精美的哲理散文作品三篇

　　人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。下面是小編收集整理關於以供大家參考。

　　精美的哲理散文作品篇一：給自己一個倒計時

　　每個人手上有一塊電子錶，但卻是倒計時。它代表了你的生命時光還有多少。萬一它到了零，你的生命之花，也就隨之凋零。似乎很殘酷!所以，所有東西都可以用時間來交換，生活也是靠時間來維持，可以說時間就是一切。

　　這便是《時間規劃局》的構想。受時間制度的壓迫，不少人暴屍街頭，主人公有幾次因為時間差點喪命。所有人都在為時間而鬥爭。然而，現實卻是住在貧民窟的多數人因不夠時間，時時刻刻在看自己的表，快節奏的生活。為了活下去，要過度工作，去搶劫，還被銀行壓迫，被時間左右。而在格林尼治人卻可以Liveforever。他們的時間是來自於壓榨貧民窟的人，用別人的死換取自己的生。

　　主人公出身貧民窟，每天為了生活，不停的工作。遭受各種不同待遇，當了解到這個時間制度的不公平時，特別是看到母親換完貸款後只剩一個小時，坐不起公交車，一路狂奔，最終在他面前倒地的場景，更堅定他的決心，他繼承了父親的志願，和受陌生人的囑咐來改造世界。

　　主人公享有時間，想要改造世界，消除不平等。然而處於現實世界的我們，每個人都有足夠的時間，為什麼不珍惜，而是在享受甚至浪費時間?我們活著，一沒有胸懷天下，改造社會的慾望，二沒有熱愛生活，為自己愛好和周圍的人花費時間，我們活著幹嗎?我們擁有時間就是要讓我們充分利用，讓它創造應有的價值，所以我們還在因為忙碌而沒有時間休息而抱怨嗎?你還在沉迷娛樂和消遣嗎?看完電影，假如你的生命還有一個小時你還會繼續你的行為嗎?

　　時間和生命是一體的，浪費時間就是浪費生命，而浪費別人的時間就是謀財害命。人們不珍視時間，就是不重視時間的價值。我覺得每個人心裡都應有一塊表，經常看看自己剩下的時光。也許當時你的時間表快到零，你才知道時間金貴，你才會很清醒的想到:“我還有很多事要幹，你還想要一個燦爛的明天......”但一切都晚了。

　　用自己有限的時間，為人類創造一弧美麗的彩虹。威爾得到一百年，本可以長生不老，但是他沒有忘記這個公平的世界。儘管，生命受到威脅，他仍然不忘繼承著自己的努力。終於，小風掀起了巨浪，時間制度徹底破壞，我們的個人的加油是微數，但對於世界這片海洋未必不能起到作用，我們只要努力向著未來，就能有所作為，一點一滴也能改變世界，讓我們的人生更加美好。

　　曾不想，那些偉人就是這樣煉成的，打小就立下大志，最感人的就是周恩來，“為中華之崛起而讀書”，然後就是認真度過每一分鐘，千方百計的達成自己的夢想，結果成就了不一樣的自己，又讓社會更美好。他們的汗水鋪成一條成功路，看似常人無法達到，其實也是來源於對一秒一秒的時間珍惜，來源於平淡的努力。

　　《時間規劃局》時刻讓人驚心，它告訴我們時間的意義，時間的重量，讓我時刻為之深思，時間和個人的價值。我們該如何度過明天?我想每個都很清楚!

　　精美的哲理散文作品篇二：世態炎涼，是一段佳話

　　靜，養神，修心，渡命，花一分思考，成就一分才華。什麼是靜，人在做，心在算，花在開，慧眼在看，用心算，用念調整季節。大靜無為，小靜看世界，靜心養神，修夢，讀世界觀，看人生觀，畫思維態度。靜是一個動詞，也是一個形容詞，可以描述思維抽象，可以洞察人心揣摩。

　　小靜等態度，大靜問前程，一步生死，一步盤算，渡心，養命。

　　動，孤獨聆聽全世界，傷感回憶往事心，把愁分為智慧，把怨分為恩情。心一動，四海計算，夢一動，人海驚鴻，智一動，江山入畫，慧一動，風情萬種。大動驚世，小動驚人，扶搖萬里，一撇驚鴻，人看，如鳳求凰，心觀，如北斗七星。人動，我取其智慧，夢動，我選其精華，事動，我挑揀才華，物動，我抓取細巧。

