五年級簡單又漂亮的漢字手抄報圖片

　　在學生識字中學習漢字文化，瞭解漢民族的社會歷史、文化形態和思維模式，是促進識字教學有效實施的重要手段。做漢字手抄報是學習漢字的一種不錯的方式。小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　五年級簡單又漂亮的漢字手抄報資料：趣味猜字謎

　　越猜越不對頭猜一成語 —— 謎底: 想入非非

　　完美無瑕打一成語 —— 謎底: 十全十美

　　最潔淨的東西打一成語 —— 謎底: 一塵不染

　　牛郎織女的糊塗愛情打一成語 —— 謎底: 不解之緣

　　一言為定打一成語 —— 謎底: 不易之論

　　狐狸精怕張天師打一成語 —— 謎底: 一物降一物

　　一口氣把整個子兒嚥下去打一四字成語 —— 謎底: 囫圇吞棗

　　聲打一四字成語 —— 謎底: 喜上眉梢

　　五年級簡單又漂亮的漢字手抄報內容：歇後語

　　地府裡打冤家 —— 鬼打鬼

　　孫猴七十二變 —— 神通廣大

　　一張嘴巴兩張皮 —— 橫說豎說都有理

　　開著電扇聊天 —— 盡講風涼話

　　蛤蟆墊板凳 —— 死撐活挨

　　大鬍子吃糖稀 —— 撕扯不清

　　雞尾巴上拴掃帚 —— 好偉大

　　老和尚唸經 —— 句句真言;千篇一律;照本宣科

　　五年級簡單又漂亮的漢字手抄報資料：成語故事

　　【成語】： 各得其所

　　【拼音】： gè dé qí suǒ

　　【解釋】： 原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。

　　【成語故事】：

　　春秋時，有人送給鄭國大夫子產一條活魚。子產命手下的一個官員把魚放回池塘裡。誰知這個官員偷偷把魚燒著吃了，還騙子產說：我剛把魚放下水時，它還懶洋洋地不動。過了會，才慢慢地遊了起來，後來突然遊開了。子產一聽，高興地說：魚得到了它應該在的地方。

　　官員告別子產後，出來對人說：誰說子產聰明?今天我騙了他，他還以為是真的呢。

　　這個成語指每人或每樣事物都得到適當的安置。