三年級下冊語文第十四課檢閱詞語盤點

　　三年級下冊語文第十四課《檢閱》最後寫國慶節那天，這些兒童隊員受到人們的稱讚。小編在此整理了三年級下冊語文第十四課《檢閱》詞語盤點，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　三年級下冊語文第十四課《檢閱》詞語盤點

　　【檢閱】

　　高階首長親臨軍隊或群眾隊伍的面前，舉行檢驗儀式。

　　【討論】

　　就某一問題交換意見或進行辯論。本課指兒童隊員就參加國慶檢閱的事進行辯論。

　　【棘手】

　　形容事情難辦，像荊棘刺手。

　　【鴉雀無聲】

　　本課形容俱樂部裡非常安靜，一點聲音也沒有。

　　【羨慕】

　　看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。

　　【情不自禁】

　　抑制不住自己的感情。本課指大家抑制不了自己的感情鼓起掌來。

　　【隆重】

　　盛大莊重。

　　【人山人海】

　　本課形容街道上的人非常多。

　　【俱樂部】

　　進行社會、政治、文藝、娛樂等活動的團體和場所。

　　【近義詞】

　　討論──議論

　　洪亮──響亮

　　商定──確定

　　確定──的確

　　沉默──沉寂

　　情不自禁──不由自主

　　【反義詞】

　　棘手──容易

　　淹沒──漂浮

　　洪亮──沙啞

　　願意──勉強

　　忘記──牢記

　　鴉雀無聲──人聲鼎沸

　　三年級下冊語文第十四課《檢閱》課文

　　臨近七月，波蘭首都華沙和往年一樣準備歡慶國慶節。在一所學校的俱樂部裡，一些兒童隊員正在開會，討論參加國慶檢閱的事。一些事情已經商定，可是從大家的表情可以看出來，還有重要的事情需要商量，但是誰都不願意第一個開口。

　　“隊長”終於有一名隊員說話了，“還有一件非常棘手的事。遊行檢閱時博萊克怎麼辦：”俱樂部裡立刻鴉雀無聲了。事情確實非常難辦，因為博萊克左腿截肢了，現在靠拄拐走路。

　　勸他不去?要不把他放在隊尾?再不就把他藏在隊伍中間?可是跟他怎麼說呢?誰去跟他說呢?

　　隊長洪亮的聲音打破了沉默的局面：“隊員們!如果把博萊克放在隊伍第一排，讓大家都能看到他，怎麼樣?他雖然腿不方便，可仍然是兒童隊員，還不是一般的隊員!”

　　“太棒了!這才叫兒童隊呢!別的隊肯定會羨慕我們，第一排走著一名拄拐的兒童隊員。”一個隊員大聲說。大家臉上露出笑容，情不自禁地鼓起掌來。

　　國慶節到了。多麼盛大的節日!多麼隆重的檢閱!街道上人山人海，樓房上彩旗飄揚，主席臺上站滿了國家領導人和外國貴賓。步兵過去了，炮兵過去了，青年組織的隊伍也通過了主席臺。

　　現在輪到兒童隊員了。在隊伍的第一排，緊跟在隊長後面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。檢閱臺上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在這一隊，集中在這位位小夥身上了。

　　“這個小夥子真棒!”一名觀眾說。

　　“這些小夥子真棒!”另一名觀眾糾正說。

　　長時間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲。

　　三年級下冊語文第十四課《檢閱》句子賞析

　　1、他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。

　　這句話寫出了博萊克檢閱時的動作。從“保持一致”、“目視”、“睜著”等詞語可看出他是多麼認真，在集體的鼓勵和關心下，他充滿信心，不願給集體抹黑，表現了他為集體爭光的精神。

　　2、“這小夥子真棒!”一名觀眾說。

　　這是觀眾們給予兒童隊員的評價。“這個小夥子”指的是博萊克，因為他拄著柺杖，卻沒有影響集體，他是那麼認真，所以說他真棒。“這些小夥子”指的是這些兒童隊員，因為他們並沒有歧視博萊克，而是把他當作普通的隊員，讓他參加檢閱，從而給了博萊克信心，所以說他們真棒。