法律常識黑板報內容二

　　法制教育對發展社會主義市場經濟、推動生產力發展、維護社會穩定具有重要意義,良好的法制教育是企業持續健康發展的重要保障。實踐中,由於企業對法制教育重視程度不夠,缺乏經常性、規範性;教育內容生硬老套,形式單調枯燥,缺乏多樣性、實踐性;教育者素質偏低,缺乏穩定性、專業性,因此,加強企業法制教育,必須提高企業對法制教育重要性。下面是由小編整理的法制教育的黑板報相關內容，希望能夠幫到你們：

　　法律常識黑板報內容：讓法治精神滋養青少年成長第二部分

　　法律常識黑板報內容一、堅持全程滲透，推動從灌輸說教到潛移默化轉變

　　從法制教育到法治教育，不僅寓意法律平之如水，也蘊含法治教育溫潤如水。通過開展全方位、多緯度、滲透式的法治教育，使法治精神轉化為學生的自覺踐行。

　　與德育課程緊密結合，進一步凸顯法治教育。德育課程是法治教育的主渠道，要在其中進一步充實法治教育的內涵，增加法治教育內容比重，分層次、分階段、系統化開展法治教育。鑑於中小學課時有限與課程內容之間的現實矛盾，可以把法治教育納入德育課程。根據法治教育系統性、專業性的需要，可以採取一門課程兩套教材的做法。

　　與課程改革緊密結合，進一步實現學科滲透。各學科課程中蘊含著豐富的法治教育資源，如語文課的作品中有大量法治教育生動案例，生物課是進行環境法律教育的有效載體，體育課中規則意識的培育無處不在，等等。要用好這些資源，關鍵在於教師要有育人的意識和能力，找準滲透點，選擇教學的某一環節、某一知識點或訓練點作為突破口，適當、適時、適量地進行法治教育，讓學生在課堂上獲得學科知識和法治精神的雙重收穫。

　　與法治文化建設緊密結合，進一步創新方式方法。青少年學生是學習主體。法治教育要走出說教式灌輸方式，激發學生的好奇心，鼓勵學生交流討論和觀察思考。法治教育更要體現平等公正、協商民主、理性思辨等法治理念，從“身邊事、眼前人”講起，寓教於樂、曉理於行，讓學生在參與和體驗中產生思想的共鳴，進而成為行動的自覺。
 

　　、堅持協同推進，推動從各自為戰到整體規劃轉變

　　法治教育是個大系統，“學校、家庭、社會，三位一體”，任何一個環節出現偏差都可能成為法治教育的短板。青少年法治教育必須整體規劃，建立完善的保障體系，形成校內校外、課內課外、網上網下相結合的教育合力。

　　法律常識黑板報一是制度保障。建立由教育、司法、宣傳等相關部門和組織共同參與的青少年法治教育工作機制，聯合制定工作規劃，協同推進青少年法治教育。學校也要制定相應的工作計劃，並組織實施規範有序、科學有效的教育教學工作，實現計劃、教材、課時、師資“四落實”。

　　法律常識黑板報二是師資保障。要培養一支專業化的法治教育教師隊伍。鼓勵高校探索設立法治教育專業碩士方向，吸引法律專業畢業生到中小學任教，建立法治教育師資培訓基地。也要充分發揮司法部門以及高校的法律專業工作者和大學生法治教育志願者的力量，建設穩定的兼職法治教育師資隊伍。

　　法律常識黑板報三是資源保障。整合教育學和法學專家力量，編寫適合青少年認知特點且容易為中小學教師所掌握的教材。推動各類法治教育資源對青少年學生免費開放，為學校組織學生參觀各類國家機關、觀摩司法活動提供便利。引導大眾傳媒開展適合青少年學生特點的公益法治宣傳活動，鼓勵社會力量設立公益性基金，支援青少年法治教育工作。

　　法律常識黑板報四是質量保障。建立專門的法治教育質量評估體系和評價監控機制，將必要的法律常識納入學生學業評價範疇，將法治素養作為學生綜合素質的重要組成部分，全面考察青少年法治教育效果。教育奠基法治中國的未來。從青少年抓起，用法治精神滋養他們的成長，讓敬畏規則、崇尚法治成為內化於心、外化於行的文化與信仰，“中國式過馬路”才能逐漸成為歷史。