廣告公司實習計劃

　　廣告公司屬於典型的傳媒型別企業,為社會的資訊流動做出了重大貢獻,想在廣告公司實習的實習的實習生可以制定個好的計劃，學到更多的東西。下面是小編為大家整理的，希望對大家有所幫助。

　　篇一

　　畢業實習是本專業的重要實踐性教學環節，是學生在理論教學全部結束後，到廣告、設計、印刷公司進行綜合性社會實習。通過實踐鍛鍊，加深和鞏固學生在校所學知識，提高學生分析和解決工程實際問題的能力，瞭解社會，瞭解行業，為畢業設計、就業打下堅實的基礎。

　　實習班級：xxx廣告***1***、***2***班;

　　實習時間：2xx年3月10日至4月10日;

　　實習地點：以武漢的廣告設計出版印刷公司為主;

　　實習指導教師：何雄飛***負責2班***、劉臻***負責1班***;

　　一、主要內容

　　***一***家庭裝飾部分：

　　1、全面瞭解家裝工程的概況、施工生產和工藝流程。

　　2、以設計、製作師助手的身份，學習廣告設計的經驗、技術、工作流程特點，瞭解與客戶溝通、洽談的方法。

　　3、瞭解各類廣告設計的方法、特點、規律，熟練掌握主要設計軟體的使用和應用技巧。

　　4、深入設計後期現場，熟悉設計輸出貨物製作的方法，學習設計簡單的廣告設計。

　　5、學習和參與廣告專案策劃活動、廣告媒體和廣告設計後期的印刷製作、實體制作和輸出，並能掌握一般的設計所用的紙張、工藝、技術、成本核算的能力。

　　6、掌握設計的技術各種技巧和方法，參與各類設計軟體的運用。

　　7、瞭解所在廣告公司的工作環境、效率管理、經營管理、設計製作管理、輸出管理及規章制度。

　　8、 瞭解設計師和設計員的職責和工作內容。

　　9、 做好實習日記，編寫實習報告。

　　***二***設計專案部分：

　　1、 瞭解設計資料收集準備工作和施工組織設計的內容。

　　2、 瞭解和熟悉公司的各類設計、業務的內容以及設計特點。

　　3、 結合實習內容學習有關公司設計規範和操作規程以及成稿校稿的方法與手段。

　　4、 學習和參與公司活動策劃、廣告專案的組織和業務談判、業務洽談、業務溝通、業務交接工作。

　　5、 學習各類設計的特點、各類設計的主題、輸出的區別。參與各類設計工作。

　　6、 瞭解設計資料的收集、圖片的處理、文字輸入、圖片掃描、檔案拼版、菲林的輸出、

　　印刷、廣告各類輸出製作裝置和公司的規章制度，學習對作品的質量的控制和與客戶交流溝通的辦法。

　　7、 以單位設計業務型別和客戶為物件，做好接待、業務洽談、設計資料的準備、設計

　　前期的圖形文字的輸入以及設計師的助手，學習和參與公司的設計、製作技術工作，瞭解設計、一製作現場技術人員***工長***的職責和工作內容，學習和參與施工現場的技術革新工作。

　　8、 收集有關技術資料。

　　9、 做好實習日記、編寫實習報告。

　　二、組織工作及要求：

　　根據裝飾行業的特點，鼓勵和引導學生，在保持實習質量、實習安全的前提下，自己聯絡實習單位。

　　1、 根據實習時間，指導教師要制定實習計劃，逐個落實學生自己聯絡的實習單位，並

　　予以登記。

　　2、 教師提前落實實習單位，召開實習動員大會，佈置實習任務和要求，強調實習紀律

　　與安全。

　　3、 實習教師要到實習單位指導學生完成實習任務，協調學院與實習單位的關係。 畢業實習與學生就業聯絡起來，做好實習完畢後的學生留用工作。

　　三、時間安排

　　三年制安排在第六學期，時間為四周。

　　四、成績評定

　　成績評定實習評定由下列三個部分組成：

　　1、實習期間的表現、學習態度、勞動態度、組織紀律、工作作風、工作成績。

　　2、施工現場***實習***所在公司的指導人員的鑑定意見。最後由實習指導教師綜合評定。

　　五、說明

　　1、在實習期間，可適當組織專題講座，安排參觀相關學校畢業設計和其他有公司的廣告專案。

　　2、目前廣告公司的狀況，在完成實習任務，達到實習效果的前提下，經實習指導教師允許，學生可根據公司的安排調整實習時間。

　　3、根據廣告公司的特點和職業教育的特點，將實習完畢後的學生留用作為一項重要工作，指導教師要協調好關係，教研室應該提供相應的方便。

　　六、實習要求及指導

　　1、根據本次畢業實習方案，即鼓勵學生自己走出校門、走進行業、走進社會的要求，大部分學生將自己聯絡實習單位。我們將實習要求分為兩部分，學生可以根據自己的實習情況完成其中任一部分即可。

