大學生黨員主要事蹟簡介

　　大學生黨員要提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，認真做好優秀共產黨員先進事蹟。以下是小編精心蒐集的大學生黨員主要事蹟，希望對你有幫助!

　　大學生黨員主要事蹟篇一

　　我叫xxx,男,現年xx歲.現就讀於xx職業技術學院,於2006年加入中國共青團,船舶工程系學生會社踐部擔任幹事職務,這一學期的學習和生活中,我遵守學校校紀校規，勤奮學習，積極參加和組織青年志願者活動。這次評選“先進個人”之際，我懷揣一顆崇敬和不安的心向系團委遞交了這份申報材料，想讓系團委各領導考核我，並且我認為這也是對我的鼓勵，我很珍惜這來之不易的機會，來爭取這個榮譽。

　　作為一名大學生，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特徵的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。

　　我在擔任社會實踐部幹事職務期間盡職盡責，積極配合部門其他幹事，為社會實踐部爭光，我深感責任重大.在老師和同學的眼中，我是個勤于思考，善於實踐，樂於與人溝通的人。我相信辛勤的付出總會獲得回報，我積極參加青年志願者服務隊，小學生個人先進事蹟為社會各行各業的人服務，現在展示共青團風采，將來成為黨組織的驕傲。“一屋不掃何以掃天下”，平時從小事做起，嚴格要求自己。雖然日常學習、工作的壓力比較大，但是我認真合理地分配時間，學習之餘，做些有意義的事，提高自身素質，能力和道德修養。

　　在學習中，我善於用身邊事例、通俗易懂的語言講理論把高深的理論講通俗、抽象的概念變具體，並且把自己領會到的道理和其他同學分享，互相吸取觀點，豐富思想，從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識的重要性。把理論學習成果轉化為學生素質的提高才是我們學習的目的，要讓理論為我所用才是真正的成功。除此之外，我們將熱情灌注在工作上，使我校學生早日成為理論學習之星。成長在一個集體裡，一個人進步並不能代表什麼，眾人划槳船才能開動。所以除了搞好自己理論學習的同時，我也在熱情幫助其他同學，和同學們組成學習團隊，大家一起互相交流學習。

　　經過大學一年多年來的磨練，我深知：作為一名優秀的大學生，我們不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦，學生個人先進事蹟範文還要將這種思想轉變成實在的行動，只有這樣我們的事業才能蓬勃發展。通過對黨各個理論體系的學習，使我更加堅定了做一名可靠的共產主義戰士的決心和信念，為我今後思維方式和工作作風的進一步培養和完善指出了切實可行的理論指導和實踐途徑。

　　如今，作為一名學生幹部，我善於思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以自身作則，體現出較強的組織管理能力。在對待自己的本職工作上，我一直秉著認真負責的態度，從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作，力圖盡心盡力為同學們服務。先進個人事蹟材料在一些榮譽與稱讚的背後，我並沒有就此停滯不前，而是更加嚴於律己。因為我深知，每一份學生幹部的工作都聯絡著很多同學的切身利益，這些事不是做給某些人看，而是要受到眾多同學的支援和老師的讚譽。同時這也是我自己走向社會的寶貴經驗的累積過程。在以後的工作中我將再接再厲，做到堅守，堅守一份社會主義的偉大事業!

　　大學生黨員主要事蹟篇二

　　我是10護理5班的xxx，我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事蹟彙報如下。

　　一、基本情況：

　　1、在思想上，積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，十佳大學生先進事蹟報告關心國是，關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場，積極上進。

　　2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班裡的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數，並且在課間做好監督工作，防止同學外出發生意外。晚自習時，查對仔細人數，並上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處於上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10 級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課餘生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下，為以後的班級建設打下了堅實的基礎。

　　3、在學習上，我成績優異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，並且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此紮紮實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課後認真複習。我知道作為學生幹部，要在各方面起到模範帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監督並督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，大學生黨員先進事蹟我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

　　4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂於助人、與人相處融洽，並養成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我一直銘記“靜以修身，儉以養德”，並且將這句話融於生活。

　　二、隊伍建設：

　　1、提高思想道德素質，加強團支部建設

　　我們10護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態，我團支部特意制定了有關工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，瞭解同學們的近期思想情況，平時多留意，多關心，充分調動廣大團員的積極性，使大家自覺養成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員積極參加座談會，並對團支部提出建議與意見，小學生學雷鋒先進事蹟使我們的團支部改進工作方法，更好的進步與發展。廣大團員積極學習，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產黨員而努力奮鬥!

　　2、強化班級集體觀念，加強班風學風建設

　　學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和團支部，就是一個家!

