趣味體育活動策劃方案

　　趣味體育活動是一種深受群眾喜愛的大眾體育.是遊戲、娛樂與體育鍛煉相結合的產物,具有娛樂和健身的雙重功能.因此,特別為廣大群眾歡迎，下面是小編整理的，歡迎閱讀。

　　篇1：

　　一、 活動目的及意義:

　　新學期伊始，為了豐富同學們的校園問題生活，推動校園精神文明建設，展示同學們的才華，學生會舉辦歡樂逗鬥豆趣味體育文化節。本次活動彙集了同學們最喜愛的幾項趣味比賽，必將會在閒悶的課餘帶給大家歡樂。

　　二、活動口號： 歡樂逗鬥豆 逗鬥我在行

　　活動主題： 亮出自我 飛揚青春

　　活動時間：

　　活動參與物件：

　　活動總負責：

　　總裁判長：

　　特邀嘉賓：

　　三、活動準備

　　1、前期準備第三週至四周左右

　　2召開年級例會，決定比賽時間、相關工作人員及各項工作分工

　　並進行一系列宣傳發動工作 完成時間： 責任人：

　　3活動開始對各班進行通知，並統計各專案報名同學

　　完成時間： 負責人：

　　4參賽記錄表的製作完成時間： 責任人：

　　2、中期準備活動進行的當周

　　1場地的申請初步定於

　　完成時間： 責任人：

　　2器材的準備完成時間： 負責人：

　　3落實參賽運動員名單及裁判名單

　　完成時間： 責任人：

　　4後勤人員的確定。每班自行招募2名後勤人員，負責處理本班

　　發生的突發狀況，並將人員名單及聯絡方式交由余璇處。完成時間： 責任人：

　　5宣傳用品橫幅的製作完成時間： 負責人： 獎狀的製作完

　　成時間：負責人：

　　6活動獎品的準備完成時間： 負責人：

　　7活動各專案宣傳紙的製作負責人： 完成時間：

　　3、後期準備活動開始前一天

　　1場地的再次落實負責人員：

　　2參加人員的再次通知負責人員：

　　3各工作完成的再次落實負責人：

　　四、比賽流程

　　1.裁判長宣讀比賽規則

　　2.輔導員宣佈比賽開始

　　3.比賽負責人及裁判員各就各位，準備比賽

　　4.比賽正式進行

　　5.比賽結束後，集合各個班代表隊

　　6.裁判長宣佈各班比賽名次

　　7.頒發獎狀及獎品

　　8.比賽結束，所有年級學生會成員負責將場地打掃乾淨後離開

　　五、 報名方法

　　各班體育委員x月x日領取報名表，鼓勵本班同學積極報名，按人數規定選好運動員，在x月x日前把名單上交體育股長處。

　　六、錄取名次及獎勵辦法

　　比賽由記錄員記錄當時的成績，然後按成績的高低分出前三名， 給集體專案及個人專案取前三名發獎。最終綜合各項成績，第一名積三分，第二名積2分，第三名積一分，決出團體總分前三名，以及一個優勝獎，活動最後對獲獎班級和個人進行表彰，並頒發獎狀，獎品。

　　七、相關比賽細則

　　1.雙人夾球

　　參賽者：團體專案每班男女各五人蔘賽

　　負責人： 裁判員： 記錄員：

　　比賽器材：氣球一包100個 比賽地點：

　　比賽規則：比賽為團體專案，可以根據情況，男女自由組合。每次運球由兩人配合完成。裁判員宣佈比賽開始 ，參賽兩人用身體除手之外任意部位夾住氣球，將球從起點運到終點，再從終點運回起點，期間用手觸球者直接判為犯規，直接判為失敗，若氣球不小心中途破裂，則夾另一個氣球繼續比賽。完成一次運球后，與下一組隊員擊掌傳接，由下一組隊員繼續進行比賽，直至所有隊員完成比賽。由記錄員記錄比賽成績，統計出最後的前三名，在活動結束時頒發獎勵。 備註：每次兩組人同時進行比賽 2.運球上籃比賽

　　參賽者：集體專案各班男女各五人。 負責人：

　　裁判員：發令計時員： 記錄員： 比賽器材：籃球1個，口哨1個 秒錶1個 比賽地點：

　　比賽規則： 運動員成一路縱隊站在籃球場底線男女間隔站開，裁判發令“開始”，排頭運球前進然後上籃，如球未中，把球檢回再投，投中後將球運回來傳給第二人，如此依次進行.以完成時間最少的隊名次列前。

　　備註：每次兩組人同時進行比賽 3.障礙接力賽

　　參賽者：集體專案，男女各5人。 負責人：

　　裁判員：發令員： ; 計時員：; 記錄員：

　　比賽器材：口哨1個，接力棒若干，凳子、繩子、氣球等若干，秒錶 1個

　　比賽地點：籃球場全場設跑道共4道，內設各種障礙。

　　比賽規則：比賽分甲乙兩組進行，每組4-5隊。距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令後運動員開始跑。途中運動員需經過各種障礙到達終點後把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。 備註：每次四組人同時進行比賽 具體的障礙設定由年級商議決定

