的行動叛逆者蒼天。大雪中，深山裡，一切植物都已做好了過冬的準備，就連松樹的葉子也落下許多，但梅花沒有畏懼，而更堅強，在寒冷的冬季綻放自己，叛逆蒼天。為的是傾訴自己那不公的“花生”，給自己那寂寥的回憶討個說法。

　　兔，跑在路。在人間，他尋找這回憶。雪地裡，一隻兔，一個獵人，一杆獵，瞄準了那隻兔，響之後，震落了一片雪，那隻兔已倒在泊之中，他死而無憾，因為，在子彈穿過他大腦的那一刻，那些鎖死的記憶，被釋放開來，或許，僅有一秒的時間，但，至少他實現了自己的夢。

　　我，在雪中站著，望向遠方的地平線，願這升的太的光輝照耀在我，將那些昨的記憶抹去。

　　五我

　　季，我在風裡，體會著新生的力量。夏季，我在樹下，躲避那殘酷的烈。秋季，我在雨裡，聽秋雨演奏一曲回憶。冬季，我在雪裡，將那回憶凍結……

　　……

　　石板路，走過，該誰來將那些腳印抹去?

　　秋季的裡，我抬望著天空，此時，一顆流星劃過，我對他許下願望：回憶，別再回憶。

　　篇三：青春的回憶是淡淡的憂傷

　　作者：劉曉梅

　　夕陽的餘暉透過潔淨的窗戶打下一束束光芒，這時的陽光是溫柔的，讓人從心裡覺得靜謐，不忍再去留戀外界的喧囂繁華，只想靜靜的傾聽陽光所帶來的心情物語。總是喜歡倚窗而坐的我看著書上定格的柔美光圈，心裡不禁想起曾經在我最美好的年華里遇見的那個少年，雖說我用自己璀璨的青春去想念他，可帶來的總是一場關於成長的憂傷。

　　這個少年，他的出現讓我的人生充滿了溫暖，他的笑讓我永生難忘。現在的我再也找不到這陽光了，但我的青春卻沒有因為失去他而再次黯淡下去，反而漸漸蔥蘢起來了。

　　我忘記了這個少年是何時出現在我的眼裡的，也忘了他是何時讓我記住他的。那時的我彷彿與世隔絕，每天沉浸在自己的小天地裡，學習成績也馬馬虎虎過得去。我在班裡是那樣的平凡，平凡的如塵土一樣不引人注目，而我也慢慢習慣了這種慵懶、安逸，恰是他的出現讓我驚覺原來自己一直是在浪費青春。

　　還記得第一次見他是在我的光碟裡，那次上地理課，開始覺得好奇就跟著老師聽課，後來的結果卻是在老師口若懸河的講話下敗了下來。我承認自己的想象力很差，在老師給了精確的經緯度之後，我就開始在腦海拼命的想著那個藍色的地球儀，可任它在我的腦中轉多少圈，我也不能找出準確的位置來給這個可憐的經緯度安家。一種挫敗感湧上心頭，我再也沒有心情聽老師講課了，百無聊賴中掀開了一本買了好久而始終未落一筆的英語參考書，拿出附在書後的錄音光碟當鏡子照。

　　每一我無聊的時候總拿這張光碟消遣時間，我喜歡用它把全班照個遍，然後看光碟裡呈現出好多同學因聽不懂老師所講內容而表現出的迷茫表情，這樣會讓我很愜意，因為這樣至少我知道他們和我一樣不懂老師在講什麼，而我比這些“不懂裝懂”的人還要悠閒快樂些。當我的光碟裡出現他的畫面時，我停頓了下，是他燦若星辰的眼睛吸引了我，雖說只是一個側面，可偏偏又長的稜角分明充滿了陽光的活力。我想努力看清他的正臉，可因為角度的問題，不管我怎樣晃動手中的光碟就是看不見。

