小學隨筆範例

　　如何讓小學生樂於寫作,如何讓小學生寫出自己的真情實感?用寫隨筆的形式再合適不過，接下來小編為大家整理了小學隨筆作文，歡迎閱讀!

　　小學隨筆作文篇一

　　蕭瑟之風撲面而來，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……

　　正值初秋，夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色;還有那幾棵香樟樹，也在風中散發著濃郁的香。但，當風兒把滿地的落葉掃向天空時，人們才發現，哦，秋天到了!

　　清晨，風兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷;它把竹葉快速吹動，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨而憂傷……

　　午後，陽光慈愛地撫摸著那片草地。那條灰暗的小道上，被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人，散在柵欄裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風撲面而來。找到了，是桂花樹。看，朵朵桂花雖然小，但卻可以發散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別緻，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。

　　傍晚，夕陽早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力。看，落葉跳起了華爾茲，柳樹裝扮著辮子;聽，竹葉們奏起了交響樂，大樹高興得連忙鼓起了掌;聞，桂花散發出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。

　　我，久久的凝望著校園秋天裡的一切，突然明白，秋天並非是悲傷的，相反是歡樂的。我要大聲讚美這個夏與冬之間的精彩秋季!

　　我愛秋天，但我更愛校園的秋天!

　　小學隨筆作文篇二

　　一個人無聊的時候，我經常會漫不經心地翻著相簿，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海裡慢慢浮現開來。

　　那是一張已經有些發黃的照片，照片上有三個人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時時刻刻守護著我，而我就像鳥窩裡的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲，留著短頭髮，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當時年紀太小，攝像機讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。

　　記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們去了市中心的公園裡玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園裡各式各樣的花朵兒爭先恐後地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態不一，讓我對花兒產生喜愛之情。雖然那時候沒上小學，但是我也不會隨意採摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。

　　夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。於是，爸爸說一起拍張照片，留作紀念。

　　“一、二、三，茄子——”一陣尾聲在延續著，美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。

　　歲月悠悠，悠悠歲月。這學期我們學習了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。

　　是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點了點頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。

　　小學隨筆作文篇三

　　知了的叫聲沒有了，大雁也排成“一”字形飛向南方了，這一切都告訴我們：夏天過去了，秋天來臨了。

　　秋天的天空湛藍湛藍的，猶如一片碧藍的大海。天上的朵朵白雲像一隻只小綿羊在天上飛來飛去。

　　看，田野裡，高粱漲紅了臉;稻子成熟了，金燦燦的，像在地上鋪了一層厚厚的金子;棉花展開了他們的“身體一棉絮;花生把他們的頭深深地埋在了土地底下。

　　再看旁邊的果園，一串串葡萄像一顆顆紫色的寶石。紅紅的蘋果掛在樹上，像一個個燈籠。石榴展開了他的大衣，露出了水晶般的大果實。

　　秋天到了，菊花開了。美麗的菊花有著各種各樣的顏色：紅的像火，白的像雪、黃的像金……樹葉也變黃了，從樹上飄落下來，像一隻只蝴蝶翩翩起舞。燕子飛向南方，青蛙也正在挖洞，準備舒舒服服地誰一大覺。

　　秋天不僅給我們帶來了快樂，還給我們帶來了豐收的喜訊!

　　我愛秋天，更愛秋天的田野!