青少年虛榮心理特徵

　　虛榮心的出現其實會在無形中影響到我們的生活，還有人際交往，尤其是青少年要是出現虛榮心又不知道控制解決的話，那麼就容易讓傷害擴大化，現在看看毒害青少年的虛榮心表現有哪些?

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　　不擇手段，努力使自己比別人強，強過之後，在與別人的差距中獲得快樂與滿足;

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　　當受條件所限，無法使自己比別人強時，就會在與別人的差距中感受折磨與痛苦;

　　青少年虛榮心的主要表現形式有：為了得到好分數，不惜考試作弊;為了吸引同學們的注意，過分打扮等。此外，在青少年自尊心受到傷害或威脅時，也可能產生虛榮心。虛榮心強的人，多存在自卑與心虛，愛慕虛榮只起到一種補償作用。

　　虛榮心強的人，其實活得很累，因為他/她是生活在極度的自信和極度的自卑之間，沒有中間地帶。“死要面子活受罪”，這是句傳統老話，很大程度上概括了這種人的心理和行為。

　　正如有人說：“虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。”

　　虛榮心的表現各不相同，但是都會在一定程度上成為影響青少年學習還有身心健康的阻礙，因此家長們對於青少年的心理健康培養要更加的留心，這樣在發現異常問題的時候，就可以及時的幫助他們解決。

　　青春期健康心理表現

　　1、社交性:每個人都生活在社會中，都是社會的一個成員。一個人不可能脫離社會而單獨存在。在青春期，社交範圍擴大。在交往中，互相取長補短，培養互助合作精神，豐富群體生活經驗，鍛鍊適應他人的能力。

　　2、樂觀性:情緒愉快表示心理健康。樂觀的人，對任何事物都積極進取，無論遇到什麼困難都不畏懼，即使遇到不幸的事情，也能很快地重新適應，而不會長期沉陷於憂愁苦悶之中。相反，多愁善感、情緒經常憂鬱的人，心理上是不健康的。而且，情緒愈低，心理不健康的程度也愈重。

　　3、反應性:每個人對事物的反應速度與程度都不相同。但差別不會太大。如反應偏於極端，他的心理就不健康。如學生因考試失敗而一時不悅，是正常的現象;但若他為此而幾天不吃飯，甚至有輕生的意念，就可能是心理不健康的。當然，對考試失敗無動於衷的學生，心理也未必健康。

　　4、現實性:心理健康的人，都能面對現實。遇到困難，他們總是勇於承認現實，找出問題所在，設法解決。相反，心理不健康的人，由於不能適應環境，往往採取逃避現實的方法。這些都不能解決實際問題，只能達到自我欺騙的效果，久而久之，還會發展成病態。

　　青春期心理健康的表現有哪些?這個問題上面已經有了詳細的介紹，希望可以給朋友們帶來一定的啟示，青春期對於孩子們來說是一個特殊的階段，家長朋友們切勿輕視。