小班孩子期末評語模板
老師寫好孩子們的評語不僅可以激勵學生,還可以增進雙方的感情。讓學生感受到學習的樂趣。那麼你知道小班孩子期末評語怎麼寫嗎?接下來小編和你一起分享小班孩子期末評語,希望可以幫到你。
小班孩子期末評語【最新篇】
1. 知道嗎?你笑起來真的很可愛,老師喜歡看你說話時的神情。平時你喜歡聽故事,做遊戲你更是喜歡。只是你總是坐不好,老師希望在新的學期裡你能有個良好的坐姿。
2. 知道嗎?你笑起來真的很可愛,老師喜歡看你說話時的神情。平時你能高高興興地上幼兒園,大膽地與老師小朋友交流。對人也有禮貌,只是你總是坐不好,老師希望在新的學期裡你能有個良好的坐姿。
3. 你是個懂事聰明的孩子,入園以來你的表現還真不錯,能獨立地吃完自己的一份飯菜,有時還添飯呢!平時能大膽地與老師同伴交流。在新的學期裡,老師希望你能安靜按時地入睡。
4. 活潑的小姑娘,入園以來你的表現還真不錯,老師發現你是個懂事聰明的孩子,本學期交了許多好朋友,真為你高興。希望你在新的學期裡,學會與同伴分享玩具。
5. 虎頭虎腦的小傢伙,老師可喜歡你了!入園以來你的表現還真不錯,會自己穿鞋子,大小便了,還樂意參加各項活動。老師希望你在新的學期裡,起床後能快速穿衣服,以免著涼,好嗎?
6. 你是個懂禮貌的孩子,老師發現你入園後交了許多好朋友。平時你喜歡聽故事,做遊戲你更是喜歡,看著你眉開眼笑的樣子,老師也開心!希望你在新的學期裡能大膽地在集體面前表現自己。
7. 可愛的小姑娘,還記得剛上幼兒園讓爸媽都頭痛而哭鬧的孩子了嗎?現在已經不見了,現在的你已高高興興地來上學了,還與老師小朋友一起參加遊戲活動,老師真為你感到高興。在新的學期裡,希望你能大膽地和老師同伴交流。
8. 你是個懂禮貌的孩子,入園以來你的表現還真不錯,會自己穿衣穿鞋子,與同伴友好相處,老師從你和同伴間說話的神情看,知道你的小腦袋裡有很多有趣的事。老師希望你在新的學期裡能大膽地在集體面前發言。
9. 可愛的恬恬,現在的你進步可真大。再也看不到你哭得紅紅的眼睛再也聽不到你緊張地問話:“媽媽什麼時候來接我?”你願意幫助小夥伴,主動給弟弟妹妹餵飯,真像個小大人,大家都很喜歡你!每天看到你和小朋友一起愉快的活動,我們真的很高興。老師希望你上課時能夠再勇敢一點,大膽地表現自己,好嗎?
10. 你真是個小小男子漢!因為你上幼兒園從來不哭,會自己吃飯,吃得又香又甜,從不挑食,所以你的個子長得高高的,力氣大大的,成為小夥伴學習的榜樣。午睡的時候你不用老師看就能快快入睡,還會自己穿脫衣服。上課時,你能積極主動地發言,回答的問題也總是讓老師滿意。老師想跟你說句悄悄話:以後改變一下和小夥伴友好的方式,好嗎?
11. 你是一個聰明能幹乖巧懂事的小姑娘,大家可喜歡你了!你很像個大姐姐,會給弟弟妹妹餵飯,樂意幫助同伴關心同伴,哪個小朋友哭了,想家了,你會告訴他:“別哭,爸爸媽媽下班就來接你了。”玩遊戲時,你會認真地記住老師的要求,愉快地和小朋友一起玩。在我們班裡,生活自理能力數你最強!新的一年裡,繼續努力,相信你是最棒的!
12. 聰明伶俐活潑可愛的小不點兒,你甜甜的笑,讓老師和小朋友們都非常喜歡你,你會主動有禮貌地跟老師和小夥伴問好。小小年紀的你,辦事能力和記憶能力令老師們刮目相看!但你好動又調皮,小屁屁經常會離開你的小椅子哦,還要老師經常尋找你的蹤影。在新的一年裡,老師希望佳慧在學習和生活上都能養成良好的習慣,讓我們一起加油,好嗎?
