大學生創業門檻

　　我國大學生創業教育存在的問題:創業與創業教育相分離,創業教育遊離於教學之外,創業生態環境差,政策支援缺失,缺乏創業基礎,創業意識淡薄。為此由小編為大家分享，歡迎參閱。

　   大學生創業的門檻

　　1. 積極利用現有資源

　　不少在職人員都選擇了與工作密切相關的領域創業，工作中積累的經驗和資源是最大的創業財富，要善於利用這些資源，以便近水樓臺先得月。對能幫你生存的專案，要優先進行考慮。不要在只能改善形象或者帶來更大方便的專案上亂花費用。

　　切不可誤用資源，在職老闆不能將個人生意與單位生意混淆，更不能吃裡扒外，唯利是圖，否則不僅要冒道德上的風險，而且很可能會受到法律的制裁。在你的地盤，時間、金錢和才能任由你使用。但是，如果亂搞一氣，你的生意就會逆轉而下。

　　2.自己業務渠道

　　有些上班族有投資資金或有一定的業務渠道，但苦於分身無術，因此會選擇合作經營的創業方式。如果你需要合夥人的錢來開辦或維持企業，或者這個合夥人幫助你設計了這個企業的構思，或者他有你需要的技巧，或者你需要他為你嗚鼓吹號，那麼就請他加入你的公司。這雖能讓兼職老闆輕鬆上陣，但要慎重選擇合作伙伴，在請幫手和自己親自處理上，要有一個平衡點。首先要志同道合，其次要互相信任。不要聘用那些適合工作，卻與你合不來的人員，也不要聘用那些沒有心理準備面對新辦企業壓力的人。

　　此外，和合作夥伴之間的責、權、利一定要分清楚，最好形成書面文字，有合作雙方和見證人的簽字，以免起糾紛時空口無憑。

　　3. 細緻準備必不可少

　　創業是一項龐大的工程，涉及融資、選項、選址、營銷等諸多方面，因此在職人員創業前，一定要進行細緻的準備。

　　通過各種渠道增強這方面的基礎知識;根據自己的實際情況選擇合適的創業專案，為創業開一個好頭;撰寫一份詳細的商業策劃書，包括市場機會評估、贏利模式分析、開業危機應對等，並摸清市場情況，知己知彼，打有準備之仗。

　　不要對未經試驗的創意隨手扔在一邊。如果用這種創意來做生意，也得留心其中可能的陷講。自問一下：你是否得花大力氣來宣傳你的產品或者服務?你具有足夠的財經資源、技能、人手和業務關係嗎?找錯潛在銷售客戶--你沒有必要在那些沒有決策能力的人身上浪費你的時間。

　　4. 儘量用足相關政策

　　政府部門有很多鼓勵創業的政策，是對大學生創業的鼓勵和支援，創業時一定要注意“用足”這些政策，如免稅優惠、在某地註冊企業可享受比其他地區更優惠的稅率等。這些政策可大大減少創業初期的成本，使創業風險大為降低。

　　5. 經商之道，以計為首

　　所有商業經營活動，如果從表面上來看，好像是一種僅僅同物質打交道的經營活動，但是，透過現象看本質，在今天的"食腦時代"裡，商業經營活動實質上已經變成了是一種人與人之間的智力角逐，是一場"鬥智鬥勇"的"智力遊戲"，是人與人之間的謀略大比試。因此，正如古代軍事家所說的"用兵之道，以計為首"一樣，經商之道也應該以計為首。面對空前慘烈的市場競爭，你想要找準自己的立足點和切入點、站穩腳跟、生存下來、謀取利益、發展壯大，那麼，就必須首先考慮如何運用自己的商業智慧制定全面系統的、可執行的、可操作的和切實有效的經營策略和實施方案，以便確保每戰必捷，戰無不勝。

　　6. 決策問題

　　決策失誤時，不要對失誤過於敏感，你的失誤會帶來直接後果，如發錯貨可能致使一個客戶立刻與你斷絕關係。作為企業家，冒風險時，要謹而慎之。如果出現失誤，不要過於敏感。接受事實，從中吸取教訓。

　　7. 不要被勝利衝昏頭腦

　　你第一步的成功全靠你的創意好、時機合適、運氣不錯和良好的業務關係。不過，這一切隨時都可能離你而去。因此，不要太過自信，投入過量的資金，使自己陷入泥沼之中。

　　大學生創業的門路

　　1、要有持之以恆的決心。創業這個詞誰都會說，但是做起來真的是非常困難。很多靠著三分鐘熱情，一不如意就抱怨，退縮。誰的成功又是一步登天的呢?難道出去擺個地攤創業你還想第一個晚上就賺得盆滿缽滿嗎?很多業務都是必須擺個十天以上才會有第一筆單呢，所以各位一定要堅持下去。

　　2、好的創意。如果看別人做什麼生意你就去做什麼生意，這注定是無法成功的。必須要有自己的創意才行，也不是說必須是前無古人後無來者的點子，只要能讓你脫穎而出，賺錢，就夠了。

　　3、好的團隊。創業絕對不是一個人的事情，俗話說，要想走得快，就一個人走;要想走得遠，就必須一群人走。所以，創意就去找一群志同道合的人吧，但是別找第一條裡面說的三分鐘熱度的人哦。

　　4、確定領導者。有時候頭腦風暴大家你說一句我說一句並不是一件壞事，但是必須有個領導者來做出最終決定才行，不然團隊就會顯得非常混亂，無組織無紀律。

　　5、寫出策劃方案。策劃做出來之後不僅能夠理清大家創業的思路，更能在世紀創業過程中為大家指明方向。

　　大學生創業的形式

　　方向一：高科技領域

　　身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創業有著近水樓臺先得月的優勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創業企業的成功，就是得益於創業者的技術優勢。但並非所有的大學生都適合在高科技領域創業，一般來說，技術功底深厚、學科成績優秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創業的大學生，可積極參加各類創業大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。

　　推薦商機：網際網路衍生行業。

　　方向二：智力服務領域

　　智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生遊刃有餘。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的經驗;另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務創業專案成本較低，一張桌子、一部電話就可開業。

　　推薦商機：設計工作室、攝影工作室、翻譯事務所等。

　　方向三：連鎖加盟領域

　　統計資料顯示，在相同的經營領域，個人創業的成功率低於20%，而加盟創業的則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說，藉助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、裝置優勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟並非“零風險”，在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟專案時更應注意規避風險。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟專案，從小本經營開始為宜;此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

　　推薦商機：VR、3D列印、無人機等都是趨勢行業。

　　方向四：開店

　　大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面，由於熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由於走“學生路線”，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由於大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經常在校園裡張貼廣告或和社團聯辦活動，才能廣為人知。

　　推薦商機：創咖等創意產業。