小學一年級的睡前故事

　　睡前故事作為一種簡便易行的幼兒早期閱讀方式,有助於提高幼兒的理解力、表達力和記憶力。創設好的閱讀環境,選擇故事性強的圖文並茂的讀物,對開發幼兒智力、培養其良好品質有積極的促進作用。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：沒有了小豬的呼嚕後

　　小豬嘟嘟和小熊憨憨住在一起，它們是好朋友。

　　可是每天睡覺的時候，小豬嘟嘟總是打呼嚕，“呼呼~呼呼~”震天響。

　　漸漸地，小熊憨憨受不了了，它生氣的對小豬嘟嘟說：“嘟嘟!你的呼嚕聲真討厭!”

　　小豬嘟嘟聽了，非常難過，它說：“我也控制不住呀!”

　　它試了好多辦法，把自己的嘴巴戴上口罩，可呼嚕聲還是衝破口罩傳出來，它把頭捂在被子裡，可睡到半夜，還是不知不覺把頭伸出了被窩。

　　它睡到了地上，可地上太涼，它感冒了。這些辦法都不行。

　　這一天，它收拾了自己的行李，離開了家，它想：“要是不和小熊憨憨住在一起，那就一定不會打擾到它啦!”

　　小豬嘟嘟走了以後，小熊憨憨終於清淨了，沒有呼嚕聲，它想：“我一定能睡個好覺的!”

　　這一晚，它躺在床上，可奇怪的是，它卻怎麼也睡不著，總覺得少了一樣什麼東西，心裡空落落的。

　　原來是沒有了小豬嘟嘟的呼嚕聲，它已經習慣了這聲音，可突然沒有了，聽不見了，它當然會感覺很失落。

　　第二天，它頂著大大的黑眼圈，來找小豬嘟嘟，不好意思的對它說：“嘟嘟!是我錯了不該那麼說你讓你難過，你原諒我，和我一起生活好嗎?我想，我已經不能沒有你了，更不能沒有你的呼嚕聲!”

　　小豬嘟嘟聽了，甜甜的笑了。

　　沒有了小豬嘟嘟的鼾聲後，小熊憨憨反倒不習慣了，整夜都睡不著，第二天掛著黑眼圈找到小豬嘟嘟，要求它回去，大家還是開心的住在一起做好朋友吧，小熊憨憨早已經習慣了小豬嘟嘟的缺點，大家相互陪伴更加重要。

　　篇二：低頭玩手機的茉莉兔

　　茉莉兔的媽媽給它買了一部新手機作為生日禮物。

　　茉莉兔高興壞了，整天低著頭玩手機，不是在手機上看電視就是玩遊戲。

　　果凍熊說：“茉莉兔，咱們去玩躲貓貓吧?”

　　茉莉兔不耐煩的說：“走開走開!我要玩手機!”

　　果凍熊只好失望的走開了。

　　餅乾豬說：“茉莉兔，我們一起去放風箏吧!”

　　茉莉兔正玩遊戲玩的入了入迷，壓根沒聽見。

　　口袋鼠說：“茉莉兔，咱們去摘花吧!”

　　茉莉兔卻說：“摘花哪有手機好玩?不去!”

　　茉莉兔只顧玩手機，漸漸地，朋友越來越少，這時候，它才終於開始後悔啦!

　　小朋友們平時是不是也喜歡拿著手機或者ipad看動畫片或者是玩遊戲呢?一定要注意休息，不要長時間的玩手機。這樣對眼睛不好、對身體不好，更重要的是，你會失去很多和小夥伴一起玩耍的時間，漸漸的也會像故事中的茉莉兔一樣失去朋友的。沒有朋友可怎麼辦啊，手機再好玩也會有沒電的那一天啊。

　　篇三：小雞過河

　　小雞想過河，可它不會游泳，這可怎麼辦?急的它在岸邊嗚嗚直哭。

　　它的哭聲引來了池塘里正在午睡的小青蛙。

　　小青蛙揉著惺忪的眼睛，問：“小雞小雞，你哭什麼呀?”

　　小雞聽了，說：“我想過河去，可我不會游泳。”

　　小青蛙聽了，想了想，瞧了瞧，它游到河中央，折下一朵大王蓮，送給了小雞，並說：“小雞小雞，來，乘著它過河去吧!”

　　小雞輕輕的跳進了蓮葉中，撐著蓮葉的莖做成的蒿，高高興興的過河去了。

　　在小青蛙的幫助下，不會游泳的小雞終於是安全過河了。小青蛙真是一個樂於助人的好孩子，即使小雞的哭聲打擾了它的午睡，它還是善意的幫助小雞解決了困難。

　　這個故事告訴我們，要做一個善良的人，要做一個在面對別人有困難的時候，樂意伸出自己援助之手的人。在大家的相互幫助下，社會會更加溫暖和美好。

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