個人職業規劃目標規劃範文3篇

　　做好職業規劃能讓個人明確自己的職業發展目標。以下是小編整理的個人職業規劃目標規劃範文，希望你能從中得到感悟!

　　個人職業規劃目標規劃篇1

　　軟體測試工程師職業生涯階段發展方向分析：

　　由於新時代下國內軟體測試行業目前的發展迅速、需求旺盛，在國內的軟體測試職位晉升一般要比國外快，但因行業本身太年輕，大家對軟體測試中軟體測試職業的發展瞭解不夠，從而導致許多有志在此發展的年輕人舉步不前。所以下面介紹一下海外公司成熟的軟體測試行業職位分佈情況，我國一些在軟體測試行業中處於前端的公司與之也相仿，這可以作為軟體測試 職業規劃 的參考，給新人一個導向。

　　階段：***測試員***初級測試工程師

　　自身條件：初入行具備計算機專業學位或一些手工測試經驗的個人。

　　具體工作：執行測試用例，記錄bug，並回歸測試，通過qtp等測試工具錄製迴歸測試指令碼，並執行迴歸測試指令碼。

　　學習方向：開發測試指令碼並且開始熟悉測試生存週期和測試技術。

　　第二階段：***測試工程師***程式分析員

　　自身條件：有1~2年工作經驗的測試工程師或程式設計師。具有初步的自動化測試能力，完善自動化測試指令碼。

　　具體工作：設計和編寫測試用例，編寫自動測試指令碼程式且擔任測試程式設計初期的領導工作。

　　學習方向：拓展程式語言、作業系統、網路與資料庫方面的技能 。

　　第三階段：***高階測試工程師***程式分析員

　　自身條件：有3~4年經驗的測試工程師或程式設計師。具有一定的行業業務知識，儲備系統分析員的能力。

　　具體工作：幫助開發或維護測試或程式設計標準與過程，分析軟體需求，獲得測試需求。確定測試需求相應的測試方法，獲得測試策略方案。參與同行的評審***軟體需求，軟體測試計劃等***，併為其它初級的測試工程師或程式設計師充當顧問。

　　學習方向:繼續拓展程式語言、作業系統、網路與資料庫方面的技能。

　　第四階段：測試組負責人

　　自身條件：有4~6年經驗的測試工程師或程式設計師。具有豐富的行業業務知識，具有系統分析員的能力，專長效能測試。

　　具體工作：負責管理1~3名測試工程師或程式設計師。集中於技能方面，擔負一些進度安排和工作規模/成本估算職責。分析效能瓶頸的原因，為開發團隊提供bug解決策略。

　　學習方向：效能測試，測試技能

　　第五階段：***資深安全或效能測試工程師***測試/程式設計高階負責人

　　自身條件：有6~10年經驗的測試工程師或程式設計師。

　　具體工作：負責管理8~10名技術人員。效能測試整體方案設計，軟體系統效能問題定位和效能優化，記憶體優化及分析資料溢位等，分析系統的安全漏洞等。 負責進度安排、工作規模/成本估算、按進度表和預算目標交付產品。負責開發專案的技術方法。為一些使用者提供支援與演示。

　　學習方向：開發一些特定領域的技術專長

　　第六階段：測試/質量保證/開發***專案***、經理

　　自身條件：有10多年的工作經驗。

　　具體工作：管理8名或更多的人員參加的1個或多個專案。負責這一領域***測試/質量保證/開發***內的整個開發生存週期業務。為一些使用者提供互動和大量演示。負責專案成本、進度安排、計劃和人員分工

　　第七階段：***公司級質量總監***計劃經理

　　自身條件：有15年以上開發與支援***測試/質量保證***活動方面的經驗。

　　具體工作：管理從事若干專案的人員以及整個開發生存週期。負責把握專案方向與盈虧責任

　　職業生涯規劃是人生的大事，下面我結合親身經歷，談談自己的觀點：

　　step1：校園階段 ***畢業前1年～1.5年***

　　很多人的 職業規劃 是到了工作以後才開始進行的，其實，這樣做，有很大的侷限性。凡是工作過的人，都有一個體會，就是自己的份工作，會影響到5～10年的發展軌跡，甚至會對一生產生影響。因此，選擇一份合適的工作作為起點，是必須要在校園內思考清楚的問題。

