努力拼搏奮鬥勵志日誌

　　每個人都有專屬於自己的，與眾不同的夢想，併為之而奮鬥。從中能獲得無窮無盡的喜悅與快樂。有哪些關於努力拼搏奮鬥的勵志日誌?以下是小編為你整理的努力拼搏奮鬥的作文，希望能幫到你。

　　努力拼搏奮鬥的作文篇一

　　人生需要不停地奮鬥。一個不懂得奮鬥的人，註定成不了大事，過著渾渾噩噩、行屍走肉般的生活，猶如失去的了靈魂後僅存的空空如也的軀殼，機械地重複著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮鬥終生。

　　奮鬥能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮鬥的征途，準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮鬥的動力，拼命努力地奮鬥，最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮鬥，時刻謹記“奮鬥”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。

　　奮鬥能夠創造奇蹟。法國音樂家貝多芬熱衷於音樂創作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多麼沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘於命運，不分晝夜地奮鬥個不停，把自己的不幸變為奮鬥的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮鬥，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創造了音樂史上極大的奇蹟。

　　科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮症，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運並沒有就此罷休，在之後又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金並沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮鬥、拼搏，對科學界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創造了人類史上的又一大奇蹟。

　　就讓我們揚起奮鬥的風帆，吹響奮鬥的號角，奏響奮鬥的樂章，向前吧!去改寫自己的命運，去創造自己的奇蹟吧!因為，人生需要不停地奮鬥。

　　努力拼搏奮鬥的作文篇二

　　萬物都有一扇門，而且每一扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以開啟任意一扇門，它就叫“理想”，遠大的理想就是開啟萬能的鑰匙。

　　“今天介紹一下魯迅，魯迅……”這句話是老師說的，老師富有著許多知識，同學們問一些不懂的問題，讓老師解答，老師立即翻開自己腦海裡的書，找啊找，哈，找到了答案，下面就是既有耐心又很認真的告訴同學。可想而知，那位懷著疑問的同學心裡一定會十分的佩服老師的。

　　這時，我的心中便隱隱地想當一名人名教師了。

　　上課了，老師登上了三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領著孩子們在知識的海洋中遨遊，想想那是一件多麼奇妙的事情啊!身為老師會讓我們在上課時領悟知識，可見會讓我們無憂無慮地玩耍。想到這裡，我便下定了決心，長大後我一定要成為一位教師。

　　我會把學生當成我的孩子一樣，讓他們從學習中得到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。

　　如果有一場比賽，當孩子們登上了領獎臺時，我會告訴他們要再接再厲，必須如“芝麻開花——節節高”不可以驕傲;當孩子們遇見了一件十分棘手的事，想氣餒時，我會告訴他們，只有經歷了風雨，才會見到彩虹，堅持就是勝利!

　　我會讓他們從一個個真善美的故事中領悟人生的真諦;讓他們從唐詩宋詞中領略詩人想要表達的意思;我會讓他們從一個個含苞欲放的花苞中，感受到大自然的神奇;讓他們從一個個英語單詞中感受到語言的神奇;讓他們從……

　　我一直在為我這個理想而堅持不懈的努力，正如我所說的“只有經歷了風雨，才能看見彩虹。”我會一步一個人腳印的朝這個目標去攀登……

　　努力拼搏奮鬥的作文篇三

　　奮鬥在初三，即成長也在初三。

　　——題記

　　曾經，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了，初三是拼搏的一年，是奮鬥的一年，是美好的一年。

　　暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現在我們又要踏上新的路程， 初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務教育的高峰。我們正在途中探索，前進。

　　學校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進入狀態，再次提高學習成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅打著我們，讓我們奮鬥、前行。

　　因為學習日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發現，一個朋友對於一個人來說是多麼重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學習道路上的前行，又會像一隻溫暖的手撫平你心靈的創傷。

　　雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年裡，我們在體育場裡競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。

　　對於我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風景。

　　今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學們正在孜孜不倦的讀著書做著作業，絲毫不敢放鬆。

　　哦，人在初三，亦是在最後階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。