鼓勵學生奮進的名言_激勵學生上進的勵志名言
老師請不要吝嗇你的鼓勵。因為鼓勵可以促進學生學習的積極性,激勵學生上進。以下是小編為你整理的鼓勵學生奮進的名言,歡迎大家閱讀。
鼓勵學生奮進的名言【經典篇】
1. 開卷有益。——趙光義
2. 懷疑是知識之鑰。——諺語
3. 思則睿,睿則聖。——周敦頤
4. 努力向學,尉為國用。——孫中山
5. 當以讀書通世事。——倪元璐
6. 奇文共欣賞,疑義相如析。——陶淵明
7. 勞於讀書,逸於作文。——程端禮
8. 只要願意學習,就一定能夠學會。——列寧
9. 讀書何所求?將以通事理。 ——張維屏
10. 敏而好學,不恥下問。 ——孔子
鼓勵學生奮進的名言【精選篇】
1. 我決不相信,任何先天的或後天的才能,可以無需堅定的長期若干的品質而得到成功。——狄更斯
2. 沉浸於現實的忙碌之中,沒有時間和精力思念過去,成功也就不會太遠了。——雷音
3. 成功的最佳捷徑是讓人們清楚地知道,你的成功符合他們的利益。——拉布呂耶爾
4. 只要有堅強的意志力,就自然而然地會有能耐機靈和知識。——陀思妥耶夫斯基
5. 一個有堅強心志的人,財產可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果
6. 懶惰象生鏽一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。——富蘭克林
7. 最容易通向慘敗之路的莫過於模仿以往英雄們的計劃,把它用於新的情況中。——丘吉爾
8. 人所缺乏的不是才幹而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志。——部爾衛
9. 生命裡最重要的事情是要有個遠大的目標,並藉助才能與堅毅來完成它。——歌德
10. 害怕時,把心思放在必須做的事情上,如果曾經徹底準備,便不會害怕。——戴爾·卡耐基
11. 既然我已經踏上這條道路,那麼,任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。——康德
12. 人生如集市,眾人在此相聚,卻不久留;人生如客棧,路人在此歇腳,而後又走。——艾·霍·布朗
13. 一個獲得成功的人,從他的同胞那裡所取得的,總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。——愛因斯坦
14. 人的知識精力都是有限的,把有限的精力時間集中起來辦一件事,成功的機率就大。——李永英
15. 無數人的失敗,都是失敗於做事情不徹底,往往做到離成功只差一步就停下來。——莎士比亞
16. 最有希望得成功者,並不是才幹出眾的人,而是那些最善於利用時機去努力開創的人。——蘇格拉底
17. 一個人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。——愛因斯坦
18. 如果你問一個善於溜冰的人怎樣獲得成功時,他會告訴你:“跌倒了,爬起來”,這就是成功。——牛頓
19. 沒有嘗試,就沒有成功;唯有面對困難或危險,才會激起更高一程的決心和勇氣。——納爾遜
20. 在希望與失望的決鬥中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬於希望。——普里尼
鼓勵學生奮進的名言【熱門篇】
1. 書到用時方恨少,事非經過不知難。——陸游
2. 積累知識,勝過積蓄金銀。 —— 歐洲諺語
3. 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子
4. 立身以立學為先,立學以讀書為本。——鄭耕老
5. 人家不必論富貴,唯有讀書聲最佳。——唐寅
6. 書痴者文必工,藝痴者技必良。——蒲松齡
7. 學必求其心得,業必貴其專精。——章學誠
8. 讀好書就是同許多高尚的人談話。——笛卡爾
9. 學者貴於行之,而不貴於知之。——司馬光
10. 立身以立學為先,立學以讀書為本。 ——歐陽修
11. 讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 ——郭沫若
12. 讀書如行路,歷險毋惶恐。—— 《清詩鐸·讀書》
13. 盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。——陶淵明
14. 好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。——陶淵明
15. 三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。——朱舜水《答野節問》
16. 素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。——曾國藩
17. 鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。——許名奎
18. 讀書不趁早,後來徒悔懊。—— 《清詩鐸·趁早歌》
19. 有閱讀能力而不願讀好書的人,和文盲沒有兩樣。 ——馬克·吐溫
20. 讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。 ——章學誠
21. 不敢妄為些子事,只因曾讀數行書。 ——元陶宗義
22. 我並沒有什麼方法,只是對於一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。——牛頓
23. 讀書當將破萬卷;求知不叫一疑存。 ——《對聯集錦》
24. 讀書如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長疾瘤。 ——清袁牧
25. 讀書不趁早,後來徒悔懊。 ——《清詩鐸·趁早歌》
26. 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。 ——富蘭克林
27. 不學,則不明古道,而能政治太平者未之有也。 ——唐吳兢
28. 人永遠是要學習的。死的時候,才是畢業的時候。 ——蕭楚女
29. 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。——富蘭克林
30. 讀書患不多,思義患不明;足己患不學,既學患不行。——韓愈
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