13. 你是個聰明可愛乖巧懂事的小女孩。小小的你進步可真不小,和小夥伴能友好相處,上課能遵守紀律專心學習,你畫得畫可漂亮了,老師和小朋友都很喜歡你哦!老師很想看到你活潑可愛的另一面,很想聽到你大聲地說話,大聲地朗誦兒歌和唱歌,大膽地小夥伴一起做遊戲,好嗎?相信自己,大膽地表現自己,讓我們一起努力吧!
14. 可愛的小不點兒,記得你剛來幼兒園時的樣子嗎?看到同伴哭,你也會跟著哭,卻還要用紙巾幫同伴擦眼淚,還要安慰同伴不要哭,知道那樣子有多可愛嗎?老師知道你是個熱心腸的孩子,你和同伴間從來都是友好相處,你學習上也很出色,每次作業都會認真完成,畫的畫也很漂亮!老師跟你說句悄悄話:以後在幼兒園乖乖地睡覺,好嗎?
15. 在我們小一班你是小姐姐,在家裡你也快做姐姐了,一定很開心吧!老師知道你是個聰明懂事的孩子,你各方面的表現都很出色,同伴間能好友相處,堅持自己的事情自己做,從來不用老師幫忙。學習上也認真,特別是你畫的畫,真是棒極了!老師希望你以後能夠大膽地表現自己,把自己的想法大膽地說出來,好嗎?
小班孩子期末評語【經典篇】
1. 高媛媛:你是個聰明活潑的孩子,老師最喜歡你不發脾氣的可愛樣子,喜歡看見你上課認真聽講,積極舉手發言,你的小手越來越能幹了,你不但學會了自己的事情自己做,還會幫老師收拾玩具和學習材料;在學習方面,你也有一定的進步,你和越來越多的字寶寶交了朋友,你一點一滴的進步,老師都替你高興,繼續努力吧,老師相信你下學期一定會有更好的表現的。
2. 這學期,老師發現你越來越乖巧懂事了,真高興看到你上課能坐端正,有時還會舉手回答問題了。在與小朋友相處的過程中,你慢慢學會了禮讓,看到你與同伴們愉快地遊戲的身影,老師心裡甜甜的。在進餐方面,你也比以前有進步了,但有時還不能很好地管住小嘴巴,喜歡邊吃邊說話,這可不好哦,下學期能改正嗎?
3. 你是個聰明活潑的男孩子,你喜歡遊戲,活動室操場上常能看到你與小朋友愉快地玩耍的身影,你的頭腦靈活,對老師提出的問題,你總有自己獨特的見解。你還喜歡畫畫,你的畫很有創意,常受到老師的表揚。但當看見你進餐時無精打采的樣子,老師真擔心,如果你能改掉挑食的壞習慣,進餐時吃得稍快一些,那老師和小朋友就會更喜歡你了。
4. 你是個乖巧漂亮的孩子,你很有禮貌,早上來時總熱情地向老師小朋友打招呼;你最愛講衛生,每天總能保持得乾乾淨淨的;你能積極參加幼兒園的各項活動,能愉快地和小夥伴一起唱歌跳舞做遊戲玩玩具;讓老師感到驕傲的是:你的畫畫手工都有了進步,如果你吃飯能再快些;上課能積極的舉手發言,大聲跟老師念英語,你一定能學到更多本領。
5. 活潑可愛,真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學期,你好像一下子長大了許多。做起事情來乾脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!可老師發現你愛哭鼻子的毛病仍沒改掉,我希望你能用笑去面對困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個堅強的男子漢。
6. 你是一個活潑可愛的小男孩,能主動與老師和同伴交談,語言表達能力較強。你上課愛動小腦筋,總能搶著回答老師的提問,並能積極參加各項集體活動,能在老師的關心下吃完飯,午睡習慣較好。而且,在這次“冬季運動會”文藝演出中,表現的很出色。你真棒!老師希望你在新的學期裡能更好地遵守紀律,那樣你會取得更大的進步。
7. 你是一個聰明可愛的小女孩,能自己的事情自己做,吃飯和午睡從來不要老師操心;你喜歡參加各種遊戲活動,還會大膽說出自己的想法。希望你今後在大家面前講話時不要緊張,其實你真的很棒!
8. 活潑好動的你喜歡搭積木做遊戲,小手也越來越能幹了,會做手工,畫圖畫。學本領時也比以前認真了,有時還能響亮地回答老師的問題。希望你以後聽到老師的口令立即行動,做一個聰明又乖巧的好孩子!
9. 現在的你長大了,進步了,現在的你願意在同伴面前展示自己了,現在的你還是老師的小幫手哦!玩《紅綠燈》遊戲的時候老師請你拿《紅綠燈》指示牌,你會很快的挑選出他們的顏色。還會帶小朋友們一起玩呢!上律動課的時候,你會跟著音樂有節奏的做律動。只不過現在你早操時間都感不上了,以後早點來幼兒園做操好嗎?老師相信你會很棒的!
