六年級作文例文和教師評語
小學階段,低年級的作文教學訓練對於學生今後的作文水平有著重要的影響。因此,在小學作文教學中,教師應當重視低年級學生的作文訓練,通過有目的、有計劃的作文訓練,提高小學生的作文水平。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
醜小鴨,你知道嗎?我每次看到水平如鏡的湖面上,都會想起你那張失落的臉,我不再快樂,變得悶悶不樂。
醜小鴨,讓我悄悄的告訴你,你變成美麗白天鵝的那一刻,也是春暖花開的時候,你展開美麗羽翼的時候,也是那些鴨子投出羨慕目光的時候。醜小鴨,你堅持不懈的精神,使你得到了永恆的美麗,讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。
醜小鴨,我要帶你走到溫暖的春天,蔥蘢的夏天和金黃的秋天。帶你走到剛長出的草地下,帶你欣賞,這個世界是美好的!帶你走到綠樹蔭下,看到地上斑斑駁駁的樹影,告訴你這個世界是多彩的……
醜小鴨,你雖然變成了白天鵝,雖然在蔚藍的天空上盡情的飛翔,但是你不要忘記,山的那邊有更美的風景,山的那邊也有寒冷的冬天,要永不懈怠地奮鬥著。
讓我悄悄地告訴你……
【簡評】這篇文章語言生動形象,意境優美。作者運用對話的口吻,溫情地向醜小鴨告白,希望能帶它走過春夏秋冬,讓它體會世界的多彩,告誡它要永不懈怠地奮鬥。這樣的構思巧妙,富含哲理。
二
暑假的一天,風和日麗,天空晴朗。我們全家一起去遊觀海長廊。哇!好美啊!鳥語花香,空氣清新,不時聽到鳥兒在歌唱。一陣微風吹來,淡淡的香味撲鼻而來,原來不遠處有一叢叢花兒。花五顏六色,競相開放,紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的似霞。那裡樹木蔥蘢,鬱鬱蔥蔥真像個原始森林。走著走著,我看見了一排椰子樹。有的高大挺拔,有的垂下了腰。這時,一隻海鷗從我身邊飛過,我迫不及待地向前走去。一群紅嘴海鷗在天空飛翔,有些海鷗不時在海邊盤旋。呀,海風可真大呀!海浪頓時湧了過來,衝到我的腳上。我感到霎時的冰涼,海水又退回去了。太陽光照在大海上金光閃閃,真像一堆黃寶石!
我沿著柔軟的沙灘上走,呈現在我眼前的是一望無際的草地,可真像一塊碧綠無暇的地毯。人們有的在草地上野餐,有的小孩在草地上玩遊戲,還有的人在打羽毛球……忽然一群七彩的泡泡向我撲過來,我趕緊閃開,可這邊又來了泡泡。怎麼有這麼多的泡泡呢?原來小孩子們在吹泡泡,使這裡變成了泡泡的世界、泡泡的海洋,多麼有趣呀!我來到了風箏角,那裡的風箏千奇百怪,有“蝴蝶”在翩翩起舞,有“孫悟空”在東張西望,有“老鷹”在展翅飛翔,還有“kitty貓”在向我們招手呢!它們越飛越高,似乎不見了蹤影!觀海長廊把我們吸引在這大自然的氧吧裡,容光煥發,神采奕奕,疲勞一掃而空。我們依依不捨地離開了觀海長廊。觀海長廊可真美呀!我愛你!觀海長廊!
【簡評】這篇文章以小作者的行蹤為線索,跟隨著小作者的腳步,我們看到了那競相開放的花朵,鬱鬱蔥蔥的樹木,金光閃閃的海面,一望無際的草地等美麗的景色。本文語言優美,表達準確,是一篇不錯的文章。
三
自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後,烏鴉一直很後悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。
狐狸一看,心裡美滋滋的,心想:嘻嘻,美食又送上門來了。這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫呀!它眼珠子骨碌一轉:上次我易如反掌一下子就把烏鴉的肉騙走了,哼!就她那個智商,我只要故技重施,一定可以再次把肉騙到手的。想到這兒,狐狸的口水就不住地流了下來。
狐狸走到樹下,擠出一副笑臉,皮笑肉不笑地說:“烏鴉小姐,好久不見!你變得越來越漂亮了,對了,再展示一下你那動聽的歌喉吧,我好想再聽一聽噢!”
烏鴉順著聲音往下一看,真是的,不是冤家不聚頭呀!這不就是騙走了我一塊肉的那個壞東西嗎。烏鴉狠狠地瞪了狐狸一眼,心想:你還想騙我的肉,門都沒有!這次任你巧舌如簧,我也絕不會再上你的當了。
狐狸見烏鴉不理不睬,知道她對自己有了戒備,不免有些灰心。不過,狐狸是誰呀,他可不會輕易認輸的,見一計不成便再生一計。他張口就罵:“你這隻又黑又醜的臭烏鴉,天天只懂得在那裡哇哇哇地亂叫,難怪人們都叫你喪門星,就是閻王殿裡的小鬼也會被你給嚇跑的。還有你的羽毛……”
狐狸在樹下喋喋不休地罵著。烏鴉起初也是“我忍、我忍、我忍忍忍,”臉被憋得跟紅辣椒似的。狐狸越罵越起勁,她終於忍不住了,“狐……”她剛想把狐狸罵個狗血淋頭,那肉便從她的嘴裡掉了出來。狐狸一看肉又從天而降,一伸脖子叼住了。
狐狸搖了搖那條大尾巴,神氣十足地回洞裡享受他的“美食”了。只留下那烏鴉在樹上唱著“悔呀,悔呀”的歌……
指導老師:福建省霞浦縣第二小學姚曉華
【簡評】一篇童話!開篇直接入題,烏鴉受騙以後非常後悔,決心接受教訓,再不上當受騙。可惜沒經得住狡猾狐狸的狡猾伎倆的激將,再次受騙。文章想象豐富,語言描寫非常成功,讓讀者從狐狸的語言中感受到它的狡猾。
描寫八哥的作文加批語