畢業心得體會

　　大學畢業都會感言,離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。下面小編給大家帶來範文，供大家參考!

　　範文篇一

　　畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

　　畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……

　　一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。圖書館的門還開著麼，考研時歷戰過幾個月的那間自習室，不知還有多少人再那裡繼續追尋著自己的夢想，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結果如何，它讓我收穫了很多……

　　一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。

　　大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶裡，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……

　　大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時，給自己打了個滿意的分數;開始熟悉校園裡任何一處美食，也常常上網聊天呆到很晚……

　　大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，並要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裡彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色裡，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子裡，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

　　今後只要我想起你——我的*學院，你的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲，永遠輝煌燦爛!

　　範文篇二

　　當潔白的梔子花兒香漫枝頭的時候，當六月的風兒中飄散著熱烈火紅味兒的時候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動……因為四年的辛勤耕耘，我們終於迎來了滿園的芬芳!

　　濱江學院首屆本科畢業生有的過五關斬六將考上了國家公務員;有的技壓群芳，經過嚴格的考核、選拔從數百名應聘者中脫穎而出，進入了中國移動、中國電信、華為、熊貓等知名企業、集團，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調生!

　　今天，我們推出的是濱江學院優秀學生中考上研究生的一部分。經過四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學生中的佼佼者，進入更高層次學習、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰!

　　四年了，聆聽著這些同學成長的脈搏，感受著這些同學成熟的點點滴滴，我們有太多的話要說。當年他們也曾經和大部分剛剛走進濱江的同學一樣，有過失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹乾眼淚，他們選擇了堅強，他們很快走出了心靈的泥沼。走過去，前面是海!

　　今天，濱江學院推出他們，隆重表揚他們，就是要全體同學學習他們志存高遠、奮發向上、刻苦學習、自立自強、勇於創新的精神;學習他們面對困難不低頭、不氣餒，敢於挑戰，做生活的強者;學習他們在磨礪意志中自強進取的勇氣。這充分展示了濱江學院團員青年的優秀品質，也體現了當代大學生良好的精神風貌。

　　一份耕耘，一份收穫。親愛的同學，只要你做一個有心人，濱江學院會圓你一個又一個美麗的夢;只要你努力拼搏，濱江學院會幫你插上理想的翅膀。

　　讓我們把握現在，著眼未來，勤勤懇懇，踏踏實實走過現在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現在做起，勤奮學習，勇於實踐，在火熱的學習生活、社會生活中增知識，長才幹，敢於和身邊不良風氣、不良行為作鬥爭，自覺抵制考場作弊，倡導文明上網，為樹立良好學風、校風而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。只有這樣，當我們回首往事的時候，我們才會自豪地說，我們無悔於、無愧於大學四年的學習、生活。相信明天呈現在我們面前的定是美好的風景!

　　範文篇三

　　五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年裡，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業生，用脫胎換骨來形容並不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

　　大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對於這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。

　　在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收穫，這也必將影響我未來一生的發展。

　　在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對於我而言，是屬於比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中，由於自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對於人生，每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對於個人而言，則只有永不回頭的一次機會。

　　總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執著進取，踏實奮鬥，才有望品嚐成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深紮根于思維深處，是再難改變的。在以後的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。

　　學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協會的文藝活動，都給了大家很多機會來發展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，並因此培養了更濃厚的興趣。

　　體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的名言激勵著一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說，清華對於體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高。現在儘管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛鍊，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，相信這樣的一個好傳統會在我將來的歲月裡得到堅持。

　　學校有許多很好的教育環節讓人受益菲淺。大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢幹練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習，我們學到了金屬加工的知識，並且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念，更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態度。大三時的電子工藝實習，自己裝配出一個小收音機和充電器，帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業設計給了自己一個全面的鍛鍊和實踐的機會。

　　大學五年，自我奮鬥固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年裡，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!

　　感謝清華這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!