韶關社保個人查詢

　　社保制度的建設過程是對各方利益進行權衡和博弈的過程,國家、地方、企業和個人構成社保制度建立的多方主體。以下是小編為大家整理的關於，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　視窗

　　韶關市退休教師養老保險政策

　　目前關於教育、科學、衛生事業的相關工作單位的講師、工程師、助理研究員、農藝師、主治醫師等工作人員，以及高等院校、高中、中專學歷畢業的，經過考核取得了同等學力的、具有豐富的教學經驗的的中學和小學教師，如果能夠堅持正常的工作，業務能力也比較強，可以略微延長他們的退休年齡。延長之後的規定是：女同志不超過六十歲，男同志不超過六十五歲。如果沒有上述關於堅持工作和業務能力的條件的人員，他們的退休年齡仍然按照國家統一的規定進行。

　　對於延長退休年齡的人員，如果擔任的是行政領導或者管理職務，如果達到了國家規定的統一退休年齡，要免除行政領導或者管理職務，只獨立從事專業工作。

　　2016退休教師漲工資最新方案

　　一、取消中、小學教師職稱工資

　　目前教師工資以職稱取酬，由於學校中、高階職稱有名額限制的，特別是高階。達到條件的教師遠遠多於限制的名額，造成資歷、學歷、能力、工作量、成果差不多的教師之間***尤其農村義務教育的教師***收入差距過大：高階與初級相差接近一半。而且嚴重影響退休待遇。

　　為防止分配不公已日益從經濟問題造成民生問題演變為嚴重社會問題。因此通過工資改革“限高、穩中、託低”，逐漸淡化職稱工資，或取消中、小學教師職稱工資。建立效率與公平辯證統一的收入分配，勢在必行。

　　二、教師的收入

　　教師收入由：基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。

　　1.基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學教師4500元。

　　2.教齡工資***含工齡***：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。

　　3.課時工資。課時補貼按照實際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，並得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。

　　4、績效工資：學期和學年獎金***取代職稱工資***。這部分獎金，只能佔工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。 >>更多工資型別

　　三、退休教師工資計算方法

　　***一***基礎養老金月標準以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數，繳費每滿1年發給1%。計算公式為：基礎養老金=***參保人員退休時當地上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資***÷2×繳費年限×1%

　　***二***個人賬戶養老金月標準為個人賬戶儲存額除以計發月數。計算公式為：

　　個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額÷計發月數

　　***三***過渡性養老金月標準以本人指數化月平均繳費工資為基數，“統賬結合”前的繳費年限每滿1年發給1.2%。計算公式為：

　　過渡性養老金=本人指數化月平均繳費工資×統賬結合前的繳費年限×1.2%

　　***四***過渡性調節金以當地現行標準為基數，按一定比例計發。