熱愛生命的作文評語精選

　　我們要熱愛生命，不只是熱愛自己的生命，也要熱愛他人的生命，熱愛自然界其他一切的生命。下面是小編為您分享的，希望對您有幫助!

　　1. 選材平淡無奇，過於老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難於深刻地反映生活的時代性真實性。

　　2. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　3. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

　　4. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　5. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　6. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　7. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　8. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特徵，人物形象豐滿。

　　9. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　10. 感情過於濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　11. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏於文中，但未能深入挖掘。

　　12. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。事理：反覆從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　13. 引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

　　14. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　15. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

　　16. 感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　17. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　18. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

　　19. 心裡過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

　　20. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

　　熱愛生命的作文評語推薦

　　1. 你很善於觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

　　2. 文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

　　3. 對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

　　4. 你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

　　5. 太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有徵服力和感染力。努力，再創輝煌!

　　6. 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。願你在寫作路上繼續採擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

　　7. 行文筆鋒犀利，旁徵博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

　　8. 涉世不深的少年走近複雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏稜角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色!

　　9. 本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢遊的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀後給人以美感，引人深思。

　　10. 除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善於從平凡中發現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰鬥的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

　　熱愛生命的作文評語

　　1. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

　　2. 抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什麼有"三瓣嘴"的猜想。

　　3. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

　　4. 注意用詞準確，儘量做到語句優美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股後面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。

　　5. 小動物的外形***就是樣子***長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動物的外形要學會兩點：

　　6. 一是要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看，它的整個身子是什麼樣子的，全身的毛是什麼顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什麼樣子的。觀察好了，就把觀察的內容按順序先練習說一說，然後寫下來。

　　7. 二要學會抓動物的特點。動物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點，主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的鬍鬚，還有四隻會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。

　　8. 寫小動物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來說，描寫一種小動物，首先要描寫它的外形，仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什麼樣的，形狀顏色是怎樣的;然後再看它的生活習性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺等。

　　9. 描寫小動物外貌側重於靜態描寫，而描寫小動物活動情況，側重於動態描寫。按照從靜態到動態有條理有層次地觀察和描寫。

　　10. 不過寫動物時要注意以下三點：首先要突出重點，寫動物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點，有的可以側重寫小動物的外形，有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。

　　11. 其次，要細緻描寫，無論是寫動物外形，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習性時，要注意準確使用動詞，再現小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

　　12. 再者，要條理清楚。寫作時不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前想好先說什麼，後說什麼，再說什麼。句與句之間怎樣關連，層與層之間怎樣聯絡。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。

　　13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛形象栩栩如生地展現在我們眼前。有這樣的效果，是因為作者從靜態***外形樣子***動態***生活習性***兩方面作了仔細觀察，認真描寫的結果。

　　14. 描寫外形時，作者先用“長相很奇特”概括了總印象，然後依次描寫了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑裡透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時，我們一定會對猴子產生喜愛之情。

　　15. 作者筆鋒一轉，寫了小猴吃麵包的情景。作者扔給它一塊麵包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最後才是“狼吞虎嚥地吃起來。”這樣一步步地描寫，把小猴子可愛之處真實地展現在我們面前。

　　16. 這隻獅子狗一身白的發光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。

　　17. 描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什麼樣的，形狀特點顏色是什麼樣的。如下面寫小狗一段的話：

　　18. 星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像***片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩隻圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這隻趴在包裡的小黑狗。

　　19. 這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。

　　20. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字裡行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。