　　2、根據這次實習單位較多、學生較為分散的特點，實習指導教師對實習學生的指導將

　　採用：平時電話跟蹤與到實習公司隨機抽查相結合，每週不少於1～2次集中次數，以便了解實習學生的狀況。

　　3、實習日記和實習報告是評定實習成績的重要依據。實習日記要記錄當天在公司所看

　　到技術、經驗和體會，數量不得少於總天數的4/5;實習報告要依據實習日記來編寫，總頁數不得少於25頁，不得用電腦列印。

　　4、實習結束後一週***4月10日為截止日期***，所有實習學生將實習日記、實習報告、

　　實習鑑定表***或實習單位的錄用證明***一併交給廣告教研室何雄飛老師。

　　5、實習開始後一週***4月1日為截止日期***，所有實習學生將實習公司、地點、聯絡方

　　式以一覽表的形式填好後一併交給周紅梅老師。

　　6、凡未按期上交實習報告、未填寫實習一覽表的學生，實習成績作零分處理。

　　篇二

　　一、實習的目的與要求

　　廣告專業的專業實習是在學生完成規定的課程學習任務之後而進行的一項專業實踐活動。通過本次專業實習，使廣告學專業的學生認識瞭解廣告行業的工作環境與職業性質，積累一定的職業體驗，增強學生對專業的的真實體驗與感性認識;通過參與廣告調查收集資料、廣告策劃創意、廣告文案寫作、廣告效果測評等廣告業務流程的實際操作，理論聯絡實際，提高實際動手能力，培養獨立發現問題、解決問題的能力;通過專業的實踐活動，使學生感受專業精神、實踐專業主義、樹立專業理想，從而塑造起專業形象。

　　二、實習的內容與檢查方法

　　實習內容

　　1、瞭解廣告行業的基本特徵與特定工作環境，認識廣告職業性質。

　　2、瞭解廣告活動的整體運作程式與業務流程

　　3、瞭解廣告代理公司、廣告主、媒介在廣告活動中的地位與作用。

　　4、瞭解AE、策劃、創意、文案、美工、媒介等崗位的性質、特點與職責。

　　5、瞭解實習單位的型別、組織結構及其廣告業務活動的特點，參與專案，參與廣告調查、廣告策劃創意、廣告文案寫作、廣告效果測評等具體業務活動。

　　6、瞭解廣告公司對專業人才的要求。

　　7、通過實習，學會觀察，蒐集資料，調查研究，整理報告等方法，提高分析問題和解決問題的能力，以及社會活動能力。

　　專業實習是廣告實踐教學程序中的一個重要環節，由系直接領導，採取統一集中與分散實習相結合的方式，加強指導教師與學生的交流與溝通***特別時自己聯絡實習單位且在省外實習的學生***，加強指導教師與實習單位的聯絡，準確掌握學生的實習動態，嚴格要求和督促檢查學生的實習態度和程序。

　　學生應將自己每天的實習內容與體會寫成實習日誌，實習結束後進行整理，撰寫出實習報告。指導教師應認真批閱學生的實習日誌與實習報告，而且應檢查學生在實習期間完成的作品。實習報告的要求：字數要求3000字以上;內容應包括對實習單位的概述、實習期間的工作內容、實習心得或體會、實習過程中遇到的問題以及建議等。實習報告要求內容翔實、言之有物，個人獨立完成。

　　三、實習主要參考資料

　　主要參考的專業期刊和重要圖書：當代廣告學、廣告文案寫作、廣告經營與管理、廣告職業道德與廣告法規、廣告美學、廣告心理學、中外廣告史、傳播學概論、新聞學概論、廣播電視概論、經典廣告作品評析、廣告效果研究方法、廣告策劃創意、廣告媒體研究、廣告創意思維、廣告學、網路廣告學、品牌傳播學、廣告設計與製作、廣告管理、現代廣告、中國廣告、國際廣告、現代傳播、當代傳播、新聞與傳播研究、新聞與傳播。

　　四、實習方式和時間分配

　　專業實習安排在大學三年級暑期進行，時間分配如下：

　　1.實習單位報到，熟悉環境 1天

　　2.崗位實習 40天

　　3.實習結束，完成工作交接 1天

　　實習方式以學生參與專案實際動手操作為主。實習過程中，學生根據所在實習單位的需要與安排參與到具體的廣告活動中去，在實習單位指定的指導老師與校內指導老師的指導下開展工作。

　　五、實習成績考核內容和考核辦法

　　學生在實習期間，嚴格遵守所在實習單位的各項規章制度與紀律，沒有不良反映，實習出勤率達到90%以上，才有資格參加考核。

　　學生除提交實習報告、實習日記外，指導教師對每個學生進行考查，根據考查情況、實習日記、實習報告的質量、實習作品質量和平時的考勤情況，並結合實習期間的思想政治表現、組織紀律、任務完成情況等方面綜合後按優、良、中、及格、不及格五級記分制評定學生實習成績。

　　具體標準如下：

　　優秀：能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統總結，並能運用學過的理論對某些問題加以分析。在考核時能比較圓滿地回答問題，並有某些獨到見解。實習態度端正，實習中無違紀行為。

　　良好：能較好地完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行比較全面、系統的總結。考核時能比較圓滿地回答問題。實習態度端正，實習中無違紀行為。

　　中等：達到實習大綱中規定的主要要求，實習報告能對實習內容進行比較全面的總結，

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　　在考核時能正確地回答主要問題，實習態度端正，實習中無違紀行為。

　　及格：實習態度基本端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規定的基本要求，能夠完成實習報告，內容基本正確，但不夠完整、系統，考核中能基本回答主要問題。實習中雖有一般違紀行為但能深刻認識，及時改正。

　　不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。

　　***1***未達到實習大綱規定的基本要求，無實習筆記;

　　***2***實習報告***總結或論文***馬虎潦草，或內容有明顯錯誤;考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤;

　　***3***未參加實習的時間超過全部實習時間三分之一以上者;

　　***4***實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為者。

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