高中經典的成語典故
成語體現了中華民族幾千年來的智慧結晶與文化價值,所以掌握好漢語成語也成為外國學習者成功進行跨文化交際的要點和難點。下面是小編為您整理的,希望對你有所幫助!
篇一:多多益善
劉邦稱帝后,韓信被劉邦封為楚王,不久,劉邦接到密告,說韓信接納了項羽的舊部鍾離昧,準備謀反。於是,他採用謀士陳平的計策,假稱自己準備巡遊雲夢澤,要諸侯前往陳地相會。韓信知道後,殺了鍾離昧來到陳地見劉邦,劉邦便下令將韓信逮捕。押回洛陽。回到洛陽後,劉邦知道韓信並沒謀反的事,又想起他過去的戰功,便把他貶為淮陰侯。韓信心中十分不滿;但也無可奈何。劉邦知道韓信的心思,有一天把韓信召進宮中閒談,要他評論一下朝中各個將領的才能,韓信一一說了。當然,那些人都不在韓信的眼中。劉邦聽了,便笑著問他:“依你看來,像我能帶多少人馬?”“陛下能帶十萬。”韓信回答。劉邦又問:“那你呢?”“對我來說,當然越多越好!”劉邦笑著說:“你帶兵多多益善,怎麼會被我逮住呢?”韓信知道自己說錯了話,忙掩飾說:“陛下雖然帶兵不多,但有駕馭將領的能力啊!”劉邦見韓信降為淮陰侯後仍這麼狂妄,心中很不高興。
後來,劉邦再次出征,劉邦的妻子呂氏終於設計殺害了韓信。
篇二:嗟來之食
齊國出現了嚴重的饑荒。黔敖在路邊準備好飯食,以供路過飢餓的人來吃。有個飢餓的人用衣袖蒙著臉,腳步拖拉,兩眼昏昏無神地走來。
黔敖左手端著食物,右手端著湯,說道:“喂!來吃吧!”那個饑民抬起頭看著他,說:“我正因為不吃被輕蔑所給予得來的食物,才落得這個地步!”黔敖追上前去向他道歉,他仍然不吃,最終餓死了。
曾子聽到這件事後說:“恐怕不用這樣吧!黔敖無禮呼喚時,當然可以拒絕,但他道歉之後,仍然可以去吃。”
篇三:蠶食鯨吞
這個紀曉嵐鬼精,傳說他打小就“讀書目數行下,夜坐暗室,目閃閃如電光”,真可說是天賦異稟,靈穎卓然,記憶力超強。他遍讀天下書,竟能過目不忘,那個腦袋瓜兒,好像幾千年的玩意兒怎麼裝都裝不滿它,裡頭老是咣噹咣噹的,似乎空當兒還大著呢!
尤其叫人佩服的是紀曉嵐的辯才,時人誇他是鐵嘴銅牙,曾辯倒天下名流學士無數。就連真龍天子乾隆皇上跟他掰扯,也佔不到什麼便宜,常弄得灰頭土腦的,不得不容讓他三分。其實真格兒講,乾隆皇上也是個滿腹珠璣、口若懸河、出口成章的能耐梗。照說他一個至尊天子,能不想著駁倒每見自己必得磕頭下拜的臣下紀曉嵐,看他出回子醜嗎?只是每每交鋒總佔不到啥便宜,弄個燒雞大窩脖,您說氣人不?
這一天,君臣一眾進了西郊富麗堂皇的寶剎萬壽寺,香菸繚繞中,乾隆在笑口常開的大肚彌勒佛塑像前站住,靈機一動,盯住紀曉嵐突然問道:“紀愛卿,你說,這佛為何見朕發笑?”紀曉嵐也不含糊,脫口而出:“回皇上,此乃佛見佛笑。”乾隆一愣,隨即又問:“為何見你也笑呢?”紀曉嵐眼睛一眨,躬身欲拜;乾隆揮手止住,一臉得意;紀曉嵐風趣地笑道:“皇上是當今的活佛,臣哪能比呀!這是佛笑臣不能成佛,自然要伴隨聖上左右。”乾隆沒脾氣,不僅服了,還被摩挲得挺舒坦,這一舒坦,又搭上了一件黃馬褂。
篇四:取而代之
項羽名籍,他是秦末下相縣***今江蘇宿遷縣西***人。他從小死了父親,全靠叔父項梁把他養大成人。
項羽少年時,就很聰明,項梁便親自教他念書、寫字,但項羽不願好好學習;項梁又教他使槍用劍,但項羽學不多久,又不學了。
叔父項梁罵他沒有出息,項羽回答說:“認字、寫字只能記記姓名罷了,學劍術只能敵得住個把人,不值得學,我要學能抵擋萬人的本領。”項梁見他有抱負,便教他學兵法,項羽很高興。
後來項梁被人誣告抓到監獄,為了報仇,出獄後項樑便把誣告他的人打死了。為逃避官府的追捕,他帶著項羽逃到關中。
公元前210年,秦始皇***邯鄲人***五十歲時,帶領李斯和趙高***邯鄲人***等一批官員和他二十歲的小兒子胡亥,去巡遊東南。
秦始皇先遊覽了湖北、浙江一些地方,然後到會稽***今浙江紹興***去祭祀埋葬在那裡的大禹。
秦始皇對手下的人讚揚大禹說:“大禹對中國的功勞實在太大了!他開大山,鑿江河,把水引到大海里去。為了治水,他畢生辛勤勞累,死了就葬在這兒,大禹太偉大了。”
祭祀完大禹陵後,秦始皇率眾經過浙江吳中***今浙江杭州市郊***回咸陽,街道兩旁擠滿了觀看的人群。
此時,項羽同叔父項梁特地趕來看熱鬧,當項羽看到秦始皇車駛過的盛況時,不禁脫口說道:“彼可取而代之。”意思是說:秦始皇算什麼,我可以取代他。
項梁趕緊跨前一步,捂住他的嘴說:“不要亂講,這話是要犯滅族之罪的。”回到家裡,項梁聯想到項羽要學“萬人抵”,暗暗贊他這個侄兒志存高遠,久後必成大器。
高中語文的成語典故精選