　　中庸之動，風行算盡，才華之動，周旋格局，兵鋒之動，調動命運。觀自在，無自在，心自在，人自在，命自在。語出驚人，觀心看事，是不由己，皆因造化，何為觀，人不動，我先算，心未知，念先行。觀人，事扣連環，話算細巧，問前程算今朝，問今朝算前程，一動，話語萬算，一靜，入境三分，一觀，拿人定事。

　　心觀，四海昇平，人行萬里，算浮生，人有生死，命有貧富，高山不流水，流水天上來，若問命中花多少，先看人前敗多少。命觀，十指無齊，皆因造化，心念歸納，皆因水平，風水懂，人緣起，有三分之說，也有哲理懸念，人應玄學零點一，心解百萬雄兵樓。活，有生死篇，有陰陽篇，有渡人篇，有先知先覺篇，有先算先問篇。生死篇，生在心，養在深，渡在話，行在尊嚴路在命，有人查，有運花。

　　陰陽篇，大道生成，左格局，右乾坤，一心渡，一生魂，外修渡，今生魄。渡人篇，緣深緣淺，高山流水，風韻猶存是弦弦相扣，輪迴一算是周天之數。先知先覺篇，查人為，算處事，定格局，問心門，掌應人之法，應人魂之術，周風月之星，定內修外變。先算先問篇，人未到，先算昨天，心未到，先算格局，命未到，先算話語之數，行為到，先算周旋之理。

　　經歷風雨，才是人生，闖過格局，才懂生命，人在變，天在看，是你的，未必德高望重，不是你的，未必捨得，是人，未必用心付出真誠。可憐天下父母心，人間富貴不是一句話，幾代人可以累積一顆心，幾個人可以造化一個人，固定的生存無法轉變年輕人的態度，固定的思維無法照料人生的格局。

　　天地之間，人生萬里，屈指算盡，有人生死，有人無名，在事，在人，在江山社稷，什麼高山流水，什麼曲斷人魂，什麼花開花落，一定的時間，一定的規律，有些人無奈，就有人不敢孤獨，有人喜歡經歷風雨，必然有人不怕苦，不怕窮。時代的變遷，人生的規劃，有心的人未必尊敬別人，無心的人，未必善待別人，世界是相對的，估量人的能力需要時間，衡量人的態度需要時間，人的格局，人的變化，一定的思維，一定的套路，有些人無奈，就有人跑回了起點。

　　大風起，十萬驚鴻，人世間，總有一些不可能，態度，道德，找對了人，看到經驗，找錯了人，看到教訓。***未停，人心先亂，容易迷路，容易失去方向，格局在心，世事多變，不要用低估的態度去衡量，不要用權衡自己的態度去探索別人。八字一瞬間，人間兩行淚，有你的尊嚴，未必有你的雙親，有你的格局，未必有你的衣服，人生和舞臺是一起航行的，大風大雨和命運是一起站立的，用本事和智慧一起航行，用耐力和行為一起過關斬將。

　　行人流水三萬裡，大河無縫有人怨，世態炎涼，一世彷徨，獨自淒涼，還是念頭風光，有人緣深緣淺，有人緣聚緣散，世界上，人間裡，紅塵下，一顆心可以衡量別人的全世界，未必讀懂自己的一輩子。天大，地大，人生有緣，人生無心不能養自尊，人生無念不能養神話，格局在說話，人生在探索，生命的每一個句號都是尋人問路的綜合。

　　浮雲動，人海夢，有人把人放棄，有人把心流浪，世界的句號成為一個人的孤獨，人生的問號成了一顆心的審時度勢，當定局出現，當風雨再聚，人生無常，多次彷徨，未必讀懂世界的瘋狂和淒涼。泰山之巔，有人把人放下生命的觀望，人海蒼穹，有心把人丟開格局去探索，風雨匆匆，人海孤鴻，貼心的世界是慧眼，觀風的眼光是才華，渡人的習慣是手法。

　　請心觀，查心算，人算不如慧眼算，風雲動，人海並，大河春秋，有人把自己養成神話，有心把自己羽翼豐滿，事在人為，花開花落，曲終人散，未必熟知人情世故。愁風細雨，小河一山，人海扇風千古命，別把往事藏太多，別把前程敗太多，今天的輸，就是明天的贏，不要一次輸的太大，孤獨格局輸入，是為了盈利，但是缺少智慧的勝算，也是一局敗棋。

　　敗家的人，容易成事，吃虧的人，容易成長，大風三萬裡，人海茫茫，別看不起自己，得看得起別人，世界動盪，人海動盪，學會隱藏，不要鋒芒，要知耳朵後面有深藏。人生如夢，紅塵萬里，驚魂一撇，動情的心，容易感動別人，傷感的人，容易幻化別人，世界多變，人心叵測，風雲叱吒的人容易受傷，孤獨凋零的人容易得到別人的同情。

