服務通報表揚

　　通報是現有公文文種之一，主要用於上級機關對下級機關的表彰、批評、情況說明三類情況。下面小編給大家帶來，僅供參考!

　　範文一

　　關於給予王夢雪等5名學生通報表揚的決定

　　XX年10月25日晚上，學院d幢公寓發生吵鬧事件，多數學生在陽臺大聲喧譁喊叫，情況非常危急，校宿管會輕工系藝術1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發現後，馬上採取了緊急措施，協助老師和宿管會在各樓層控制學生，維持現場秩序。在保衛處和學生處老師的共同努力下，場面得以控制。

　　上述學生在此次突發事件中所表現出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評，展現了藝術班學生良好的素質和精神風貌，為班級爭得了榮譽。根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定，對學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜進行通報表揚，每人加班級量化分2分。

　　另外宿管會宣傳中心張笑笑榮獲宿管會9月份工作月標兵，根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定，加班級量化分2分。

　　希望全體學生以他們為榜樣，積極上進，勤奮學習，不斷提高綜合素質，為把自己培養成為高素質的合格人才而努力!浙江工貿學院輕工系藝術班

　　浙江工貿學院校宿管會

　　XX年10月28日

　　範文二

　　重慶華章mba聯考輔導學校關於對沙校區班的通報表揚

　　上週末***7月9號10號***重慶華章mba聯考輔導中心組織了XX-12屆系統班***渝中、江北、沙區***三校區學員基礎班期末考試。其中，沙坪壩校區學員以積極認真的態度，飽滿的熱情參加了此次考試，並取得了較為理想的成績。

　　據調查，沙區學員在這次考試中整體表現很好。首先，沙區學員除出差在外或加班等特殊情況外，其餘學員基本都參加了此次考試，無畏難、棄考現象。 ***　*** 其次，在此次考試中，由於基礎班只開設了綜合科目中的數學科目，邏輯和中文寫作由於未曾學過，難度較大，教務部便規定此次考試只將數學計入成績，學員參加綜合科目考試時，在規定時間內完成數學科目即可。但沙區學員並未知難而退，反而迎難而上，在完成了老師所要求會計入成績的數學科目後，主動完成了邏輯和中文寫作兩“陌生”科目試題，並在3個小時後準時交上了各科答卷。雖然對於只參加了基礎階段的學員來說做邏輯和中文寫作有相當的難度，但這次考試是一次承前啟後的過渡性考試，提前讓我們對邏輯和中文寫作的考試形式以及方向有了瞭解，並對我們如何從強化階段開始學習邏輯和寫作提出了針對性，變被動接受為主動學習，這也是教務部選擇一套全真模擬試題作為此次期末考試的初衷。沙區學員在此次考試中所體現出的迎難而上的精神、積極主動的學習態度、強烈的求知慾、集體責任感、榮譽感和團隊意識是值得我們每一位華章學員學習的。

　　範文三

　　在今年的“十一”旅遊黃金週期間，我導服中心委派的導遊程超賓、武小芬在給陽光旅行社帶團中間，拒收遊客小費近千元，受到遊客讚揚，其中一位姓韓的校長說：“你們的導遊不僅講解的好、服務的好，還很善於與客人溝通，瞭解客人的需求，讓我們在風景優美但人山人海的雲臺山遊的高高興興，玩的開開心心。”他還幽默地說：“如果說5a級景區雲臺山名不虛傳的話，那麼程超賓就該是6a級導遊，因為小程確實太棒了，我們或者是我們的親朋好友再去雲臺山一定得再讓小程服務……”。在此特向程超賓、武小芬兩導遊提出通報表揚，同時要求各導遊員向程超賓、武小芬兩導遊學習，共同維護修武旅遊和導遊員的形象。

　　修武縣導遊服務中心

　　XX年十月十二日