讀後感作文和教師評語

General 更新 2024年11月05日

  讀後感,是指某篇***部***作品後,根據自己的感想所寫的文章,讀後感最突出的特點是 讀 和 感 的緊密結合。 下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!這本風行全世界的書,那如春風般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。

  這是其中的一個故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學的支援和鼓勵下去向老人道歉,並把自己最心愛的郵票冊送給了他,過了幾天老人的病好了後,他不僅親自去學校看砸傷自己的人,還把郵冊還給了他。

  這就是愛,是愛使他勇敢承認錯誤,是愛使老師同學給予他鼓勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測,高尚無比,似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理,她們也像一個拉環把每一個人的距離拉近,讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。

  【點評】這是一篇讀後感,文章開頭排比句式本文增色不少,小作者描寫《愛的教育》和抒發自己的感想比例協調,“她們也像一個拉環把每一個人的距離拉近”等比喻使得抽象的愛具體化,行文流暢,結構安排比較合理。

  二

  這幾天,我一本書——《窗邊的小豆豆》使我深有感觸。

  《窗邊的小豆豆》這本書主要講了:一個名叫小豆豆的女孩子,因為淘氣被原來學校退了學,後來來到了巴學園,併成為了巴學園裡的一員,因為在小林先生的愛護、關心和領導下成為了一個大家都喜歡的女孩子。

  這本書的作者是***日***黑柳徹子,裡面講得都是她小時候經歷過的真實故事,寫這本書也是為了獻給已逝的小林宗作老師。

  讀了這本書後,從中我看到了一個活潑、開朗、有點古怪的小豆豆。我們要學習書中的小林宗作老師,關愛同學、幫助同學、理解同學。讀了這本書後我還要學習小豆豆那樣活潑。平時我是一個比較沉靜的女孩子,不怎麼愛說話,從今以後,我要學習小豆豆做一個活潑、開朗的好孩子。讓自己的心靈變得更美好,不要為一點兒小事去計較,做一個天真無邪的孩子,因為我畢竟還只是一個小孩子,不必像大人那樣什麼事都想著。

  同學們,相信你們讀了這本書後,也會有同樣的感觸,如果,沒有讀過這本書的同學,也可以試著去讀一讀,相信它不僅會改變你的性格,還會改變你的一生。

  【點評】這篇讀後感基本符合要求,概括了《窗邊的小豆豆》這本書的主要內容,寫出了自己的感受。只是中間部分語言有些囉嗦,還要注意中心要明確,要有詳有略。結尾寫得不錯。

  三

  有一首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”義大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現了這一點。它通過一個小學生記日記的形式,講述了很多小故事,從中使人感受到了人類是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助呀,而這種關心、理解,都離不開一個最核心的東西——愛!

  整部小說,沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,塑造出了一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物,自然生動,具有很強的藝術感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……等等。這些平凡的小人物的命運和情感故事,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事,如“我”的好朋友卡羅內,他不僅品學兼優,而且樂於助人。當一個同學丟失了買筆記本的錢,站在大街上哭時,他就把自己的錢給了他。卡羅內更是個同情弱小、能為朋友敢於犧牲自己生命的人,他常常斥罵甚至動手打那些欺負別人的人。他非常愛他的母親,他會花幾天時間給母親寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物獻給母親。這是一個充滿著愛心的多麼可敬的孩子啊!還有那個年僅11歲的愛國少年,為了祖國的尊嚴而拒絕施捨***儘管他十分急需那些錢***;還有為救最低班的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個既熱愛學習、又熱愛勞動,把勞動當作娛樂,善於利用時間的可萊諦,還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點:對生活充滿愛,為他人奉獻愛。正因為他們的愛,“我”的世界才變得更加美好。 讀著《愛的教育》,我思緒萬千;合上《愛的教育》,我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物彷彿正站在我的眼前,時時感動著我,讓我的心情久久不能平靜。有時,我自己彷彿也成為了其中的一員,看看他們,想想自己,我感到自愧不如。 記得有一次,我遇見一個伸手向我乞討的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走過。和卡羅內一比,我感到自己是多麼殘忍,多麼渺小呀!雖然我上前掏盡所有的零錢給他,也挽回不了他那殘酷的生活現實,但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學的關係上,我有時也會因為小事而與他們吵架。 其實,在世界上,處處都播散著愛的花粉。就拿著一次四川發生里氏8.0級的大地震來說,從人們知道這個噩耗的那一刻起,援助之手就源源不斷地伸向災區。俄羅斯、日本等國也向四川派去了救援隊、醫療隊。人們紛紛向地震災區的人們捐款捐物,希望能幫助他們早日重建家園;學生麼也把買的玩具、吃零食的錢省下來,捐給災區的小朋友們,希望他們能夠早日住上樓房,早日重返教室。這就是愛。毫不吝嗇金錢,毫無保留地奉獻愛心。 中國的大文豪孔子曾說過:“仁者愛人。”有仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們,讓我們學學卡羅內、洛貝諦他們吧,多獻出一點愛,用愛的鑰匙,去開啟人們的心扉,那麼陽光將照耀到世界上的每一個角落!

  【點評】這是初一學生寫的一篇讀後返,文章就《愛的教育》談了自己的感想,概括簡潔,觀點明確。結合自己的現實進行了闡述,引用了材料恰當,引題自然結尾發出號召,提出希望。
 

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