　　神燈照河山，一層風雲一層天，山河照人心，一層人心十萬裡，動盪的格局容易讓人退出，變化的人心容易讓人躲避，大風的年代，人生的容貌，有的可以用衣服衡量，有的可以用冰封來鑑賞。按時的人，容易失去很多，遲到的貴人容易找到經驗，看透人情，晚來的心，算得清，玩來的念，有本事旋轉格局的定位，別怕苦的經驗，經歷風雨的年代，就可以拿捏人生的奧祕和定位思考。心燈點了十萬裡，人燈能算八萬兵，氣勢在於心算的謀略，勢如破竹，在於格局演算的智慧，慧眼，慧根，定位，周旋，判定格局的每一個細節。

　　人應天文學心變，人應心變學人生，態度在時間，定位在地理，存活在人和。八方神樓點神兵，各有神通，屈指算，有人生死渡，有人奈何橋，一步生死，一步富貴，有人求仙，有人危險，渡，是一種格局，活，一種生存，有人生來有人死，是數理。天邊有人為，人變有天問，世事多變，人生多變，唯獨不變是善惡之分，人魂之理，在於秋，在於求，求人問事是苦，秋天落葉尋主，一苦養一命，一主養一神。格局有風月動向之變，人為有天居帝鄉之為，格局懂，人生大運，人運動，命運大局。

　　風聲驚海，人生驚魂，驚鴻一撇，是世界的對立，人生的局勢，有三分之為，一為，兵行險著，一為，撒豆成兵，格局在心，慧眼看禪，格局在夢，識別在理。江山風水變風雲，風雲渡裡藏風水，一渡人魂看八卦，一渡心魂看星斗，十里紅妝，寫一個聚散，萬里唱歌，定一個生死來回。大江格局十萬兵，一點風雨藏山河，是智，是慧，是命，是運，是理，是落，格局動盪看風雨，輪迴星上問前程。

　　一手風雲一層天，一渡人魂三道兵，人魂藏到心魂裡，心魂藏到慧眼裡，冰若為兵，傷在指尖，命若為冰，動在人魂。十萬星羅十萬死，一算心魂二算變，若問前程幾人斷，生死渡裡寫風雲，一藏衣服二藏夢，散疊人魂四修心。一命，懂人看事，勿擾勿念，二運，行在路上，算在心裡，藏在眼中，畫在慧裡。人爭手法心爭命，花爭歲月淚徵魂，有人無緣有人怨，皆因造化淺，皆因命數短，格局風裡藏了人，畫局人海疊了兵。

　　精美的哲理散文作品篇三：都會開花

　　去鄉下，跟母親一起到地裡去，驚奇地發現，一種叫牛耳朵的草，開了細小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出。我說，怎麼草也開花?母親笑著掃過一眼來，淡淡說，每一棵草，都會開花的。愣住，細想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風景。蒿子開花，是大團大團的......就沒見過不開花的草。

　　曾教過一個學生，很不出眾的一個孩子，面板黑黑的，還有些耳聾。因不怎麼聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學科競賽，譬如物理競賽、化學競賽，他都是被忽略的一個。甚至，學期大考時，他的分數，也不被計入班級總分。所有人都把他當殘疾，可有，可無。

　　他的父親，一個面板同樣黝黑的中年人，常到學校來看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個笑容。那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在裡頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他，為什麼不出去跟父親說話?他回答我，爸爸知道我很努力的。我輕輕嘆一口氣，在心裡，有些感動，又有些感傷。並不認為他，可以改變自己什麼。

　　學期要結束的時候，學校組織學生手工競賽，是要到省裡奪獎的，這關係到學校的聲譽。平素的勞技課，都被充公上了語文、數學，學生們的手工水平，實在有限，收上去的作品，很令人失望。這時，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個。每個泥娃娃，都各具情態，或嬉笑，或遐想。活潑、純真、美好，讓人驚歎。作品報上省裡去，順利奪得特等獎。全省的特等獎，只設了一名，其轟動效應，可想而知。

　　學校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他那個耳聾的孩子。或許是第一次站到這樣的臺上，他神情很是侷促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說：我想，只要我努力，我總會做成一件事的。剎那間，臺下一片靜，靜得陽光掉落的聲音都能聽得見。

　　從此面對學生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個。他們就如同鄉間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間。開得細小而執著。