小學生寫物語文作文評語
記事作文或者寫物的作文都是語文寫作中最為常見的，而對於寫物的作文評語又可以怎樣寫呢?下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。
精選
1. 情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
2. 你很善於抓住事物的特點進行具體描繪展示了„文筆間滲透了情感。
3. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
4. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感並運用了比喻擬人等修辭手法把„寫得非常傳神同時表達了對„的喜愛。
5. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
6. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
7. 文章頭尾照應中心明確結構完整。
8. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想。
9. 作者對„觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意。
10. 全文語言樸實結構自然。„文章結構嚴謹首尾呼應。
11. 文中描繪的„清新活潑歡快明朗。字裡行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
12. 文章雖短但敘述生動。描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。
13. 文章最後揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
14. 通過仔細觀察採用了優美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來文章雖短但不顯單調語言通俗但不失風趣。
15. 對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
16. 文章將„寫得細緻入微字裡行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然昇華到了較高的境界。
17. 音樂是美的而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
18. 文章的"讀"與"感"聯絡緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。
19. 本文語言雖然並不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。大量採用生活中的口語使文章更顯自然親氏。結尾以„點明中盡含蓄雋永意味深長。
20. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
推薦
1. 作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
2. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
3. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
4. 語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
5. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
6. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了„
7. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀後能從中受到教育。
8. 樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息。
9. 這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別緻的寫法表現了對美好心靈的由衷讚歎。
10. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力。
11. 文中描繪的„清新活潑歡快明朗。字裡行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
12. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將„呈現讀者面前。
13. 文章簡潔明瞭語言平淡樸實。
14. 觀察細緻想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。
15. 借景抒情託物詠志很有特色。
16. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。
17. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑑。
18. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
19. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。
20. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。
1. 這篇文章充滿了激情,從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
2. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。
3. 文章前後連貫,形成完整的形象。
4. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。
5. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
6. 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。
7. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
8. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裡行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。
9. 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。
10. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
小學生四年級作文評語