　　既然是一個家，我們就要把她建設成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協商，制定了詳細的工作計劃，凝聚班集體的向心力，加強互動與交流，使67名兄弟姐妹融為一體，相互幫助相互學習。在學習上，學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學，在相互交流中促進，在相互交流中提高。在生活中，同學們之間親如兄弟姐妹，彼此關懷照顧，相愛如一家

　　3、積極開展各項活動，展現自我

　　在團日活動過程中，同學們發揮自己的才能，為團日活動的開展積極貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結。

　　4、召開主題班會，加強班級建設

　　經班委商量，決定每週召開班會，班委們3人一組，除傳達老師的指示外，優秀大學生先進個人事蹟每週準備與同學們生活相關的、有利於同學們日後發展的主題內容。比如上次班會的內容有：考研、護患矛盾、實習就業。通過班委蒐集這些資料，同學們深受啟發，有的同學更加明確自己考研的志向，有的同學從現在開始培養自己踏實細心的護士職業素養，為以後工作中減少護患矛盾打下基礎，有的同學更加努力學習，向著自己心儀的實習醫院奮鬥。

　　大學生黨員主要事蹟篇三

　　xx，男，中共黨員，就讀於江西理工大學冶金與化學工程學院應用化學111班。現任班級學習委員，曾任曾任西校區紀檢部幹事、本部自律委員會幹事。入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

　　一、思想上進，積極進取

　　在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。2011年我向黨組織遞交了入黨申請書，次年被選為入黨積極分子，大三期間被確定為預備黨員，現已成為中共黨員。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。曾獲兩次校級優秀團員。

　　二、學習刻苦，成績優秀

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴充套件自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。在過去三年中，他勤奮好學，專業成績一直名列前茅，獲得了7次綜合獎學金並且連續獲得5次專業第一，先後獲得2次“國家勵志獎學金”，及2次校級“三好學生”，且通過了英語四級。在抓緊時間學習基礎知識之餘博覽群書，拓寬知識面加強自己的專業知識。並在老師的指導下進行課題研究，將理論知識實踐化，2013年負責廖金生老師指導的大學生創業專案“太陽能電池用近紅外下轉換材料的製備及其效能研究”，且獲江西省批，2014年負責舒慶老師指導的大學生創業專案“碳基固載型稀土改性雜多酸鹽製備及催化廢油脂合成生物柴油機理研究”，先後獲得省級和國家級大學生創新專案，已在國內外發表論文數篇。此外積極參加挑戰杯，大學生高分子化學競賽等全國大學生比賽。現已報送中國科學院蘭州物理化學研究所攻讀碩士研究生

　　三、工作出色，認真負責

　　在工作期間，他始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。2012學年大二第一學期—2015學年大四第二學期擔任班級學習委員，積極配合老師的教學工作，在老師和學生之間起到紐帶的作用。曾任雙截棍社團學生副會長、西校區紀檢部幹事、本部自律委員會幹事。在工作中他認真勤懇的做好自己的本職工作，努力奉獻自己，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務，在班級和學院中起到了較好的模範帶頭作用。

　　四、生活樸素、自強不息

　　在生活中，他性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節約、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人。平時他主動和老師、同學交流溝通，師生關係融洽、和睦相處。時常幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上。因而，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為他追求進步過程中的終點，在以後的工作學習中，他依舊向著更高的目標衝刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中

　　五、積極參加校內外實踐活動

　　在大二時期，他積極參加學院排球隊，並積極認真訓練，為學院付出自己的一份力，他曾用課外空餘時間成立家教中心，將自己所學知識服務到社會。大三暑假，蘇慶博士推薦他為深圳騰浪再生資源發展有限公司做技術研發

　　應康璽是虹橋機場公司能源保障部供冷供熱科科長。來到機場參加工作至今，他始終根植於暖通系統的執行、建設和管理一線，在現場裝置操作、系統設施構建和系統優化執行等領域碩果累累，還獲得了高階工程師的任職資格。

　　厚積薄發 事業有成

　　應康璽2005年進入虹橋機場;2006年競聘至指揮部工作，期間參與浦東二期和虹橋擴建工程的建設，所主持裝置採購安裝專案金額過億;2010年回到虹橋機場能源保障部主持能源中心執行除錯工作，並於2013年底出任供冷供熱科科長。從當初的懵懂青年，到現在的統籌一方，一路走來，應康璽自認為沒有比他人做的有多好，但自己的每一步都足夠踏實。

　　全力以赴 精益求精

　　2010年的夏天是應康璽覺得人生至今最充實最有成就感的日子。懷揣著把自己的孩子親手培養成才心願，他回到了當年一手建設的虹橋機場西區能源中心開展執行除錯工作。那年，3月16日虹橋機場擴建工程開航、5月1日世博會開幕，一系列重大保障任務背後的執行壓力可想而知。但應康璽卻從未有過退縮和猶豫，因為他對自己親手建設的專案有著足夠的理解和把握。

　　在短短三個月的時間裡，他和同事們白天伏案寫作、晚上通宵除錯，一舉攻克採用新技術的供冷系統全自動執行課題，打破了設計單位聲稱需要兩個以上供冷季才能完成除錯的斷言。隨後，他又馬不停蹄組織開展能源中心五套既定執行模式的匹配除錯工作，在實踐中摸索，創新性提出兩種更為適合虹橋機場供冷負荷特徵的系統執行新模式，有效助推了機場節能降耗工作，取得喜人經濟效益。

　　成績斐然 誨人不倦

　　虹橋機場西區能源中心執行至今逾五年，已實現技術改造10項、科室獲發明專利2項，刊登於工程與行業期刊的專業技術論文有16篇，所申報的金點子、QC、JJ課題及精細化管理案例等不下20項，這些數字的背後是整個團隊共同努力的結果。立足於管理和創新，一支高素質的人才隊伍已經在應康璽的帶領下培育形成。身為80後的應康璽，身上既有前一輩人的老練與成穩，更不乏當代青年的活躍與親和，他熟悉每一位員工的性格和特長、在工作中激發每一個人的熱情與潛力，他將人才培養與科室建設緊密結合，率先垂範、誨人不倦，以自己獨特的魅力領導著這支年輕的隊伍再創佳績。