　　由於中國的教育基本是理論教育，大家在工作前的實踐能力大多比較弱，固然有其不足，但也有好的一面，那就是可塑性比較好。可塑性好代表了選擇的餘地可以很大，因此，大家在選擇份工的時候，要充分結合自己的教育背景、個人能力、興趣愛好、長期目標等等，作出理性的決策。

　　軟體測試，特別是黑盒軟體測試是一種入門起點較低、上手迅速、且發展空間比較大的職業，因此，對於很多學生而言，作為進入IT就業的初級崗位，是非常合適的。

　　校園階段的規劃，主要是選擇大的入門方向，當然，此時也可以給自己一個長期的目標，但是不必規劃過細，因為，在沒有入行前，一切都還未知，把握好路線即可。

　　step2：入門階段 ***入行後3個月～1年***

　　對於剛剛入行的新人，這個時期是一個全面熟

　　悉期，最能夠學習到新的知識，也最有拼搏的熱情和動力。建議大家可以藉著這股衝勁，儘可能瞭解所在領域的全貌，瞭解各個主要分支的內容、特性、優勢、侷限性等等，並考察自己當前的工作環境，結合個人匹配程度和興趣愛好，根據前述內容調整自己的規劃。

　　對於測試行當而言，技術方面一般有幾類：黑盒測試、白盒測試、自動化測試、測試工具、專用業務技能等;相關的管理方面一般有：測試管理、質量管理、專案管理等。

　　面對上述形形色色的方向，建議大家可以都稍稍瞭解下內涵，然後確定1～2個，作為中長期的主攻方向，達此標準，基本已經實現了入門，至於能否進得廳堂，就要看後期的努力了。

　　step3：提高階段***入門後3年～5年***

　　對於入門後選擇管理還是選擇技術，其實這種問題，是無可無不可的，關鍵是看對自己的長期的定位了。不過，我個人建議當前階段還是技術為重吧。畢竟，在一個技術環境中，要做好管理，沒有紮實的基礎，也難服眾嘛。

　　本階段是人最容易懈怠的階段。畢竟，剛剛入行的熱忱早已被日復一日的繁複工作給冷卻，有了一定的工作經驗，勝任本職，對於大多數人而言，絕不是問題。家庭、娛樂方面開始佔據了業餘生活的主流。可是，畢竟大家還很年輕，大多數人此時也不過20多歲，就此懈怠也是非常可怕的。因此，有規劃的提高自身核心競爭力，在這個時候尤為關鍵。

　　提高是要提高的，但是對於大多數人而言，也沒有必要很拼搏，此時處在一個比較穩定的職位上的你，可以考慮進行細化自己的中期規劃了。根據選定的方向，制定一個自我提升的計劃，並定義好自我檢查的里程碑***譬如：每個季度或半年算一個階段***，每天或者每週，有規律的學習一點即可。抱定一個目標——“每天進步一點點”，幾年一大成不是問題。

　　我個人是反對急功近利的，傾向於穩打穩紮，這個階段忌做“萬金油”，而應努力成為有一技之長的“專家”。

　　對於選擇做技術的人而言，這個階段的達成標準，一般至少要能夠熟悉你所選技術方向的大多數技術細節，“細節決定成敗”嘛，雖然把握全域性的能力是必要的，但是作技術而言，倘若不能鑽的很細很深，恐怕也很難以高手自居吧。

　　對於選擇做管理的人而言，我個人傾向是：此階段接觸管理的理念，並可以介入管理，但是此階段不宜全面進入管理***除非你有更深層次的考慮，可以不去穩打穩紮***。學習管理的理念是非常重要的，其實管理更多一種思維和做事的方式，這門學問很深入，也不像技術，會不會是那麼的顯著，因此，建議多看多學，取長補短，並努力形成自己的做事風格。高階軟體測試工程師，測試組長等，都是不錯的含有技術特徵的管理職位，此時的你應該能夠勝任於此。

　　這個階段的達成後，你也可以躋身老手行列，不必為求職犯愁，你應該可以很容易跳槽或時不時被獵頭騷擾下，達成此階段，你要做更深入的規劃。

　　step4：昇華階段***老手後5年～10年***

　　此時的你，即將步入中年，不論是曾經專注技術還是偏愛管理的，都面臨著家庭和社會的雙重壓力，你不可能像年輕人一樣整天拼搏了，你需要穩定，因此，不能頻繁的跳槽，建議考慮比較正規且有潛力的企業，要考慮給自己一個長遠的發展規劃。

