超脫觀後感

　　《超脫》是一部探討人性的電影，亨利·巴赫特是一個有著和學生進行某種情感交流天賦的老師，但是他卻因為小時候母親的自殺，封閉自己的心，選擇埋藏自己的這種天賦。下面是小編向各位推薦的，希望對各位能有所幫助!

　　篇一

　　雖然很多人都說中國的這種教育模式不好，但是這種模板式的教育卻也有它的好處，至少在很多地方它並沒有讓那些處於最底層的學生產生太大的負面效應，或者這也和整個中國社會文化和傳統氛圍相關。這部電影給我們提供了一個景象，在最低端的美國高中之中，問題學生遍佈，能夠意識到自己病態和內心缺陷所在的，最後往往都因為缺少疏導和幫助最終選擇生命的終結或者自我的放棄;而沒有意識到的只顧做著自己認為對的病態的行為，而完全不顧及周圍的人的感受。在那樣的人群之中，學生們自暴自棄，家長對他們也失去希望，所有的醜陋都被放大在陽光之下，教師們傾盡全力卻收效甚微。

　　男主角這個教師的出現給了一定的改觀，讓有的學生髮現了自己的存在感，認識到了這個世界上還有值得活下去的理由，但是當這樣的學生繼續探索的時候，他卻發現竟然只有這位一個人能夠給予他這種感覺。他的父母朋友沒有能力也沒有意識去幫助這樣一個已經開始離開黑暗的人。但事實上這個老師又究竟能夠幫到多少呢?比如劇中的meredith，一直生活於沉淪之中，最後在男主角扮演的老師的幫助下認識到了自己的價值，但是在meredith繼續在老師的身上尋求自己的價值的時候，老師卻牴觸了，因為老師也是人啊，他不可能儘自己的一切來幫助如此之多的學生中的一個人，而且這種幫助並不是真正意義上的幫助，只是暫時性的幫助meredith緩解痛苦而已，而這種痛苦的緩解卻會造成老師本身的痛苦。最後meredith選擇了在眾人面前，特別是在她最愛的老師面前自殺，帶著痛苦和絕望。可是這樣的情況之下我們又能做什麼呢?不得不說的是這是一個社會性的問題，每一個個體成了整個社會缺陷的犧牲者，一個個年輕的生命用自己的身體和生命去承擔社會的陰暗，無法自救也無人能救。

　　在整個這樣的氛圍之下，每個人都是無能為力的，因為拯救這樣一個學生需要的不僅僅是一個人的努力，而是ta周圍的父母 朋友 老師 眾多人的通力合作才能達到的效果，而這種情況同時發生的概率小之又小。這部劇裡面提到不僅僅是學生中的陰暗，還有老師與老師之間、家長與社會、對女性的偏見等等各種難以解決的問題。雖然說美國整個社會確實有巨大的優越性，相對於我們這些國家，但是它這種成就的反面卻造就了更多的更強烈的反面素材，相對於中國這樣的國家。

　　篇二

　　在北京悶熱的早晨看完了這部電影，發現原來這是一部描寫人性和心理的影片。不得不說，這是我看過的為數不多的心理影片中最好的電影。

　　電影的情節並不算複雜，代課老師亨利來到一所令人頭疼的社群學校代課，在這所學校中他見識到了學生是多麼難於管束，學校的老師卻吃力不討好，備受煎熬，精神壓力極大，而那些家長也是對老師充滿敵意。亨利並沒有選擇懲罰教育，反而選擇在學生面前表現的很仁慈。但就是這麼一個看上去很憐憫的人，生活中卻因為自己的身世和從小的那種孤僻充滿了痛苦，他也會失去理智對著別人破口罵出那些骯髒的字眼。在一次意外後，他遇到了一個妓女，再次相遇後他心生憐憫，把妓女帶回家中細心照顧，最後改變了她。不過與此同時，因為一次誤解，班上的女同學選擇了服毒自殺，亨利也因此感受到了巨大的痛楚。至於社群學校，在他離開後似乎並沒有好轉的跡象，最終消失了。

