幼兒園新年年會主持詞範文

　　爆竹聲聲辭舊歲,新年來了,幼兒園舉行新年年會,主持詞要怎麼說呢?下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：親愛的老師們

　　甲乙：大家晚上好

　　甲：爆竹聲聲辭舊歲;

　　乙：和風送暖迎新春;

　　甲：願新年的鞭炮聲帶給我們吉祥、如意;

　　乙：願金猴的鬧春聲帶給我們幸福、平安;

　　甲：在這辭舊歲、迎新春的美好時刻，我們迎來了幼兒園20xx年新年狂歡會;

　　乙：今晚我們幼兒園的全體教職員工在這裡歡聚一堂,共度這難忘的美好時光;

　　甲：回顧20xx我們有太多的不捨和留戀;

　　乙：展望20xx我們有很多的期許與願望;

　　甲：忙碌、充實、轉變、提高，這是對過去一年最好的詮釋;

　　乙：奮進、超越、卓越、快樂，這是對未來一年最美的期許;

　　甲：20xx，我們相信在園長和園務會的領導下必定再次騰飛;

　　乙：20xx，我們相信在全體教職工的共同努力下必定再築輝煌;

　　合：常青藤幼兒園20xx新年狂歡會正式開始：

　　甲：在剛剛過去的這一年裡園領導高瞻遠矚、運籌帷幄，帶領我們開啟了---改革創新的新局面;

　　乙：讓我們用最熱烈掌聲請出園領導遲園長，有請園長***-園致詞***;

　　甲：謝謝-園長的祝福，也謝謝您的鼓勵;

　　乙：也希望園領導在新的一年能夠給所有員工創造更多的提升機會;

　　甲：火車跑得快全靠頭來帶，一個團隊的核心是領頭羊，領頭羊的作用至關重要;

　　乙：下面有請Lily作新年展望

　　甲：謝謝Lily，相信只要我們緊密的團結在園領導的周圍，克服困難，跨越障礙，堅韌不拔，必定再築輝煌;

　　乙：在過去的這一年我們常---各班的保教工作百家爭鳴、萬花齊放;

　　甲：真可謂是碩果累累、成績斐然;

　　乙：有請大一班做年度工作彙報，有請***大一班彙報***

　　甲：大一班老師一直以莊重高雅、親和自信、活潑睿智形象示人，她們時刻在用自身美影響著每一個孩子，希望你們再接再厲，再創輝煌，下面有請大二班閃亮登場***大二班彙報***

　　乙：謝謝，大二班老師以公心從教，以愛心待生，以耐心育人，以恆心求效，形成了一支愛崗敬業、擁有愛心、勤奮進取，敢於競爭、善於合作、勤於反思、一專多能的教師隊伍，謝謝你們;

　　甲：今晚園領導還為我們設定了抽獎環節，希望大獎能降臨到每一位老師，下面將抽取的是三等獎幸運得主;

　　乙：有請--老師為我們抽取六名三等獎，請各位拿出您的獎票以備兌獎;

　　甲：中一班在孫老師的帶領下每一位教師都已經成為具有自主選擇、主動發展，自我調節、勤奮學習、主動創新能力的新型教師，有請中一班老師做年度班級工作彙報

　　乙：謝謝你們，中二班老師秉承團結、進取、奉獻、求實的工作作風，積極構建和諧向上的教師文化，打造熱情、自尊、自信的團隊性格，有請中二班老師們;

　　甲：謝謝，下面我們繼續抽獎，有請豔利為我們抽取二等獎獲得者;

　　乙：祝賀獲得二等獎的老師們，希望幸運女神常伴你們，有請小一班老師彙報工作;

　　甲：謝謝，小一班有一支團結、奮進、求真、務實的教師隊伍，始終在和諧、快樂、進取的工作環境中為孩子打造健康、快樂、活潑的生活學習氛圍，你們辛苦了，下面掌聲有請小二班老師出場;

　　乙：謝謝你們，有過多少次的感動、驚喜與微笑，就像猜猜我有多愛你那樣，她們竭盡全力愛孩子們，孩子們同樣用最大的進步來回報他們，為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩，小二班加油;

　　甲：下面我們繼續抽獎，有請Lily為我們抽取一等獎獲得者;

　　乙：祝賀你們，請帶著獎品回坐區休息，我們繼續彙報工作，有請小三班老師作年度彙報;

　　甲：謝謝小三班的精彩彙報，齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵這是對小三班老師的最美詮釋，有請寶寶班老師彙報工作;

