期末小班評語範例

　　教師們在給學生寫評語的時候不僅要寫出學生的個性，也要注重學生的發展。那麼你知道期末小班評語要怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的期末小班評語，歡迎閱讀。

　　期末小班評語【經典篇】

　　1. 樑李露：在老師眼裡，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發言，你和同學相處也很好，開始有了自己的朋友，老師希望你在以後的生活中，能快樂地學習快樂地成長!

　　2. 你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，黑板總是被你擦得一塵不染。而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。上課時，你積極發言，聲音洪亮，作業也比較工整。這學期你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步，試試看，多下點工夫，課前預習，課後及時複習，養成良好的學習習慣，成績定會穩步提高。希望你記住：學習是快樂的，成長是快樂的，用自己的勤奮和智慧去創造更加美好的明天吧!

　　3. 你是個非常聰明的男孩，每一門學科你都有著濃厚的興趣，你腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。平日裡總能看到你可愛的笑臉，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。如果你能按時認真完成作業，能在大家面前大聲地發言，老師和同學會更喜歡你。希望你能養成當日事當日畢的習慣，為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裡暢遊。

　　4. 性情活潑熱情大方的你，每天抉快樂樂，無憂無慮。在你的眼裡，一切都是美好的，你所想所說所做，都是積極向上的，這是多麼難能可貴的呀!你愛好廣泛，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣拿得出手。對於任何挑戰你都能主動出擊，把握住每一次機會，學習時專心致志，玩耍時無拘無束。在學雷鋒活動中積極主動，不怕髒，不怕累。你的靈秀你的懂事你的精彩，感染著老師，繼續努力吧，你會更出色!

　　5. 你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那個星期，你上課是那麼的認真，發言是那麼的積極。每次看到你靜下心來認真做作業的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間裡，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。

　　6. “陽陽真能幹!陽陽真能幹!”小夥伴又在表揚你了!你真得很能幹耶!愛動腦筋，自己的事情能夠自己做，還會幫助有困難的小朋友，小夥伴們都說喜歡跟你玩。陽陽老師希望你能安靜傾聽別人說話，一起努力好嗎?

　　7. 鈺鈺，你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經學會了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園裡有愛你的老師媽媽和小朋友，大家想對你說在新的一年裡把身體養得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?

　　8. 凌宇，你是一個內向秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能幹靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自己穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

　　9. 文宇，你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑眯眯的對老師說“GOODMORNING!”你能和小夥伴相處融洽，有良好的進餐習慣。文宇，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

　　10. 你是一個特別有禮貌的GRIL。小手操作能力和語言表達能力都很強，在幼兒園你已經學會了和小朋友分享快樂。老師是你的朋友，在你遇到困難的時候老師非常願意幫助你，來吧!老師等著你呢?

　　11. HI!超超!你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發言。在新的一年裡老師希望你的情商和智商一樣出色。Ok?

　　12. 你是一個聰明可愛的小男孩，樂意與人交往，對英語非常感興趣。進餐習慣好，本學期你的動手能力有了很大的提高，還學會了自己穿褲子，老師真為你高興。希望你在新的一年裡，能在集體中大膽表現自己。

　　13. 可可，你是個聰明活潑大方的小女孩。你舞姿優美，歌聲動聽，能夠自己的事情自己做，還會幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以後會更加出色!

　　14. 陽陽，你的性格跟你的名字一樣響亮。你聰明，活潑，對體育活動感興趣，每次體育活動都能積極參加，並能把這種熱情也傳遞給別的小朋友，讓他們也積極的參加到活動中去。老師希望你能在新的一年裡養成良好的衛生習慣，OK?

　　15. 亮羽，你是一個聽話乖巧的GRIL。別看你長得小小的，其實你可能幹了，課堂上總能聽到你大聲的發言。亮羽，幼兒園裡家裡每天都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都非常有營養。新的學期，你又長大了一歲，老師相信你會吃的又快又好的，OK?

　　期末小班評語【精選篇】

　　1. 你知道嗎,老師真的很喜歡你:你早上來時總熱情地向老師小朋友打招呼;你學習時總是那麼認真積極。現在的你還是個能幹的孩子,樂意在同伴面前表演,變得愛唱愛笑,愛和小朋友一起玩。看到你一天天成長,一點點地進步,真為你自豪。加油吧,相信自己,你是最棒的。

　　2. 從你天真的目光中,教師感到了你的可愛,你做事很認真,還能用流利的普通話回答老師的提問,平時還願意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,會給樂曲打節奏。現在的你在數學方面也取得了一些進步,真不錯。要升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,一定能行的。

　　3. 你是個聰明活潑的小女孩,一年來你的進步可真大呀!遊戲時總能看見你歡快的身影,你那優美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下,畫的畫也好看極了,還學會了摺紙捏橡皮泥呢,真能幹。如果你以後在學習時能多舉手,你將會有更大的進步!

