工商管理屬於什麼碩士

　　工商行政管理部門作為行使工商管理職能的重要單位,對市場經濟的維護與發展發揮了不可替代的作用。以下是小編為大家整理的，希望你們喜歡。

　　MBA學位是一種注重複合型、綜合型人才培養的學位，是能力培養重於知識傳授的學位。它教授的是面對實戰的“管理”，而不是注重研究的“管理學”，技巧和思維的培養重於理論分析能力。它要求其畢業生有一定的實踐經驗和管理經驗***應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力等***。

　　其課程內容涉及管理類、經濟學類、金融、財務、法律等等，能力訓練不光講究組織、領導才能，也涉及以口才為依託的溝通能力、運籌能力、判斷和處理問題的能力等等。

　　MBA是一個具有工作經驗以後的學位，現實中，它被很多人看成已有3年職業經驗之後的一個事業加速器或轉換手段，即升職和跳槽的手段。而MBA的學習在很大程度上也會對這個產生很好的幫助作用。

　　MBA作為一種專業碩士學位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養目標不同：MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、複合型和應用型高層次管理人才，而其他碩士研究生是培養具有紮實理論基礎和較強的科研和教學能力的高層次科研型和教學型人才;其次是培養物件不同，MBA的招生物件一般為大學本科畢業、具有三年以上工作實踐經驗的國家機關事業單位幹部和工商企業管理人員及技術人員，而其他碩士研究生可以招收應屆畢業生，也可以招收在職人員;第三是培養方式不同，MBA教育從本質上講是一種職業訓練，特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上，通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與願望等方面的挑戰，更具有職業競爭的實力，而其他研究生則側重於理論學習、學術研究。

　　儘管MBA與其他研究生在上述方面存在區別，但目前在招生錄取和在校的教學管理方面卻是基本相同的：都必須參加全國統一的招生考試，按國家劃定的錄取線統一錄取;在取得學籍後按正規研究生標準進行教學管理;做學位論文並通過論文答辯後取得學位，這就更加顯示了MBA的重要性。

　　工商管理碩士適合人群

　　一是帶著問題以求知的心態去讀MBA的人。這些人從未系統學過管理學知識，他們大都是憑藉自己的專業技術知識獲得了企業管理崗位的職位，並且在實踐中取得了一定的成效，同時，這些企業管理人員在實際的管理工作中也遇到了許多問題，遇到了許多憑經驗無法解決的問題，他們感到有必要去學習，去充電，以便更好地解決工作中的實際問題。

　　二是一些在工作中不太順利的年輕人，為了給自己一個新的起點，給自己一個新的希望，他們也選擇了MBA。他們對MBA的期望值往往高於其他人。這群人期望以MBA作為一個跳板，實現自己的人生理想。

　　三是一些學歷不太高，工作待遇不理想的人，當他們從各種媒體上看到MBA的有關資料時，認為MBA是一個通向黃金殿堂的黃金大道，於是他們也義無反顧地選擇了MBA。

　　四是看中了MBA這個龐大的同學群體的人，他們並不需要再學習什麼，他們既有了現代的管理知識，又有了管理的實踐經驗，他們認為學MBA最重要的是在名校結識一批未來的管理精英，結一張碩大的關係網，作為自己未來的資源庫，使得自己能在商場上左右逢源，立於不敗之地。

　　工商管理碩士考量因素

　　⒈首先要明確自己的定位，考慮未來的發展方向與目標。因為不同的商學院有不同的專業特長，有的可能是金融，有的可能是物流，有的可能是國際專案。要結合自身長遠發展，並考慮自己職業所屬產業的中心在哪裡，再選擇與自己未來所從事產業有關的特色學校。

　　⒉MBA學習的特徵是，系統學習工商管理知識，把實踐經驗理論化，因此要選擇學術底蘊比較深，教師又有較多實踐體驗的商學院。

　　⒊要注意商學院是否提供所需要的社會資源平臺，注意同伴是否來自不同的行業，是否擁有豐富的管理經驗。

　　⒋要考慮自己未來人生職業生涯主要在哪個區域，選擇就近的商學院。在講求投資回報率的今天，選擇經濟發達地區，可能更有利一些。

　　⒌要看學校的就業情況，這對全日制MBA學生尤其重要。

　　⒍深入瞭解商學院的師資水平及MBA專案的運作情況。

　　⒎MBA品牌已經形成梯隊，大學品牌與MBA品牌不能劃等號，關注大學品牌的同時，更要關注商學院的品牌。

　　⒏要綜合考慮自身實力，包括經濟實力、管理經驗及應試能力，還有家庭因素，量力而行，有明確的投資回報計劃。