　　正因為有前期的細節的背景的支撐，此時，你需要努力提升自己的巨集觀把握能力。哪怕做技術的，也要考慮適當的轉型管理***中國特色是：工程師很難超過35歲的，一般人到了30歲不是轉管理就是轉商務了***。當然，一般人是技術做得越好，管理的時候，越容易切中專案要害。但是，對於從技術上來的人，關鍵是要開始培養和人打交道的能力。此階段的關鍵是，需要逐步形成自己的管理風格，具備協調並行事務的能力。

　　當然，純管理和技術型管理還是有所區別的。對於純管理的人，熟練應用管理的科學理念，形成自己的風格尤為重要。純管理的測試經理人，不僅僅可以做好測試方面的管理，其實也可以做好專案甚至其他的管理。其實，不管管理的物件是什麼，它們的管理理念還是相通的。從測試管理中摸索出來的很多經驗，可以很好的推廣於其他的管理領域。而對於技術型管理的人，主要是帶好技術團隊，同時，不斷補充新的技術知識，跟緊技術潮流。此時的你，有強大的技術背景支撐，不需要過分鑽研細節，只需洞察核心，合理安排好你的團隊成員即可。

　　這個階段，也可能少數的人會選擇離開具體的企業，而開始從事測試諮詢，那是一個充滿挑戰的嶄新開始，也必須有前期的積累方能勝任。

　　對於大多數人而言，此階段中一個需要重點考慮的問題是，是否將測試作為自己的終生職位，如果是，基本上達到上述的目標，保持狀態，基本可以做到退休的。如果不是，那就比較可怕了。其實我不建議此階段的人轉型，除非有充分的理由和很好的機遇。畢竟，達到此階段，你已經付出了至少5年的努力，而且

　　還是人生的黃金時段，時光一去不復返啊。當前狀態下轉行，請務必慎。

　　個人職業規劃目標規劃篇2

　　從上大學後就一直處在困惑之中，時常問自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?” 一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想.人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現自己的理想,長成參天大樹。於是對自己做出以下一生的規劃，以便於時常提醒自己不要忘記目標。

　　其實我自己對經濟就比較感興趣，希望在大學能夠學經濟管理之類的專業，但由於父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業的時候選擇機械類***飛行器設計與工程***，但是進入大學之後才清楚自己對它並不感興趣，還是喜歡經濟方面。所以在畢業之後將會找與經濟相關的專業。

　　***一*** 自我分析階段

　　1，興趣分析

　　合乎興趣的工作才是事業，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合，做一個最好的搭配，才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

　　在網上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。

　　2，性格分析

　　人與人之間是有很大的區別的，有的人樂意幹事務性的工作，而有的人對資訊加工與處理非常擅長，還有的人熱衷於人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業環境中獲得成功，但在另一種職業環境中卻大受挫折。

　　做了MBTI自測題之後，發現自己是屬於ESFP型，即：外向實感感情認知型。

　　我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。

　　3，能力分析

　　我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。

　　4，優缺點分析

　　優點：做事認真仔細，關心他人，有恆心，人品端正，有上進心

　　缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過於關心他人

　　***二*** 職業分析階段

　　1. 職業生涯規劃的重要性

　　在跟老師學習了職業規劃之後，才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此，職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能，增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

　　2. 家庭環境分析

　　我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城裡做成生意，由於我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經大學畢業了，家裡雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家裡人都很支援我，希望在我大學畢業後能夠考取研究生，但是我想畢業後找工作，瞭解一下到底自己喜歡什麼。

　　3. 學校環境分析

　　讀初中的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，賭博等等。但是後來清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中後就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那麼的自以為是，心高氣傲的，然後考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫，不知道到底以後做什麼，自己喜歡什麼?

