高中星級少年主要事蹟材料

　　能被評為星級少年的學生都是是品學兼優,多才多藝,懂事熱情。下面是小編整理的一些關於的相關資料，供你參考。

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　　XXX同學是XXX中學八年二班的學習委員。他性格開朗，聰明活潑，乖巧懂事，好學上進。年紀雖小，卻以良好的道德品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為學生中的楷模。

　　他平時學習勤奮，善於思考，做事專注，遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，主動回答老師提出的問題。放學後，認真完成老師佈置的家庭作業，並能主動的進行檢查，是他良好的學習習慣，並使得他在考試中取得優異的成績。 在小學讀書的時候，他的學習成績就非常優秀，在完成基本課業的基礎上認真思考，刻苦專研，敢於主動向老師提出問題，遇到難題，尋求指導答案為止。具有合作學習的意識，當同學遇到不會的問題時，他主動關心，互相愛護，為班級營造一種團結向上的氣氛，深受同學們的喜歡和老師的喜愛。

　　在學校組織的勞動中，從不拿輕躲重，總是髒活累活搶著幹，並能按時完成老師交給的任務。記得有一次，學校讓班級學生除操場上的雜草。上完二課後就帶領同學出發了，頭頂烈日，不拍天氣炎熱，汗流浹背，手磨出了血泡，同學們看見了，讓休息一會上點藥包上，別再除了，自己卻說沒關係，磨出血泡算什麼，除完草學校不就乾淨了嗎，下課時，同學們才能更好地做遊戲。於是就揹著老師忍著疼痛和同學們一起把草除完，才高興地回到班級。

　　他不僅熱愛勞動，而且還熱愛書法，在學校組織的二課活動時，主動參加書法學習，在可軍老師的輔導下，勤學苦練，從不厭倦，最後在學校開展的書法比賽時，榮獲了第一名，受到了同學們的敬佩。

　　特別是在小學六年的時候，他感受到了中學的大門在向他招手，於是他的學習更加勤奮了。白天，在學校落實到指導下進行學習，晚上，回到家自覺完成作業外，還能堅持自學，有時都學到深夜，就是這樣，在期末考試時取得優異的成

　　績，被學校評為優秀學生。然而在成績和榮辱面前，他從不驕傲，從不自滿，最後以優異的成績考入了中學。

　　進入中學後，在老師的正確教導下，他的學習勁頭更足了，真正做到，注意聽老師講課，主動遵守班級紀律，遵守學校的一切規章制度，同學之間互幫互學，勤奮向上。回到家裡，能按時完成作業，除此之外，餘下的時間還能幫助本村的軍烈屬殘疾人打掃衛生，解決困難，這是人們耳聞目睹的。在這短短的中學學習時間裡，是他的勤奮學習，換取的成績，樂於助人換取的榮譽，在中學的幾次考試中，他的每科成績都是名列前茅，受到同學們的稱讚，老師的誇獎。通過他的勤學善思，他的成績始終位於在班級前三名，學校前五名之列。他的善良誠懇，也使得他多次獲得“校優秀學生”的榮譽稱號。

　　在學校裡，他品學兼優，熱愛集體，樂於助人是老師的得力助手，同學們眼中的優秀學生他是個孝敬老人，尊敬師長，不亂花錢，不亂要東西不買小吃，做個好孩子，做個好學生。一直是他追求的目標，並以此為動力，激勵自己更加努力學習，不斷提高和完善自己。

　　榮譽的取得與老師的辛勤培養和幫助時分不開的。今後他將堅持不懈努力向上，在學習中，發揚決不服輸、勇往直前精神，讓學習成績百尺竿頭更進一步。在生活中，堅持自理自主，做自己的份內事，在工作中，繼續發揚不怕苦不怕累的優秀傳統，真正做到以身作則，為班級工作再上一個新臺階貢獻自己的一份力量，為同學們的進步盡一份自己的心願，為學校的明天更美好再苦再累也心甘!