10. “老師我知道春天已經來了……”,很奇怪,“你怎麼知道現在已經是春天了呢?”“因為我在來幼兒園的路上看到桃花開了,李子花也開了,所以我知道春天來了”。瞧!多聰明的一個小姑娘啊!現在的你會自己穿衣褲了,有時你還會輕輕地跑到老師面前自豪的說,老師我的褲子穿好了。我們李婧很棒吧!
11. 你是個活動好動的孩子,一年下來也交了不少好朋友,雖然上課不大舉手發言,但老師佈置的任務還是能認真去對待的。老師希望你以後能向表現好的孩子看齊,上課認真聽講,不要花太多的心思在“玩”上,相信你一定會有更出色的表現。
12. 你的節奏感真強!你是個天真可愛又活潑的孩子,遊戲時總能見到你歡樂的身影,表演區中常看到你優美的舞姿,真不錯。如果以後你能認真聽講大膽發言,按時午睡的話,相信你會有更好的表現。
13. 你是個乖巧聽話的好孩子,同伴之間能友好相處,上課也很認真,如果你能多參與一些學習性的遊戲,多舉手發言,活潑開朗起來,相信你會有更多的朋友,會有更好的成績。
14. 你文靜聽話尊師守紀,能與同伴友好相處,遊戲時能積極投入,特別是扮演的“護士”角色真象如果你以後能勇敢些自信些,上課大膽舉手發言,遊戲結束後能和同伴一起積極整理的話,相信你會更受歡迎!
15. 你是個可愛的小男孩,一學期以來,你在各方面都有了明顯的進步,特別是在做遊戲時很投入,也因此交到了許多好朋友,老師真為你高興。如果你在上課時能再認真一點,多舉手發言的話,相信你會有更大的進步。
小班孩子期末評語【熱門篇】
1. ken對小動物的痴迷程度令老師們驚歎。每天小寶貝都會帶些玩具動物來幼兒園,並向小朋友們介紹這個是什麼動物,喜歡吃什麼,怎麼叫等,瞧他副認真的模樣,儼然是個“動物研究小專家”。ken對一切事物都感到稀奇,所以ken也是個愛問“為什麼”的寶寶。ken上課積極性很高,喜歡到前面來表演,經常是現學現賣,表演得還不錯呢!
2. stevenyang是個性格開朗活波而且有些聰明的寶寶。剛開學,雖說是新小朋友,但是一點也不認生,大膽大方是你北方人獨具的優點。在本學期裡無論颳風下雨,寶寶都能堅持上幼兒園,並在老師的提醒下你能主動的與別人打招呼問候。自己接水喝自己洗臉自己上廁所自己學習折被子……這點點進步都是steven寶寶努力的結果。寶寶說話很成熟,常常把老師逗得開懷大笑經常有一些經典的小句子如:“哭什麼哭,開開心心過每一天多好呀!”
3. 寶寶習慣特別好,在輕柔的音樂中不知不覺的寶寶就睡著了,中午午休一點不讓老師操心。steven很愛鍛鍊身體,早上一來幼兒園就拉著老師的手說:“老師,我們去跑步吧!”steven的條理性很強,什麼時間段應該幹什麼!他都清清楚楚,由於年齡比較小,有時自控能力相對較弱。在排練大班畢業的節目時,寶寶專注認真全神貫注的樣子十分可愛。steven節奏感還可以,在老師的帶領下四五次就可以跟上節奏了!寶寶在幼兒園能和小朋友友好相處,知道玩具是大家的,從不於小朋友掙搶玩具,並且能按照要求遵守遊戲規則。他對學習有興趣,在老師的幫助下喜歡操作教具,對學習有興趣,喜歡問問題。在上課的時候,steven回答問題也很積極主動,表達也很完整。
4. 記得benison來幼兒園參觀時第一次進到教室一點兒也不怕生,能夠和小朋友坐在一起看電視,老師想你一點會很快適應幼兒園的生活。可是來園第一天,見不到爸爸媽媽後,小benison變哭著要回家了。這樣的狀況持續了快兩週。在家人和老師的共同努力下,你和老師夥伴們慢慢地熟悉起來,能高高興興上幼兒園了,在園也不哭鬧了,爸爸媽媽和老師心中懸著的一塊石頭終於落下了。
5. 葉咪:可愛調皮的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往。可愛的你,就像個小姐姐,拿餐巾紙給哭泣的小朋友擦眼淚;調皮的你,又像個小妹妹,課間和小朋友打鬧玩耍。如果上課時的你能和做手工時的你一樣認真,老師會對你豎起大拇指:“咪咪,好樣的!”