　　午後的陽光靜靜的穿過窗戶，帶來了祥和的氣息，仍然不斷的移動著光碟的位置，僅為了看清他的正臉，卻讓陽光有了可乘之機打在光碟上在教室的天花板上折射出一塊亮斑，這亮斑在我的手裡不停的跳躍著，費了很大的力氣還是沒能如我所願。反而給了一個我意想不到的結果，我製造出的光斑嚴重的影響了老師的教學。因此被老師“請”了出去，站在教室外面的我反而沒有感到絲毫羞愧，對著窗戶正大光明地看我光碟裡出現的那個少年，儘管看得還是側面，可我的心裡卻無端多了一份甜蜜。

　　不知道自己是不是被他施了魔法，再也不是個沉默的姑娘了。過去的那個我開始脫胎換骨，我開始製造每一次和同學說話的機會，可每次談話的內容總是拐彎抹角的打探著他的訊息，每知道一點我都欣喜萬分。我在心裡獨享這個不為人知的祕密，以人之憂為己憂，以人之喜為己喜，還會偷偷地在光碟裡看他的側臉，在心裡默默地為他祈禱。

　　總是幻想著有一天能和他一起在春暖花開的時節去看大海，這個願望便成了我不斷前進的動力，他的優秀讓我產生了畏懼，可這個願望卻讓我戰勝了自己。我重新拾起丟下已久的課本沒日沒夜地學習，放學了還追著老師問問題……所有一切能讓我變得和他一樣優秀的機會我都不放過，同學們都說我“瘋”了，可只有我知道自己想要的是什麼。

　　當我感到力不從心時，我就會想想心中那個美好的願望，再用光碟偷偷地看一看他，光碟中他流露出的青春活力，把我的青春也一併染綠了。

　　我用了兩年的時間蛻變的和他一樣優秀，可我還是不敢和他說話，只是會對著光碟中的影像漠然的流露心語。

　　高三悄無聲息的來臨了，我沒有感到一絲緊張，還是靜靜的守護著自己祕密，我以為我會用自己的青春來陪伴著這個祕密成長，也曾幻想過高考之後和他填同一個志願。可所有的美好都被他不帶一聲告別的離去打碎了，直到我的光碟裡再也出現不了他俊朗的稜角，我才相信他轉學了。

　　從此在我的青春裡再也尋不到他了。

　　他離開之後，我的光碟就被塵封在書中了。

　　一年的時光就這樣慢悠悠的晃過去了，我沒有因為他的離去而消沉下去，只是默默地接受青春的洗禮。當陽光在我的書上時，我只是會習慣性地抬起頭看天空，偶爾會想起他。

　　高考完之後，整理自己的書桌時，在書本中最不起眼的地方拿起了一本泛黃的日記本，我知道這是他的，還記得這是學習委員發作業時不小心將他的本子掉在了灑了水的地上，他將本子棄置在垃圾桶裡，我在沒人的時候卑微的將它拾起，收拾乾淨放在最隱祕的書本之間。從此它便成了我的日記本，再無人的時候我總會將心中祕密向它訴說，內容多是與他和自己的青春有關。在他走後我就再也沒有動過它，只是將它藏在書本中想努力的忘卻。

　　當我重新拿起這本曾經既屬於他又屬於我的日記本時，突然發覺這本子重了很多。輕輕用手一抖，隨之落下一張和我曾經用來偷看他的光碟和一面精美的鏡子，我以為那張光碟是我放錯地方了，於是就打開了英語參考書卻看到我的光碟依然躺在那裡，不待歲月的任何雕琢。心中的迷惑頓感而生，當我在往前翻著日記本時，他熟悉而又剛勁的筆跡映入我的眼簾，我用品味青春的的格調來品讀著他留給我的文字。

　　看完之後，淚打溼了我的雙眼，所有的一切都昭然在心，唯一不解的就是他什麼時候做的這些。

　　青春的回憶是淡淡的憂傷，不知這憂傷是他在我流金的歲月裡中途退出造成的，還是青春本應如此。