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　　王子月 三年級十三班

　　王子月同學今年九歲，是實驗小學三年級十三班的一名學生，自入學以來一直努力學習，而今已經成長為大家眼裡的一名優秀學生。

　　在老師的教育和父母的關心下，王子月同學養成了良好的學習習慣，學習專心、勤學善思，不懂就問，經常主動與老師、同學交流學習心得，從而受益匪淺。在老師的鼓勵和薰陶下，對遠源流長的中華文化十分熱愛，養成了愛好閱讀的習慣，閱讀了很多名著和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。曾連續獲得過校級學習之星、三好學生、優秀班幹部等榮譽稱號。經過辛勤的努力，他的學習成績始終名列班級前列。

　　王子月同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，被大家一致認為是待人熱情，尊敬師長的好學生。王子月同學一直髮自內心地尊重與敬愛老師，因為是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。

　　王子月同學在班裡能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，他都會及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們，在他的努力下，以一顆赤誠之心，換來了同學們的信任和支援。他從一年級開始一直擔任班長和語文課代表，是老師得力的小助手，對於老師佈置給他的任務，他一定會積極認真地去完成，要求自己越做越好。在班主任老師的指導下，組織了很多次活動並取得了圓滿的成功。

　　王子月同學不僅學習優秀，各方面素質也很突出，如在每一年的田徑運動會上，都能看見非常活躍的他，在跑道上努力奔跑，為班級爭得榮譽，經過他的勤學苦練，寫得了一手好字，每次學校組織辦黑板報時，他都積極參與。除此之外，他還參加了各種知識競賽，並且在比賽中不錯的成績。

　　他是一個活潑開朗的小男孩，各方面也表現的很出色，在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，在老師眼裡，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，今後他一定會更加努力做一個助人為樂，成績優異，工作出色、尊敬師長，待人熱情，勤奮努力，全面發展的好學生。 我們期待王子月同學同學會做得更好!

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　　宋悠揚，女，7歲，禹城市步雲小學一年級一班的學習委員，同時是衛生組組長。她性格開朗、聰明活潑、乖巧懂事、好學上進。年級雖小，卻以良好的思想品質、優異的學習成績、全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，爸爸媽媽心中的驕傲。

　　悠悠平時學習勤奮，善於思考，做事專注。課堂上，她遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考和回答老師提出的問題。放學後，認真完成老師佈置的家庭作業，並能主動的自己進行檢查。正是她良好的學習習慣，才使得她在考試中，取得優異的成績，並在第一學期末獲得“成績優異”的獎狀。

　　悠悠喜歡看書，似乎從她還不會坐、不會站、不會走、不會說的時候就開始了。那個時候，她趴在床上，努力的抬著頭，黑黑的眼珠直直的看著書上彩色的畫面，興奮的大叫。後來，她慢慢長大了，捨棄了美繪本和拼音讀物，開始有選擇的閱讀她認為有趣的故事書和兒童名著。

　　這些年來，她讀過的書已經不計其數。她閱讀了大量的課外讀物，而且涉獵的範圍也極其寬泛：漫畫、兒童文學作品、繪畫教程、兒童名著、童話故事、科普讀物等等。和爸爸媽媽出門的時候，她總是喜歡帶一本書，便於隨時翻閱。大量的閱讀不但豐富了她的知識，提升了她的理解能力、思辨能力、口語表達能力和寫作水平，而且滋養了她的心靈並讓她學會了生活和做人的道理。在班級成立圖書銀行時，她精心挑選了十幾本自己喜愛的圖書，存放在班級裡，說要讓更多的小朋友都能夠看到她喜歡的書，能夠一起來分享她從書中得到的快樂。為此，她得到了班級“圖書銀行行長”的稱號。