6. 朱申吉:乖巧文靜的你,做什麼事都是輕輕柔柔的,在老師眼裡,你是個聰明懂事的小姑娘,從不和其他小朋友發生爭執;你還是個愛護玩具的好孩子,每次老師都能看到你認認真真的把積木送回家,真能幹!老師還想和你說句悄悄話:希望你以後能經常舉起你的小手好,把你知道的告訴大家,好嗎?你一定能做到的!
7. 費英傑:看到你的名字,就會想起你的善良懂事,想起你整潔又不失靈氣的圖畫,想起你收拾玩具時忙碌的身影,和你相處的老師小朋友都打心眼裡喜歡你,因為你的確是個出色的好孩子,不過你老師對你有一個特別的期盼:遇到問題勇敢地提出來,敢於發問的人才能走向成功哦!
8. 範欽:你的眼睛充滿著智慧的光芒,清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,你這個聰明的小機靈,無論和老師還是同伴有著講不完的話語,但老師要提醒你,有時候講太多的話會影響你學本領的哦,相信你在新的學期裡一定能改掉壞習慣的!
9. 王瑋:搭積木拼拼圖是你最喜歡的活動,看到你那認真的模樣,老師心裡好喜歡;遊戲中你也總是不時地顯露出你敏捷的思維和你獨特的見解,活潑的性格使老師小朋友都喜歡你,但有時不遵守紀律,妨礙別人可不好,改掉這個壞習慣,好嗎?
10. 惠可菲:你是個善良的寶貝,願意關心幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝,在遊戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立,拼圖時沒有夥伴一個人也能獨自完成,遇到困難從不哭鼻子,若能養成良好的傾聽習慣,你將是個無可挑剔的寶貝
11. 王淋:愛害羞臉紅的小男孩,一學期的小班生活即將過去了,你愛笑了,愛和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長,一點點的進步,真為你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。
12. 顧涵:愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。
13. 林家庭:雖然你比較文靜,但在幼兒園你的表現可棒呢,懂禮貌,會謙讓,每次遊戲後能把所有玩具都送回家後。有時上課時也會走神,但老師發現你做事情特別細心,老師教的新本領,你能馬上學會,真是個聰明的寶寶,要是你能再多主動的和老師小朋友交流,遊戲,一定會更出色的。
14. 劉佳雯:乖巧文靜的你,做什麼事都是輕輕柔柔的,在老師眼裡,你是個聰明懂事的小姑娘,從不和其他小朋友發生爭執;你還是個愛護玩具的好孩子,每次老師都能看到你認認真真的把積木送回家,真能幹!老師還想和你說句悄悄話:希望你升到中班後能吃更多的飯菜,而且吃的香香甜甜的,把身體養的棒棒的,好嗎?你一定能做到的!
15. 黃嘉誠:你是個文靜乖巧的寶寶,你的表現得越來越棒了,懂禮貌,會謙讓,遊戲時從不與同伴掙搶玩具。你還很能幹,午睡時總是自己穿脫一些簡單的衣服,老師在上課時也常能找到你的眼睛。老師多麼希望能多吃飯,多吃菜,把身體養得棒棒的!
16. 府佳毅:所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀律,積極動腦;遊戲中主動擔當角色非常活躍;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望升入中班後,你能更加努力,對自己嚴格要求,爭取做個全面發展的好孩子。
17. 江糧田:你是個文靜的孩子,做事細心,上美工課的時候尤其認真,所以你的作品也受到大家的喜愛。而且,現在每天你都能主動和老師打招呼了,老師真高興。希望你繼續努力,遇到什麼困難大膽提出來,老師會幫助你的,好嗎?
18. 韓梓帆:特別愛畫畫的你,每次都那麼專注,你很努力也對自己很有信心,所以在各方面你都有不錯的表現。老師希望你繼續保持,嚴格要求自己,爭取升入中班後有更好的表現。
19. 馬樹棟:也許是你膽小的緣故,你做什麼事都顯得很怕羞,所以很多表現自己的機會都讓別人搶去了。其實,老師每次提問時多麼希望能看到你高舉的小手啊!加油,老師盼著你呢!
20. 孫文浩:你是班上最活躍的孩子,智力區拼搭區裡常見你投入的身影。遊戲中你也是積極地爭做各種角色,這些足見你是一個聰明而又好動的孩子。假如你能和小朋友能謙讓點學會分享,那就更好了!
小班期末老師寫評語