　　4. 活潑可愛的你,對人有禮貌,每天早早地到幼兒園認真地參加各種活動。你的本領學的真不錯:會聲音響亮地唱歌念兒歌;畫畫是大膽仔細;還會有模有樣地打節奏。現在你和小朋友相處時懂得了謙讓,真是進步了不少。不過,老師希望你在活動中再專心一點,相信你會取得更大的進步!

　　5. 你是個熱情活潑的小女孩,自理能力強,你念的兒歌唱的歌曲真好聽,跳的舞也是那麼的好看。可愛的你還是個小機靈,遊戲區角活動時總能看到你忙碌的身影,愉悅的笑聲。不過,有時你太好動了。如果你在新學期裡,能養成良好的傾聽習慣,你的進步會更大。

　　6. 你象只閃爍的小鳥,活潑大方。愛表現的你,在集體表演中是那麼積極大膽。聰明的你學習時認真聽講,積極舉手發言,語言表達能力很強,思維活躍,有較強的模仿能力。能幹的你,畫的畫做的手工也很好,老師真為驕傲。

　　7. 文靜乖巧的寶寶,你的表現越來越棒了,懂禮貌,會謙讓。你很能幹,學習時老師總能看到你專注的眼神;你很好學,在數學方面有很大的進步;你很懂事,知道和小朋友一起分享你帶來的玩具。要是你能再多主動地和老師小朋友交流遊戲,一定會更出色的。

　　8. 活潑可愛的曉楠聰明又能幹,愛唱歌跳舞,會主動收拾整理玩具。當你學會了折手提包時;當你做數學練習得了三顆星時;當你大膽地在同伴面前表演歌舞時……你的臉上就會出現我們熟悉的笑容,那樣的甜美,那樣的燦爛!馬上就要成為一名中班的小姐姐了!我們滿懷欣喜地期待著,曉楠的本領會越來越大!

　　9. 你是個乖巧懂事的孩子,你講衛生,對老師有禮貌,能積極參加幼兒園的各項活動,能愉快地和小夥伴一起做遊戲玩玩具。讓老師感到驕傲的是:現在的小婧彧可活潑了,學習時還舉手發言呢,真了不起。如果做數學練習時,你能多動小腦筋的話,那你的進步一定會更大。

　　10. 聰明活潑的你,渾身透者一股靈氣。你有一雙能幹而靈巧的小手,會自己的事自己做,折的錢包也是那麼得精緻。勇敢的你,還能大膽地在小夥伴面前表演。你的好學,讓你把每樣本領都學的棒棒的。不過,老師想對你說句悄悄話:希望你在今後的活動中再認真專心一點,那麼你的表現會更棒!

　　11. 臉上帶著甜甜笑容的小玲玲,老師和小朋友都喜歡和你交往。你很認真,特別是在做手工畫畫念兒歌時表現最突出。你很活潑,喜歡和小朋友一起做遊戲玩玩具。你很努力,畫畫手工也比以前進步了。老師相信只要你繼續努力,你的表現會一天比一天更棒!

　　12. 你是一個活潑聰明的小男孩。每天你都能開心地和老師小朋友一起遊戲,還學會了許多本領:講故事念兒歌,聽音樂打節奏。你還很懂事,知道幫助關心別的小朋友,真是好樣的!如果你在以後的學習中,能積極開動小腦筋,那麼你將學到更多的本領。

　　13. XXX,聰明伶俐的你是個可愛的女孩。上課時，你頻頻高舉小手，積極動腦回答問題;遊戲時，你忙碌地來回穿梭，到處洋溢著你甜甜的笑聲。活潑開朗，樂於助人的好性情，讓你認識了很多的朋友，獲得了很多的快樂!熱愛讀書喜歡聽故事的好習慣，讓你獲得了比同齡人更多的知識。在新的學期希望你以桌長的身份帶動你的同桌們共同進步!

　　14. XXX,你聰明好學，什麼事都難不倒你。整潔而美麗的圖畫中，顯現著你的專注與認真;神氣又投入的兒歌表演故事表演中，反應出了你的能幹與智慧。很多時候還能給鄰班的老師捎話兒，遞東西，成了老師的小助手，真是很感謝你哦!希望來年，你能不斷進步，成為全面發展的好寶寶。

　　15. XXX,你是個聰明好學的孩子。每天上課數你坐得最端正，學得最認真，對數學表現出了濃厚的興趣，數起數為又對又快。尤其讓人高興的是，你能上臺給大家表演兒歌和歌曲，很大方哦!聽，小夥伴們為你鼓掌呢!在戶外遊戲時，你跑呀，跳呀，表現活躍且能顧及左右，很少與人發生碰撞，真是了不起呀!最近你也找到了自己的好朋友，一起說說話，相互幫幫忙，小臉上洋溢著靦腆的笑容，希望飛揚能越來越進步，在幼兒園的每一天都過得開心!