　　乙：謝謝你們精彩彙報，寶寶班教師團隊踏踏實實去探索，兢兢業業來開拓，勤思勤想勤綜合，共同實踐出成果，感謝你們;

　　甲：在剛剛過去的這一年我們園所的機制建構更加完善和合理 乙：20xx年的8月份成立了幼教組、英教組合生教組

　　甲：三大組在分工不分家的原則下通力合作、密切配合，把我園的保教質量提升了很多很多

　　乙:下面請欣賞幼教組給我們帶來高大上的享受和超視聽的衝擊***幼教組匯演***

　　甲：謝謝，謝謝幼教組的完美表現，過去，他們勤奮、刻苦、踏實、進取;現在，他們優秀，團結，快樂，卓越;將來，他們奮進、超越、更加專業，幼教組一直走在常青藤教改的前沿，必定是我園發展前進的排頭兵;

　　乙：也希望幼教組不斷學習，不斷提高自己的專業技術水平和專業能力，在工作中體驗自身的超價值;

　　甲：俗語說“人心齊，泰山移”，做任何事情，團隊的合作精神是最重要的;

　　乙：下面的環節是歡樂總動員中的-快樂大傳遞

　　遊戲：筷子運鑰匙鏈;用具:20支筷子、4個鑰匙鏈;

　　遊戲規則:5個人一組,分為四組,每個人嘴裡叼一隻筷子,將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上,第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人,必須用筷子傳,不能用手,如果鑰匙環掉在地上，要從該組的第一位選手開始傳遞，哪個組最先將筷子傳到最後一個人的筷子上,為贏，最後一名要接受勝利者的懲罰。

　　甲：剛才我們大家都玩得很嗨很瘋狂，也能夠看到團隊合作的重要性，祝賀------組獲得勝利

　　乙：這是一個和諧進取的團隊，從他們身上我們看到了什麼是互相支援，什麼是精誠合作，什麼是彼此關愛，我們是一個整體，你中有我我中有你，才能勇攀高峰;

　　乙：英教組是我們這個整體中一個強勢小團隊，open 和fashion是對他們最恰如其分的褒獎，下面有請Coco做英教組的年度彙報; 甲：Perfect,we are the best.I think we can do very well.

　　乙：這是一支令人驕傲的團隊，這是一支講究合作、團結嚴謹的團隊，這是一支愛崗敬業、樂於奉獻的團隊，她們的彙報我們有理由也有信心相信我們與國際化接軌的夢想會大步實現;

　　甲：下面我們繼續歡樂總動員-噼裡啪啦過大年***踩氣球***- ***主持人組織參賽隊伍，活躍氣氛，自由發揮***

　　踩氣球;用具:240個氣球

　　遊戲規則:分為四組,每組6個人,每個人球上綁10個氣球,主持人限定時間3分鐘,互相踩對方隊員腿上的氣球,3分鐘後,看哪個組隊員剩餘氣球多的勝出。

　　輸者懲罰專案：每人選取三名老師進行公主抱

　　甲：生教組的工作雖然繁雜、瑣碎，但這是我們進行其他活動基礎 乙：我們的生活老師同樣多才多藝，魅力四射

　　甲：請欣賞由生教組帶來的精彩彙報，有請生教組

　　乙：謝謝，謝謝生教組老師們的精彩演繹，她們是常青藤的幕後支持者，是默默奉獻的常青藤人，他們用辛勞、勤奮為孩子們創造了完美的生活學習環境，期待你們精誠團結，再創輝煌;

　　甲：謝謝，謝謝三大組的精彩彙報，今天的彙報環節就到這裡;

　　乙：常青藤是一支多元化的團隊，也是一支求同存異、多元中求和諧的團隊;

　　甲：常青藤人詮釋了和諧包容，靜思能群的團隊形象，常青藤人必定輝煌無比，開拓進取;

　　乙：下面這個環節是今晚最激動人心的時刻，特等獎會花落誰家呢?下面有請-園長為我們抽取特等獎獲得者

　　甲：謝謝-園長，請回座區休息;

　　乙：恭喜---獲得特等獎，希望幸運到永遠

　　甲：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　乙：今天，我們相約在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄;

　　甲：讓我們共同舉杯

　　乙：讓我們把酒言歡

　　合：讓我們共祝老師們的明天更加幸福美滿，讓我們共祝常青藤的明天更加美好燦爛;

　　甲：有請我們的劉-總開席祝酒

　　乙：謝謝劉總

　　甲：朋友們請亮出你的膽子

　　乙：朋友們請甩開你的膀子

　　合：讓我們不醉不歸!不醉不歸!!!

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