　　4.合力吹氣球:

　　參賽者：集體專案，每組男女各6人。 負責人：

　　裁判員 :發令員: 記錄員: 比賽器材：氣球若干 凳子兩把 比賽地點：

　　比賽規則：此專案為集體專案。比賽開始前，負責人準備好兩份分別寫有嘴巴，手兩張，屁股，腳兩張。比賽開始後，抽到嘴巴的人藉助抽到手的人的手將氣球吹起，然後兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破，在規定的五分鐘時間內，記錄坐破氣球個數，統計名次並最終發獎。

　　備註：每次兩組人同時進行比賽

　　5.踢毽球

　　參賽者：單人專案，每班3-5人。 負責人： 裁判員： 記錄員：

　　比賽器材：毽子10個由報名人數最後敲定 比賽地點：

　　比賽規則：參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、 80公分的圓心中，最後落點在同心圓中就得分，從內到外 依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次，以三次得 分之和計比賽成績。如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分

　　6.搶凳子

　　參賽者：個人專案每班5至8人 負責人：

　　裁判員：發令員： 記錄員：

　　比賽器材：凳子18把由負責人租借 並在---前將租借完畢 比賽地點：

　　比賽規則：參賽者首先分成幾組，每組都按以下方式進行。一組人和比人數少1把的一組凳子，從9把凳子開始。在發令員的敲打聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，並減少一個凳子，再次遊戲，直到最後剩一個凳子、一個人為止，留在最後的人為勝利者。

　　備註：每次兩組人同時進行比賽

　　7.班級半場三人籃球賽男籃 參賽者：集體專案 負責人：

　　裁判員：院籃球隊隊員 作為總負責 比賽器材：籃球若干 比賽地點：待定

　　比賽時間：4月3日---預計兩週內結束比賽

　　賽程安排：9個班先進行抽籤分組，分成三個小組，每組三隊，進行迴圈比賽，勝者晉級下一輪，下一輪三個勝隊同樣進行迴圈比賽，最終決出第一、第二、第三名 比賽規則：

　　1 比賽為半場三人籃球賽，分三節，每節五分鐘，詳細的比賽規則見附後

　　2 每輪比賽均採用迴圈積分賽制，勝一場積1分，輸積0分，三支隊伍進行迴圈賽，每輪各自與每個對手比賽一次，得分高者出線，進行下一輪比賽

　　3 每班院籃球隊成員在每輪不得出場1人以上

　　4 為了充分考慮比賽的正常進行，比賽具體時間由比賽班級自行決定，在比賽前兩日由體育委員通知體育股長九、注意事項

　　1.友誼第一，比賽第二，重在參與。尊重比賽，尊重裁判，尊重對手。 2. 裁判必須做到熟悉比賽規則，公平、公正、公開。 3.記錄員和負責人在比賽未開始之前充當引導員，將比賽運動員帶至比賽地點 4. 保持場地的衛生，保持現場的衛生。

　　5. 希望各班長和體育委員認真組織本班隊員參加活動，並組織好本班的後勤工作。文明比賽、文明助威，充分展現各班風采。

　　6. 如遇不可預知的問題，比賽日期另行通知。

　　十、活動經費預算 宣傳用品：橫幅一條 獎勵費用：獎狀

　　獎品 比賽用品：氣球若干

　　眼罩3個 口哨10個 毽子10個 籃球3個

　　足球1個 總經費預算：

　　十一、緊急情況處理辦法

　　1.為防止同學們參與的積極性不高，出現報名不足的現象。提前做好宣傳工作，讓同學們充分了解此次活動的意義。

　　2.為防止器材準備不充分，比賽場地申請不到。各個活動負責人提前做好相關準備工作

　　3.如遇不良天氣，比賽日期另行通知

　　4.如若出現運動員受傷情況，由後勤負責人帶領本班後勤人員負責送至校醫院處

　　篇2：

　　一、活動名稱：趣味體育

　　二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水

　　三、口號：友誼第一，比賽第二

　　四、活動意義：

　　遠不夠的，我們還要不斷的提高同學們的綜合能力，素質。

　　五、活動目的：

　　風貌，豐富同學們的課餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質和團隊進取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。

　　六、活動物件：

　　七、活動時間：

　　八、活動流程：

　　1、三人四足跑。規則：每三人一組一男二女用絲帶捆綁一起向前走，間距為

　　2、袋鼠接力跳。規則：每組五人三女二男相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時最少的一組為勝。

　　3、一分鐘跳繩接力。規則：每組五人三女二男動的跳繩，在一分鐘內成功跳過的次數最多者為勝，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、2010級物流二班全體同學 2011-04-11上午 50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完 對於當代大學生而言，僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召，突顯現代大學生的青春歡笑 跳到最後將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現成功次數相同的組，則四繩最少者為勝。