　　從3歲起，悠悠就愛拿著筆寫寫畫畫，時而皺眉，時而欣喜，看她塗鴉出來的小花小草小動物，已具雛形，難免驚喜。於是，我們給她更大的空間，給她提供更方便的服務，讓她能隨時隨地的畫。她想畫，她愛畫，就連跟爸爸媽媽逛街，她都拿著小本子寫寫畫畫，看她趴在牆上、小凳上、商場的休閒臺前執著、痴迷、勤奮的樣子，我們只能相視而笑，感謝命運給我們的眷顧，讓我們有個如此省心的女兒。

　　悠悠年齡雖小，但是繪畫作品已經數不勝數啦，在家中任何一個地方，都可以看到她的作品，簡筆畫，線描，兒童油畫棒，水粉，樣樣皆有。書桌上，茶几上，凡是能放東西的地方，都有她的筆筒和畫紙，她想象力豐富，畫面層次分明、佈局合理，顏色鮮豔、生動有趣，有時爸爸還把她的畫作為禮品贈送好友呢。

　　悠悠的勤奮沒有平白付出，現在悠悠已經成了班裡黑板報出版小組的組員，班裡每一期精美的黑板報都有悠悠辛勞的汗水。2010年，在學校組織的感恩教育實踐活動競賽中，她自己創意，自己獨立完成的“畫畫我的好老師”，得到了二等獎的殊榮。同年她還被評為“美術特長生”。

　　此外，她還喜歡彈鋼琴、唱歌，跳舞，這些健康的愛好，陶冶了她的情操，啟迪了她的智慧。使她成為一個全面發展的孩子。

　　喜歡運動是每個孩子的天性，悠悠也如此。蹦蹦床、健身器材場地、輪滑場，她每次都玩的不亦樂乎。通過和小夥伴一同遊戲，培養了她的社交能力，塑了造她良好的個性品質，耐心、毅力、承受力，增強她對外界環境的適應能力和對疾病的抵抗能力。悠悠還喜歡拉著爸爸一起打羽毛球，儘管每次都是她撿球的時候多，但她還是興奮不減，聽著她銀鈴般的笑聲，爸爸再累也心甜。

　　悠悠太忙了，每個認識悠悠的家長都這麼說。她要運動、要練琴、要讀書、要畫畫、還要上學。可即便這樣，悠悠的課外生活仍然是過的有滋有味兒，她樂在其中，甚至還能插個小空，玩會遊戲。搭積木、做手工、玩電腦遊戲、上網搜尋她喜歡的東西，悠悠沒有一刻是不忙的，當然，她也在遊戲中鍛鍊了體魄，增長了知識，開闊了心智。

　　悠悠三歲的時候就能比著動畫片《喜羊羊與灰太狼》畫裡面的人物，五歲就能讀上千字的短文，現在，悠悠經常把從網上看來的笑話講給我們聽，悠悠最喜歡給大家出腦筋急轉彎的題，嬉笑之間讓全家都沉浸的喜樂融融的氣氛中。

　　悠悠做事認真、一絲不苟。別人交代她的事情，她總是不遺餘力的完成。專注是她最大的優點，無論是她寫作業、畫畫還是讀書，從不受外界事物的干擾，總是沉浸在自己的世界裡，自得其樂。

　　在學校裡，她品學兼優，熱愛集體，樂於助人，是老師的得力助手，同學眼中的優秀學生;在爸爸媽媽的眼裡，她是一個聽話懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬師長，她幫媽媽擦桌子、澆花;她幫奶奶脫褲子、拿鞋;他還給生病的爺爺講笑話，逗爺爺開心;她用自己的行動表達著她對家人的愛。她不亂花錢，不亂要東西，不買學校門口的小吃。最近，悠悠還養成了每天都睡午覺的好習慣。

　　做個好孩子，做個好學生，一直是她追求的目標，並以此為動力激勵自己更加努力的學習，不斷提高和完善自己。

　　榮譽的取得與老師的辛勤培養和幫助是分不開的。今後，她將再接再厲，堅持不懈，在學習上，繼續發揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學習成績百尺竿頭，更進一步;在生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓他們安心工作;在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，發揮好班幹部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量，為同學們的共同進步盡一份自己的心意。