　　影片通過這些看起來有些跳躍的情節講訴了幾個問題：

　　1、個人幸福感的問題。那些老師上班時候可以表現的很好，但當他們回到家中卻成了另外一副模樣極其脆弱，至於亨利自己，也常常覺得展示在別人面前的不過是一具空殼而已。愛慕他的那個漂亮女教師根本不瞭解他，也根本不可能走近他的內心。

　　2、家庭教育的問題。在電影中能看到孩子的家長甚至會當著孩子的面用各種髒話辱罵老師，或者是通過電話威脅老師。這種家長的做法完全表明了家庭教育的失敗。正是在這樣的家庭教育下，家長帶頭，孩子也會這樣對付老師，家長還以為孩子學不好是老師沒教好，其實孩子早在上學之前已經成型為那副模樣，後面的教育完全沒有多大作用。

　　3、社會和現實的問題。影片中的幾個孩子對以後自己的打算還是挺好的，比如做模特、做攝影師等等，但是他們並不知道其實社會並不像他們想的那麼美好，在父母和老師的威脅下，他們要麼選擇逃避要麼就如最後那個胖女孩一樣自殺。沒有人能理解他們，或許也是另一種悲哀。

　　4、女性的問題。影片中出現的妓女應該反映出了這一點，女性應該自愛，而且應該受到尊重。通過亨利的幫助，妓女學會了自愛，感受到了充滿尊嚴的生活的美好，最終徹底轉變。

　　當然，影片中反映出來的問題肯定不止這些，還有很多細節值得慢慢體會。我很喜歡亨利在課堂上說的：同時擁有兩種矛盾的思想，且相信兩種思想都是正確的。即使明知是謊言，也會去相信。為了應對這樣的情況，我們每個人應該建立起自己的思想，自己的精神和價值尺度。至於他其他影片中的個人獨白，也是很犀利的剖析出他的內心狀態。還值得一提的是，影片的背景音樂很搭配，充滿了一種抑鬱的氣息，給這部電影定下了這種悲傷和絕望的基調。

　　篇三

　　整個觀看過程中，都覺得心情很沉重。感覺就像你早已看清絕望的人生，卻還得繼續生存。也許以前的我看這部電影也不見得這麼悲傷，只有電影引起你的共鳴，表達出你對生活的一些看法，你才會覺得它好看和真實。

　　男主那憂傷的面孔，彷彿早已為這部電影定好了整個灰色的基調。反叛的少年，墮落的女人，各懷苦惱的教師。。。不知為何，裡面有一幕特別使我牢記。有一個男教師，上完課疲憊回家，卻沒有晚餐可吃，妻子忙著看電視，不去理他，兒子也只顧玩耍。他坐下來批閱試卷，一眼看到學生侮辱性的語言。對於這一幕，我感到很悲安，人生真像大多如此，沒有稱心的工作，亦沒有溫暖的家庭生活。灰暗得幾乎成黑。

　　男主也彷彿懷著十分無奈的心情，儘自己所能去教書。他也不得不面對學校日益變差的風氣，照顧生病的外觀，童年時母親自殺留給他的創傷。哦，對他還救了一個墮落的少女。最後，他去看望她那個畫面，在陽光的照耀下那個擁抱，也許是整個電影灰色基調中的唯一一抹光芒吧!

　　生活如此艱難，唯一活下去的樂趣，也許也就是一個擁抱吧!

　　篇四

　　這是一部探討人性的電影，亨利·巴赫特是一個有著和學生進行某種情感交流天賦的老師，但是他卻因為小時候母親的自殺，封閉自己的心，選擇埋藏自己的這種天賦。為了避免和學生或是自己同事產生什麼“情感交流”，他選擇了做一個代課老師，在每個學校只是待一段時間，等學校找到正式老師他就離開。不久之後，他去到一個落魄、沒有管理者的公立學校任教。這裡的學生目中無人，教學工作很難開展。亨利的才能在這裡得到了體現，讓孩子們喜歡上自己，在和同事、學生及因***受到嫖客凌辱的雛妓艾瑞卡之間產生的情感連線之後，他發現這個世界並不孤獨，而且亨利還在這個看似冷酷無情的世界中看到了美麗的生活和人性。

　　的確是這樣，無論生活再怎樣冷漠，我們也要學會微笑著去接納，冪冪之中總能感受到這種種美好。看完這部影片，相信你對自己的人生也會有一個全新的認識。