關於兩學一做會議紀要範文

General 更新 2024年11月22日

  開展“兩學一做”學習教育,要認真抓好學習,加強思想建設。“兩學一做”,學習是前提、是基礎;堅持領導帶頭,努力當好表率;堅持問題導向,做到邊學邊改;堅持常學常新,完善長效機制;堅持學做結合,推動當前工作。下面是小編整理的兩學一做會議紀要,歡迎閱覽!

  兩學一做會議紀要一

  近日,扎蘭屯市中和鎮各級黨組織和黨員開展以“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”為主要內容的集中學習活動,掀起了學習新熱潮。

  中和鎮黨委組織開展了“兩學一做”學習周,鎮、村黨員分批次集中學習。鎮委為全體黨員準備了《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》;系列重要講話、《談治國理政》《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》,重點學習習在黨的十八屆五中全會、十八屆六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主會議上的重要講話等學習資料,為全鎮黨員印製了統一的學習筆記,通過學理論、悟原理,武裝頭腦、明確方向、推動我鎮各項工作的順利開展。“一做”即做合格黨員,切實踐行“三嚴三實”要求,堅持自重、自省、自勵,時時銘記、處處上心,不斷提高自我約束力,充分發揮黨員先鋒模範作用。

  會後,各總支、支部為黨員制定了學習計劃,要求認真撰寫學習心得,黨組織負責人帶頭學習,黨員紮紮實實系統學習,補好“鈣”加足“油”,黨員隊伍增添了一汪活泉,切實增強了思想和行動自覺性。

  兩學一做會議紀要二

  為確保“兩學一做”學習教育開好局、起好步,壽縣結合基層實際,堅持超前謀劃,實施分類指導,開啟“三+”模式,抓學習、明責任,抓調研、摸實情,抓問題、立整改,預熱升溫“兩學一做”學習教育。

  “輔導+領學”提高自覺學習能力。舉辦黨務幹部“兩學一做”學習教育大講堂,邀請省委黨校經濟學、社會學及黨建工作和省政府發展研究中心的專家學者對 “兩學一做”學習教育的意義內涵、組織形式、方法內容進行了專題輔導。縣委理論中心組對《黨委會的工作方法》進行系統學習,同時多次召開中心組擴大會對 “兩學一做”專題教育相關內容進行了示範領學。全縣各基層黨組織按照縣委部署要求,認真開展學黨章黨規、學系列講話,增強了廣大黨員的自覺性和主動性。目前,已有1811個黨組織、21000餘名黨員參與學習。

  “調研+引導”加大示範引導作用。縣委組織部及28個黨委***工委***在全縣範圍內集中開展“兩學一做”學習教育專題調研。通過深入鄉鎮、農村、社群、學校、國有企業、非公企業和社會組織、視窗單位和服務行業、機關事業單位,召開座談會34場、發放調查問卷1276份、走訪黨員群眾290餘戶、收集書面座談材料350餘份,收集意見建議327條。縣鄉領導幹部帶頭深入基層黨組織,通過講黨課、召開座談會、督查調研、工作指導等多種方式,加大對普通黨員的示範引導。目前,已開展上黨課132場,召開務虛會90餘場,發放黨務知識教材2000餘套,學習材料1300餘份。

  “對照+整改”堅持問題導向。縣委會帶頭堅持問題導向,帶著問題“學”,針對問題“改”,為全縣學習教育開局起步立標杆、作表率。結合“三嚴三實”專題民主生活會剖析查擺,共查詢問題和徵求意見建議220條,及時對4大類35項突出問題明確具體人員和責任單位,立行整改。結合基層黨組織書記抓黨建述職評議查擺的54個突出問題、100項重點任務,認真細化完成時限,進行整改。同時,聚焦班子配備不齊、黨員隊伍管理混亂、黨組織服務功能弱化、村級管理不規範、社會治安和信訪矛盾糾紛集中等突出問題,摸排出24個軟弱渙散村黨組織,實行“一村一策”集中整頓,推進基層黨組織發揮戰鬥堡壘作用。

  兩學一做會議紀要三

  黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育***簡稱“兩學一做”學習教育***。這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。目前,各省、市、自治區紛紛部署這項學習教育,聽聽各省市領導都講了些什麼。

  ●天津

  堅持把領導幹部帶頭、思想政治建設、查擺突出問題、建強基層組織、兩手抓兩促進貫穿始終,切實把“兩學一做”學習教育抓到位、見實效。

  ——天津市委代理書記、市長黃興國

  ●山西

  要堅持“學為基礎”,確保把黨章黨規和系列講話學深學透、融會貫通;堅持山西特色,把“學作風”持續不斷地深入下去;堅持“做為關鍵”,努力實現以學促做、知行合一;堅持問題導向,把解決問題貫穿學習教育全過程;堅持“挺紀在前”,努力在全面從嚴治黨、嚴格執行黨紀黨規上“先走一步”。

  ——山西省委書記王儒林

  ●浙江

  要把握好學和做的辯證關係,在學中做、在做中學,以學促做、知行合一,一方面要堅持學習,另一方面要爭做“四講四有”合格黨員。

  ——浙江省委書記夏寶龍

  ●廣東

  開展“兩學一做”學習教育,要認真抓好學習,加強思想建設。“兩學一做”,學習是前提、是基礎;堅持領導帶頭,努力當好表率;堅持問題導向,做到邊學邊改;堅持常學常新,完善長效機制;堅持學做結合,推動當前工作。

  ——廣東省委副書記、省長朱小丹

  ●海南

  要把學習教育與當前的村級組織換屆等重點工作結合在一起,充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,繼續保持海南速度、彰揚海南精神,拼出業績、幹出成果。——海南省委書記羅保銘***綜合《天津日報》《山西日報》《浙江日報》《南方日報》《海南日報》***
 

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