　　4 社會環境分析

　　我的家鄉在貴州，它是一個十分貧窮落後的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這裡需要建設，需要大量的大學生，並且給我們提供了很好的自由發展的機會，但是還是不想回家鄉工作，那裡太落後了。

　　***三*** 目標確定階段

　　1. 短期的職業目標***2010-2015年***

　　畢業之後，找份與自己專業相關的工作，獲我自己喜歡的職業，跟同事，老闆學習經驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。

　　2. 中期的職業目標***2015-2025***

　　在有了穩定的工作，有了一些經驗之後，並且在這幾年有了一些積蓄，於是我想獨立出來創業，開自己的公司，自己當老闆。通過十年的努力，把自己公司的業務做大，將公司做強。

　　3. 長期的職業目標***2025--***

　　自己成為老闆之後，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

　　***四***職業計劃實施

　　1. 教育為先

　　“學無止境，”“活到老，學到老” 等。在現在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。

　　2. 虛心向別人取經

　　在學校期間，經常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的瞭解工作和社會，並向他們學習。

　　畢業之後，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深瞭解，搞一些活動，增加友誼。

　　3. 實踐鍛鍊

　　在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今後打下基礎。

　　在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓，讓自己對職業有更深的瞭解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。

　　養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛鍊身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什麼也幹不成。

　　還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自己的社會經驗，學會與人相處之道。

　　個人職業規劃目標規劃篇3

　　一、自我分析

　　我的性格

　　總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光，心態較好，學習音樂會有有很多上臺表演的機會，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標，會重新振作，找到解決的辦法。我與朋友的關係相處的很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人，試著改過，改不了。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我幫忙的事情我都會努力做好。

　　我的興趣

　　我的興趣廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網、逛街、遊戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂，不僅是個人愛好，並且有家人的大力支援。小時候和朋友們玩遊戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現在的目標。

　　我的價值觀

　　以我的價值觀來看，社會的利益要重於自身。我非常希望能為社會貢獻出自己的力量，因此我很渴望做一個人民教師，用自己在音樂方面的特長去幫助別人，服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年能夠得到幫助"

　　我的能力

　　自認為比較有做老師的天賦，從高中到大學經常幫助同學學習***當然是關於音樂專業的***，並且得到同學們的好評，在其他方面我是個很沒有耐性的人，但不知為什麼關於音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好，但對專業的學習還不夠深入。要繼續努力。

　　二、專業就業方向及前景分析

　　我的專業是聲樂，當然也是我自己喜歡的專業。

　　聲樂是一種由一個或多個歌手錶演的音樂形式，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品的重點。聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科，僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的，它主要是通過正確的發聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種歌唱表演藝術，靠人的嗓子唱出悅耳動聽的歌聲。

　　聲部的劃分是依據演唱者的生理特點來科學劃分的，由於每個人的生理條件和發聲器官在結構上的差異，人們發出的聲音音色不同，音域不同，由此產生了不同的聲部。基本劃分為：女高音，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。

　　我是抒情女高音，學習的是民族歌曲。

　　民族唱法是指我國傳統的民族聲樂演唱方法，它包括我國各地區各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統唱法。民族唱法十分強調語言的音樂的關係，講究根據演唱語言的發音規律來處理髮聲、共鳴、行腔，講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質、個性、風格。自元、明、清以來，不斷有一些系統的唱法論著問世，如：[元]燕南芝庵的《唱論》，[明]魏良輔的《曲律》，[明]沈寵綏的《度曲須知》，[清]徐大椿的《樂府傳聲》，[清]李漁的《閒情偶寄》等。

　　就業方向及前景

　　說實話，有很多人象老師人的愛人一樣，認為學藝術，特別是學聲樂的人將來想在這一領域就業很難，事實也不是這樣，那麼多學聲樂的人，最後真正能走上舞臺的人很少。現在國內還有一種說法，學藝術的人將來除了本行什麼都不會做，其實在國外的說法與此正好相反，他們認為學了藝術的人將來什麼都能做。比如說學聲樂的人除了當歌手也可以注意音樂老師，可以做普及藝術的工作者，甚至也可以學習了專業後，將來並不把它做為自己的職業，知識把它當做業餘愛好，自己照樣可以做其他的工作。但這裡有一點要強調：一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學聲樂才可以，如果只為讀大學讓孩子學習聲樂的話那就不值得了，因為聲樂輔導老師的收費是藝術類考試中最貴的。

　　三、職業分析

　　教師

　　我選擇教師這個職業，它剛好在我的so區域，也就是優勢與機會並存的範圍。因為我本身有著比較優秀的專業成績，這樣作為一個教師的基本要求我能很好的滿足。由於專業的原因，我的表現能力是不錯的，即時剛剛進入教師行業，我也不會在一個班的學生前面出現緊張或者怯場，而且我的語言功底也不錯，因此能夠很清楚明確地將資訊傳達給他人，同時我的幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我的外貌算不上很漂亮，但是也不會給人留下不好的第一印象，我的性格親切和善，待人誠懇，所以學生、家長都能和我進行很好的溝通，也能很容易的讓學生和我打成一團。我還是一個非常有耐心、有責任感的人，我對我的學生將會始終抱著希望地去幫助、教導他們。我的家庭對於我當一名教師也是非常的支援，可以說我的家人都對教師有著相當的好感，我更是從小就希望自己成為一個人民教師，在講臺這個光榮的舞臺上演奏人生精彩華美的樂章。