　　九、活動要求：1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學們積極參與本次活動。

　　2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。

　　3、活動未結束前，同學們不能離開活動場地。

　　十、策劃人：王新偉、範文霞

　　十一、獎勵:本次比賽設：最佳個人獎一名

　　最佳人氣獎一名

　　最佳團隊獎一組

　　十二、後期總結：1、對獲獎同學進行頒獎

　　策劃班級：物流二班 2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚 指導老師：陳國芳

　　篇3：

　　一、活動主題：

　　享受運動，快樂運動：“我運動，我快樂 我健康”

　　二、、活動宗旨：

　　開展形式多樣，輕鬆活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

　　二、活動時間：待定

　　三、活動地點：內操場

　　四、參加人員：全校師生。

　　五、活動安排：

　　一、裁判：吳軍總施令員 周禮德計數、看到達順序

　　陳剛計數、看到達順序 周英計數、看到達順序

　　趙小遠指揮提醒自願者 程露露指揮提醒自願者

　　二、自願者：六年級一班6人。人員待定。 三、活動內容：

　　一年級：快樂司機運輸忙。男女各30人道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個設定在起點對面。鄭澤祥、彭升權負責道具到位

　　方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設定障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續遊戲。

　　規則：1、選手必須繞過障礙物。

　　2、乒乓球在哪裡掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之後回到掉球地點重新起跑。

　　3、手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。

　　4、違規不聽勸者不算人頭，所用時間要算。

　　5、以每組最後一位選手回到起點的時間先後順序計算名次。

　　二年級：寶珠搶險記。男女各30人 道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.王發科、胡萬品負責道具到位

　　方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出並前跑放進空盆裡，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內，然後放下筷子，與下一位隊友擊掌，之後下一位選手方可繼續進行比賽。

　　規則:1、球掉地後須將球夾起後在掉球的地方再繼續進行比賽。

　　2、所夾的乒乓球必須入盆。

　　3、必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。

　　4、以最後一個選手回到終點的先後順序定名次。

　　三年級：碩果累累。男女各25人 道具:小揹簍6個 、籃球排球18個、自願者三名將球回位。代世利、趙小遠負責道具到位

　　方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一揹簍，在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線，拿起框內的籃球排球投向接球手，接球手通過跑動接住球在揹簍裡。每名隊員投兩次後，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌後，下一名選手方可繼續進行比賽。

　　規則:1、 接球手不許出圈，否則所接的球不算。

　　2、 接球手必須用揹簍接，否則不算。

　　3、兩名接球手交替上場接球。

　　4、投球手不能踩投球區域線，否則進球不算。

　　5、以投進球的個數總計得出名次。

　　6、如進球個數相同，則根據完成時間先後定名次。

　　四年級：海豚戲珠。男女各25人 道具:障礙物6個、籃球排球18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自願者6名撿球、將球歸位硃紅連、王小成、張平負責道具到位

　　方法：比賽採用接力形式進行，當聽到發令後，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區後將塑料筐裡的球拋起，用手打向1、5米遠外的呼拉圈內呼啦圈由自願者執手，打三次球后，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌後，下一位隊員方可繼續進行比賽。

　　規則：1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。

　　2、球只能用手打如圈內，而且打入呼啦圈內才算成績。

　　3、每人只能打三個球。

　　4、以各隊打入呼啦圈的球的個數多少累計來計算總成績。如個數相同，則根據完成時間先後來排名次。

　　五年級：一箭雙鵰。男女各30人。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。 付浩、彭麗梅負責道具到位

　　方法：在直線框跑道上進行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球籃球和排球，將“球”趕到終點的指定進球區線，將球趕入指定區域，在第二個球進到進球區後才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區線，將球趕入指定區域，同樣，在第二個球進到進球區後才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續進行比賽。

　　規則：1、只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方。違規不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。即該選手用時算，但不算人頭

　　2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道適當加寬，則須將球

　　撿回滾出處重新趕球。

　　3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　4、未能進入進球區的要在趕入區重新進球。

　　5、以各組最後選手完成的時間先後順序依次計算名次。

　　六年級、齊心協力、乘風破浪:各班男女各30人，分兩組站隊

　　方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，並抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個“小船”在前後擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進，到達終點後，最後一個隊員的屁股出終點線後，另一組再繼續進行比賽。

　　規則:1、 小船從何處散開，必須在當地重新組好再開始。

　　2、 組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

　　3、每組隊員最後一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續。

　　4、以最後一組完成比賽的時間先後順序來計算名次。

　　六、後勤工作：

　　學校後勤準備並提供活動器材。吳軍提供所有比賽專案所需器材名稱

　　七、安全工作： 保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜班主任強調安全事項。

　　八、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。

　　備註：1、如果男女生不足數，則先滿足性別人數要求，再不論性別湊足。

　　2、所有不遵守規則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內，而且其成績也忽略。

　　3、比賽班級互相監督參賽人數。

　　3、請老師們根據自己年級的專案組織學生適時訓練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。