教師作文批改評語集錦

　　教師作文批改語在作文寫作中不可忽視，作為一名教師應該認真對待每一篇作文的批改語.下面是小編為您分享的，希望對您有幫助!

　　教師作文批改評語精選

　　1. 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發人深思.

　　2. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀後能從中受到教育.

　　3. 樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息.

　　4. 這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別緻的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊.

　　5. 本文主要優點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結構嚴謹,重點突出.3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確.

　　6. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力.

　　7. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.

　　8. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字裡行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.

　　9. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現讀者面前.

　　10. 文章簡潔明瞭,語言平淡樸實.

　　11. 作者觀察細緻,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.

　　12. 借景抒情,託物詠志,很特色.

　　13. 文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

　　14. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理.

　　15. 本文很好體現了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰.

　　16. 巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊.這種構思非常巧妙,可以借鑑.

　　17. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然.

　　18. 作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

　　19. 想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧.

　　20. 文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢.

　　教師作文批改評語推薦

　　1. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

　　2. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

　　3. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

　　4. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.

　　5. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

　　6. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

　　7. 語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.

　　8. 能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

　　9. 文章頭尾照應,中心明確,結構完整.

　　10. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

　　11. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,並以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

　　12. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前後具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

　　13. 文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.

　　14. 作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意.

　　15. 全文語言樸實,結構自然.…文章結構嚴謹,首尾呼應.

　　16. 語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙.本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.

　　17. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.

　　18. 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對於塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節奏明快.

　　19. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…

　　20. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

　　教師作文批改評語

　　1. 找出錯別字，並改正在旁邊。

　　2. 找出好詞好句，畫上波浪線.

　　3. 找出不通順的句子，改通順。

　　4. 找出用錯的標點，並改正。

　　5. 語句***不太***通順，書寫***不太***工整，

　　6. 思路***不太***清晰，標點使用***不夠***正確， 結構***不夠***完整，用詞***不夠***準確，

　　7. 以時間為序，條理清晰地介紹永豐春節的習俗

　　8. 能通過具體的事例體現春節熱鬧的場面。

　　9. 詳略得當，寫出了春節喜慶的氣氛

　　10. 用詞準確，描寫生動，反映出傳統春節的熱鬧與人們