觀察作文及教師評語
在觀察中,學生可以通過各種感覺多方面去了解和認識世界萬物,並把觀察的過程和結果寫成作文。下面是小編為您整理的關於觀察的作文加教師評語,希望對您有所幫助!
觀察作文篇一
今天,老師給我們帶來一個神祕的魔術師——胖大海。我仔細地觀察著它。
胖大海既不胖也不大,它比紅棗還小,中間鼓鼓地,越往邊上越尖,像一個橄欖。它的“外套”皺巴巴的,像老奶奶的皺紋。它的顏色是棕褐色的,摸起來硬梆梆的,像石子一樣堅硬。我聞了聞它,有淡淡的中藥味。
“接下來就是見證奇蹟的時刻了!”老師說,她打了一杯熱氣騰騰的開水,把胖大海放進杯子裡。只見胖大海剛放進熱水時,浮在水面上,表面上聚著一個個小泡泡,就像小魚兒在吐著泡泡;又像一隻只小蜜蜂繞在蜂窩旁。接著又看到胖大海的一頭尖角吐出了更大的泡泡,那泡泡可是棕色的!過了一會兒,胖大海的外套“撲哧“裂開了,棕色的“紗裙”打開了!“紗裙張得越來越大,一絲絲、一縷縷,漸漸地把水染成淺棕色,“紗裙變得越來越透明,顏色也越來越淡,原來,這才是它的真面目啊!
又過了一會兒,胖大海變得差不多和杯子一樣大了,好象也越來越重,由原來懸浮在水面上,慢慢地沉了下來,最後,它乾脆把沉重的“紗裙”脫下來。呵呵,脫下“紗裙”的胖大海就像一個光頭佬,又輕輕地浮起在水面了。
胖大海真是一個魔術師啊!老師說,胖大海還能潤喉呢!我偷偷地嚐了一下,嗯,苦苦的,澀澀的!
【簡單評語】這篇日記讀了之後讓人不禁拍手叫絕,作者不僅有敏銳的觀察力,而且妙筆生花。首先呼叫各種感官細緻入微地描寫了胖大海,接著,作者又用簡練生動的語言詳細描繪了胖大海“變形”的整個過程,如播放動畫般,行文流暢,讓人過目不忘,非常成功。
觀察作文篇二
一天,媽媽拿出兩顆橢圓形的東西給我看,我睜大眼好奇地問:“這是什麼呀?”。媽媽說這是胖大海,你看它象什麼?”它的樣子像棗核,又像小橄欖球;還像小冬瓜一樣.它的顏色是褐色的。表皮很粗糙,像奶奶臉上的皺紋,又像大樹粗糙的皮,即不美觀,也不漂亮。
媽媽把胖大海放在水龍頭衝了一下,又放進玻璃杯裡,倒上開水,胖大海升到杯子最上面,水清澈見底。漸漸地,胖大海開始膨脹,像小烏龜的硬殼,像小蝌蚪在水裡遊動,水也變成了淡淡的褐色。
過了一會兒,胖大海變得越來越大,像盛開的牡丹、美麗的菊花,一簇簇的,無數花瓣圍著在一起爭奇鬥豔,它又像柳樹一樣,無數枝條向下垂著,婀娜多姿;它還像小朋友的肩膀,肩並肩,背靠背,神態各異,形象萬千。
又過了一會兒,水的顏色越來越深,變成深褐色。胖大海落到了杯子的中間形態不一,變化多端。,像珊瑚礁群,各種各樣;有的像分叉的鹿角,枝枝丫丫的,有的像在竊竊私語;有的好像擺動著身體把精彩的節目表演給周圍的“觀眾”們看;還有的像綻開的花朵競相開放,真是美麗極了。胖大海還能治療媽媽、老師的嗓子疼,還能當慢性咽炎等呼吸道疾病,它真是萬能的,我喜歡它。
【簡單評語】文章佈局合理,開篇描寫胖大海的外表,然後敘述胖大海泡水的經過,敘事條理清楚,語言流暢自然,運用了動作描寫描述了胖大海泡水的整個過程,把胖大海的形象全面地展現在讀者面前,很好。
觀察作文篇三
什麼是胖大海?難道是很胖的大海?這個名字可真奇怪,令我感到莫名其妙。
今天,老師發給我一顆胖大海。原來胖大海是一顆比核桃小一些的東西;它的兩頭尖尖的,身體胖胖的,像一位懷孕的婦女;它的皮皺巴巴的,很硬,上面遍佈條紋,像樹皮一樣,粗糙極了。這麼小的一個東西為什麼叫“胖大海”。
我把胖大海放進杯子裡,再往杯子裡倒上熱水。胖大海立刻浮了起來,正吐著泡泡呢!泡泡細細的,小小的,跟汽水中冒出的氣泡差不多大小。不一會兒功夫,只聽“叭”的一聲,胖大海一頭裂開了,它的皮捲起來像棗皮似的,露出了細細長長的絨毛,絨毛布滿了細細的黑點,像青蛙的卵。又過了一段時間,他的另一頭也裂開了,吐出向棉絮一樣的肉。漸漸地,肉越脹越大,把皮都包裹住了,成了一團紫菜似的,在水中撐滿了杯子。
我通過查電腦,還知道了:原來胖大海還有清熱、解毒、潤肺、清腸、通便的功效。
啊,神奇的胖大海,我很敬佩你,你雖然外表並不美,但我看到了,你有一種奉獻精神。從中我也悟出了一個道理:只有我們認真觀察,仔細思考,就會有所發現。
【簡單評語】這篇狀物的文章開啟點題,引起讀者的思考,並從外形、入水後、功效的角度描寫了“胖大海”的特點,文章的結尾感情也得到了昇華“雖然外表並不美,但我看到了,你有一種奉獻精神”,恰當了運用了比喻的修辭手法,是一篇結構比較完整的文章。
觀察作文帶教師評語