　　期末小班評語【最新篇】

　　1. 你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰，理解能力也很強，上課時，老師常常會看到你高舉的手聽到你響亮的回答，真不錯!如果你以後能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在遊戲中遵守遊戲紀律，平時能與同伴友好相處，按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子!

　　2. 你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子，能與小夥伴們友好相處，你還很活潑好動，在遊戲場地上常常能看到你快樂的身影，你是那麼喜歡做遊戲，如果在學習上也能那樣認真，並養成良好的進餐習慣的話，相信你會更受歡迎!

　　3. 你是個活潑有禮講衛生的孩子。你很喜歡音樂，老師常在表演區中看到你的身影，你也喜歡“開心遊戲”，並能在遊戲結束後與同伴一起整理遊戲材料。如果你把遊戲時的勁頭放到學習上去，在課上認真聽講不與同伴講話的話，相信你一定會有更好的成績!

　　4. 講衛生的你真討人喜歡。你是個聽話的小女孩，平時能與小夥伴們友好相處，遊戲時也能積極參與，如果能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在以後的學習中積極發言大膽表現的話，老師會更加喜歡你!

　　5. 愛學習講衛生有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真能積極舉手發言，口語表達能力也很強，平時樂於做好小“班長”，為同伴服務，是老師的好幫手，小夥伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進步!

　　6. 遊戲時的你真投入。你活潑可愛，尊敬師長，平時樂於幫助別人，能與同伴一起整理遊戲材料。如果你上課時能認真聽講，不與好友講閒話，並能大膽舉手發言的話，老師相信你會取得更好的成績!

　　7. 按時午睡是你的優點!你是個活動好動的孩子，一年下來也交了不少好朋友，雖然上課不大舉手發言，但老師佈置的任務還是能認真去對待的。老師希望你以後能向表現好的孩子看齊，上課認真聽講，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定會有更出色的表現。

　　8. 你的節奏感真強!你是個天真可愛又活潑的孩子，遊戲時總能見到你歡樂的身影，表演區中常看到你優美的舞姿，真不錯。如果以後你能認真聽講大膽發言，按時午睡的話，相信你會有更好的表現。

　　9. 文明有禮守紀律。你是個乖巧聽話的好孩子，同伴之間能友好相處，上課也很認真，如果你能多參與一些學習性的遊戲，多舉手發言，活潑開朗起來，相信你會有更多的朋友，會有更好的成績。

　　10. 守紀律又愛畫畫的你真棒!你文靜聽話尊師守紀，能與同伴友好相處，遊戲時能積極投入，特別是扮演的“護士”角色真象。如果你以後能勇敢些自信些，上課大膽舉手發言，遊戲結束後能和同伴一起積極整理的話，相信你會更受歡迎!

　　11. 你是個守紀律性格溫順的小男孩。你是個可愛的小男孩，一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，特別是在做遊戲時很投入，也因此交到了許多好朋友，老師真為你高興。如果你在上課時能再認真一點，多舉手發言的話，相信你會有更大的進步。

　　12. “你真能幹!你真能幹!”小夥伴又在表揚你了!你真得很能幹耶!愛動腦筋，自己的事情能夠自己做，還會幫助有困難的小朋友，小夥伴們都說喜歡跟你玩。老師希望你能安靜傾聽別人說話，一起努力好嗎?

　　13. 你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經學會了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園裡有愛你的老師媽媽和小朋友，大家想對你說在新的一年裡把身體養得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?

　　14. 你是一個內向秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能幹靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自己穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

　　15. 你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑眯眯的對老師說“GOOD MORNING!”你能和小夥伴相處融洽，有良好的進餐習慣。文宇，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

　　16. 你是一個特別有禮貌的GRIL。小手操作能力和語言表達能力都很強，在幼兒園你已經學會了和小朋友分享快樂。老師是你的朋友，在你遇到困難的時候老師非常願意幫助你，來吧!老師等著你呢?

　　17. HI!你聰明，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你樂意參加集體活動，體育活動中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發言。在新的一年裡老師希望你的情商和智商一樣出色。Ok?

　　18. 你是一個聰明可愛的小男孩，樂意與人交往，對英語非常感興趣。進餐習慣好，本學期你的動手能力有了很大的提高，還學會了自己穿褲子，老師真為你高興。希望你在新的一年裡，能在集體中大膽表現自己。

　　19. 可可，你是個聰明活潑大方的小女孩。你舞姿優美，歌聲動聽，能夠自己的事情自己做，還會幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以後會更加出色!

　　20. 陽陽，你的性格跟你的名字一樣響亮。你聰明，活潑，對體育活動感興趣，每次體育活動都能積極參加，並能把這種熱情也傳遞給別的小朋友，讓他們也積極的參加到活動中去。老師希望你能在新的一年裡養成良好的衛生習慣，OK?