　　從自身條件和家庭因素來看，我已經有足夠的能力和優勢。而從社會和市場等因素來看，我也有這很多的發展機會。如今的中國，作為一個人口的超級大國，學生教育問題一直是國家的一個重點關注問題，其原因還是由於學生多教師少。很多地方出現的情況不是沒人上學，而是沒人教學。中國的復興才開始，正是需要一代一代的新

　　生力量去努力的時候，作為國家棟梁的年輕學生尤其重要。如何讓他們接受良好的教育，如何讓他們成為高素質的綜合型人才，這關係到祖國的發展前途和發展方向。作為人類文化與知識的傳播者，教師在其中要發揮很大的作用。因此，於公於私，當一名教師都是很符合當前社會迫切需要的。而且不光是課程教師，專業教師現在也比較少。如今的家庭，獨生子女居多，作為父母，當讓希望孩子擁有最好的生活，最優秀的能力，因此家長都會希望孩子能夠有一些特長。在各類特長之中，音樂是最容易親近人心的，這也是大部分家長的第一選擇。從現在各類音樂教室紛紛興起學生人數依然火熱的現狀分析，音樂教師數量仍然未能滿足學生學習的需要。

　　選擇教師這個職業是我經過深思熟慮之後最好的選擇，是我能夠憑藉優勢抓住機會的發展方向，因此在以後的職業規劃中，教師將是我的主要目標。

　　演員

　　演員這個職業處於我的wo區域。在這個區域內，我有一定的優勢，但是存在著大量的競爭和不利，不過同樣也存在著一定的機會。由於專業的關係，我常會登上舞臺演出。因此我有著一定的舞臺經驗和表演能力，面對鏡頭不會緊張，仍然可以很有感情很投入的去進行自己的表演。我的形象條件算是中等，但是可轉變塑造的空間很大。這是我的一些優勢。不過因為現今有很多人都渴望一夜成名，對於成功希望能走上捷徑，因此行業內競爭會很激烈。而且相較於從表演、影視等專業畢業的人，我在表現的能力和技巧上還是有很多不足。演員對於壓力和長時間工作的承受能力要求比較高，這也是我的弱勢。

　　但是可以看到，現在在演員這個行業裡面機會還是有的。現在已經進入了傳媒娛樂時代，電影、電視、網路和音樂都已經成為人們生活不可缺少的一部分。各種型別的電影電視需要各種型別的演員，因此也就帶來了各種各樣的機會，像王寶強一樣一炮走紅的可能性也慢慢增加。就目前中國的電影市場來看，雖然消費群體仍然較小，但是發展潛力相當大。相對中國的人口來說，中國電影的市場確實不夠發達，然而作為一個擁有世界上最多人口的國家，其電影市場的擴充套件空間是不可限量的。從現在港日韓美歐電影都在試圖搶佔中國市場便可以看出來。中國現在正在高速發展著，人們物質水平上升了，對於娛樂生活的要求也會上升，因此中國電影電視市場的擴充套件將是必然的。而現在很多地方都在推崇平民偶像，讓所有人都可以展示自己，給所有人一個登臺的機會，這又帶來了很多機會。

　　在演員這個wo區域，我如果想要發展，就需要盡力改善劣勢，努力抓住機會。在今後的職業選擇的參考上，我會將演員這個職業作為一個參考目標。

　　四、實際職業目標的具體行動計劃

　　發奮努力的學習是成功的必備條件，也是做一個大學生的分內之事。為了實現我的目標，我為自己擬訂了未來三學年的學習計劃。

　　我在大二期間要考慮清楚未來是否深造或就業，瞭解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加各種活動，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的專業知識;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課餘時間後長時間從事與自己本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，提高自己的綜合素質。

　　大三因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高專業水品、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛鍊自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，瞭解蒐集工作資訊的渠道，並積極嘗試，加入校友網路，和已經畢業的校友、師哥師姐談話瞭解往年的求職情況。