七年級作文及評語
《初中語文新課程標準》對七年級到九年級作文教學做了明確規定: 作文每學年一般不少於140萬字,其他練筆不少於一萬字。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
今天我做完作業,沒什麼事做,就拿出一本語文書看,開啟就翻到了《艾滋病小鬥士》這篇文章,我便認認真真的開始讀了起來,讀了一遍我知道這篇文章是講一個叫恩科西的黑人男孩。一出生就攜帶艾滋病,但是他竟然一直挺到了上學的年齡。9歲那年恩科西開始上學了,當他得知自己有艾滋病時,不是悲觀消沉,而是開始學習怎樣面對可拍的艾滋病。但是2001年6月1日這天小恩科西終於靜靜地離開了人世。
我感覺這篇文章很好看,於是我又開始讀一遍,當我讀到:“人們不應該對艾滋病人另眼相看,我們需要關愛,擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。”讀到這句話時我十分感動,我想如果我們班要是有一位艾滋病兒童的話,我一定會關愛他,跟他一起玩遊戲,而不是對他另眼相看。
我覺得現在世界上的艾滋病人十分缺少關愛,沒有人和他們玩,沒有人和他們說話,他們十分孤單,所以我建議全世界的人民去愛護艾滋病人,讓他們遠離痛苦。
最後我感受到自己遠遠不如恩科西,記得有一次,我生病了,早上爸爸叫我起床上學,我就死賴在床上不起來,有氣無力的對爸爸說:“我生病了,今天就不去上學了吧!”我本來以為吃點藥就好了,可是爸爸說要帶我去打針,來到醫院,打完針後已經三點了,回到家我也就沒去上學。通過這件事我感受到自己一點不如恩科西,他得了艾滋病還去上學,可我一點小感冒就把我嚇的不敢上學。我們真應向恩科西學習呀!恩科西他遇到困難不是悲觀消沉,而是坦然地面對生活。
批改評語:這篇讀後感概括簡潔,觀點明確。作者讀了《艾滋病的小鬥士》後,聯絡現實生活,人們不應該對艾滋病人另眼相看,他們需要關愛,擁抱艾滋病兒童時不會被傳染。並能將自己和主人公恩科西作對比,希望你能珍惜自己所擁有的一切。
二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家中午好!我演講的題目是“好的開端是成功的一半”。
成功,一片多麼絢麗的朝霞,要想在這片藍天中描繪出如此絢麗的風景,就得托起一顆美麗的太陽——一個良好的開端。
“好的開始是成功的一半”,這是一句警世名言,也是不變的真理。
一個好的開端,就是開始了對成功的展望。成功的路很長,但在開始就擁有一顆堅定的心,必然會令人擁有無窮的鬥志!堅硬的石縫中之所以能長出充滿生氣的小草,是因為小草在一開始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因為駱駝在開始時就在體內貯備了充足的營養。
開端源於自信和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮鬥就會讓它變得更美好,更永恆。萬事雖開頭難,但你應該鎖定一個目標,然後確立“開端”,這樣你就能難中取益,讓事情達到你預定的效果。在人生中的每一件事裡,開端都是“始作蛹者”,如果你自信的面對它,它也會用成功來回報你。
人生往往如此,它就像一個高高的階梯,我們現在還在最底層徘徊,當邁入第一個臺階的時候,一定要小心謹慎,一旦滑下來,你就與別人產生了距離,那時,後悔已為時過晚,到最後,你的努力只能化作一滴水,慢慢蒸發,所有的辛苦與奮鬥都會半途而廢!
同學們,好的開始就是成功的一半。成功是火,好的開端就是火種;成功是水,好的開端就是水的源頭。一個好的開端,是一柄開山的斧,是一把開啟智慧之門的鑰匙,是為你邁向成功做準備的鋪路石!好的開始是成功的一半,有個好開端,可以讓你的人生充滿喜悅陽光,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿自信!
我的演講完畢,謝謝大家!
批改評語:這是一篇描寫好的開端是成功的一半的演講稿,語言真摯,讀了你的文章老師知道了你是一個追求卓越的孩子。老師很喜歡你寫的那句話“一個好的開端,是一柄開山的斧,是一把開啟智慧之門的鑰匙,是為你邁向成功做準備的鋪路石”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。
三
一個人緩緩地漫步在沙灘上,一天的陽光使沙礫微微放著熱。
不像是繁華鬧事裡火爐般的悶熱,這種熱是暖的,暖暖得從腳尖向上漫延,一直暖到心尖。
海上的風柔柔地拂面而來,競嗅得出海洋的淡淡鹹味兒。
黃昏的太陽半臥在遠方,如同那清麗的少女,羞怯地蒙上了面紗,只露出精緻的上半邊臉頰。
四周的雲霞都被染紅了,悠悠地浮在空中,那是少女臉上因羞怯而引出的臉紅嗎?
近處的海,遠處的山,山後的雲,雲中的太陽。
太陽將雲染得紅彤彤的,雲兒將山託得更巍峨了,山巒將海襯得波光粼粼。
一步一個腳印,沙灘上赫然是一長串歪斜的印跡。
海風輕拂,海浪追逐著,嬉笑著奔跑,時不時,撞上了腳丫。
一扭頭,黃昏時的漁家漸漸閃起了稀疏的燈光,還有些漁民在門前低頭忙碌著,家中,賢惠的妻子早開始準備晚餐,天真爛漫的孩子們懂事地蹲下身子幫著父輩忙活。
黃昏固很美,最美不過和諧的漁家。
黃昏,側目。
批改評語:這篇散文形式的文章,運用生動形象的文筆,細緻刻畫了黃昏時海邊沙灘上的美麗景色,寫得細緻入微,惟妙惟肖。抓住光線、色彩的變化。多角度多層次地展現其神韻。立意深刻,富有豐富的意蘊。
關於葡萄的作文加評語