大學學生會文藝部學期工作計劃

　　有計劃就有動力，下面是小編為大家準備的關於，歡迎大家閱讀借鑑，希望能幫到大家。

　　xx大學學生會文藝部承擔著豐富校園文化生活、提高大學生綜合素質的職責和重任。在2015年上半學期中，我部較為成功的舉辦了“精彩在沃”校園歌手大賽、“唱響青春”學生會內部合唱比賽以及校園之星頒獎晚會等大型文藝活動。在本學年的下半學期中，我部將繼續對內加強部門文化建設，紮實工作基礎，培養工作作風，提高工作素質;對外通過舉辦多姿多彩的校園文藝活動，為農大莘莘學子提供一個展現風采、超越自我的平臺。為了使新學期的工作更好的開展，特此制定2015年下學期工作計劃如下：

　　一， 部門文化建設

　　1． 紀律嚴明，團結協作

　　***1*** 每週二中午12：00內部例會繼續進行，及時瞭解學生會各部門活動情況以及內部成員的思想動態。 全體成員必須準時出席。有特殊情況向部長或副部長請假，經同意後填寫假條並經由思教部相關負責人簽字。嚴格遵守例會紀律，發言積極踴躍，認真做好會議記錄。

　　***2*** 文藝部成員在參加各項活動及會議時，嚴格遵守紀律規定，認真履行自身職責，不得無故未到或遲到早退，不得應付工作敷衍了事。如有特殊情況，及時向負責人以及思教部請假並填寫假條，以保證活動有序進行。

　　2． 互幫互助，共同發展

　　學生會作為xx大學排名首位的學生組織，各類學生精英經過嚴格的選撥程式匯聚其中。正所謂人外有人，山外有山，大家在學生會這個大家庭中相互學習，相互幫助，最終達到共同發展。通過為期半年的深入瞭解，我部成員不僅才藝突出，器樂、舞蹈、書畫、演講等出色人才匯聚一堂，為各項活動的開展創造了很大便利條件;並且以吃苦耐勞、認真負責的工作態度深受各部室好評。

　　3. 明確職責所在，增強自主意識

　　我部文化建設特色之一：輪流主持例會制度。一名副部帶領兩名幹事主持會議，彙報近期活動概況，佈置工作任務等。這一舉措既增強了學生幹部的自主意識，也有利於提高工作積極性和會議的活躍性。

　　二，外部交流聯絡

　　1. 淡化部門界限，增強集體觀念

　　文藝部以舉辦各項大型文藝活動為主，各項活動均離不開各兄弟部門的大力支援。通過上半學年的幾次活動情況可見，學生會各部門之間的界限正逐漸淡化，分工明確而又相輔相成，集體觀念深入人心。

　　2. 利用新組部門優勢，加強各部成員聯絡

　　多媒體資訊部等作為新組部門，成員由學生會各部室集合而成。我們應充分利用這一新生事物的獨特優勢，加強各部室成員的聯絡交流。

　　3． 去除等級界限，相互學習促進

　　加強部室之間的交流並不僅僅是對大一成員的要求，也是對大二成員組織能力、人格魅力的考驗。在活動前期準備以及具體實施時，大二成員應去除等級界限，合理安排工作的同時應虛心聽取大一成員的創新性意見和建議，相互學習促進交流，以促使活動更出色的舉辦。

　　三， 組織活動概況

　　根據早期策劃以及上級組織要求，文藝部本學期活動概況如下，詳細策劃見附錄。

　　1.主持人大賽

　　2.地方戲大賽

　　同時我部將大力協助“校園之星”、 “我最喜愛的食堂視窗”、 “我心中的校園感動瞬間”以及“我為美景起美名”等活動的舉辦。目前，在宣傳部主辦的校園辯論賽上，我部成員積極活躍在各個工作崗位上。

　　四，工作理念、態度、方法

　　作為一名學生會大二成員，擔任文藝部副部長一職，深感自身責任重大。

　　我將繼續堅持“人盡其才，共同進步”的工作理念。在已經瞭解每位成員具體能力的前提下，科學合理的將部長分配的工作具體到人，讓每個人的才能都能在不同的活動、不同的場合下得以淋漓盡致的發揮。並盡力提供更多機會，讓大家能在不同的工作崗位上得以鍛鍊，獲得共同進步。例如：禮儀人員的更換，可以讓多次擔任禮儀工作的人嘗試去做其他工作。

　　我將繼續堅持“帶頭表率，相互學習”的工作態度。在學業上作出“工作與學習相互促進”的示例，在工作上身先士卒起表率作用。同時，虛心聽取大一成員對我本人或活動所提出意見和建議，學習他們身上的閃光點，使自己得到更全面的發展。

　　我將繼續堅持“策劃先行，事後總結;分工明確，提高效率;顧全大局，承上啟下”的工作方法。在舉辦活動時，認真考慮策劃，遵循“事無鉅細，細節決定成敗”的理念，活動舉辦完後及時進行總結經驗與不足，以備後期活動所用。在分配工作時要根據各人所長具體到人，人盡其才，全面鍛鍊，明確職責，提高效率。在平時的言行中務必注意學生幹部的形象，考慮事情要顧全大局，著眼長遠利益，盡力完成大三成員佈置的任務，努力起好大一成員表率作用。

　　附：

　　xx大學

　　2015年“陽光校園”主持人大賽

　　一、活動名稱

　　xx大學2015年“陽光校園”主持人大賽

　　二、活動目的

　　為豐富校園文化生活，營造良好校園文化氛圍，展現我校學子熱情活力的青春風采，xx大學學生會特此舉辦“陽光校園”主持人大賽。本次比賽以鍛鍊大學生的語言運用能力、隨機應變能力為目的，拓展大學生的綜合素質能力，提升廣大學子的底蘊內涵，為學校各種大型活動選拔優秀的主持人，為社會培養全面發展

　　三、活動主題

　　持騁青春夢想 話統百年太行

　　四、主辦單位

　　xx大學學生會

　　五、活動形式

　　開放性 全面性 時代性 進取性

　　六、活動內容

　　xx大學學生會決定於5月初至6月初舉辦此次比賽。本次大賽受到我校有關領導及老師的高度關注和大力支援。

　　本次主持人大賽規模大，共計東西二個校區、24個學院;歷時長，從組織海選到全校總決賽長達一月之久;涉及面廣，保定東西校區共計四萬餘人;影響力廣，宣傳面涉及兩個校區，賽前、海癬初賽、複賽、決賽和賽後共六輪宣傳;

　　Ⅰ.活動流程

　　一、準備工作

　　1、製作、張貼宣傳海報，提高比賽知名度，擴大比賽影響力

　　2、向各學院發出比賽通知和報名表，邀請各院推舉一名優秀選手代表本院參加比賽***現科院可推舉兩名選手***，2015年5月10日前將報名表交至學生會辦公室

　　3、製作報名表，安排報名負責人員

　　二、海選報名

　　1、時間：2015年5月2日——2015年5月8日

　　2、地點：校學生會辦公室和展板宣傳處

　　3、海選報名，填寫主持人大賽選手報名表***見附錄***

　　4、報名表由學生會人員儲存，統計最後報名人數並進行編號分組。

　　二、 預賽

　　1、時間：2015年5月9日18：00——21：00

　　2、地點：大學生活動中心三樓

　　3、參賽物件：xx大學在校學生均可

　　4、具體流程：***1***按分組編號，學生會人員負責通知選手的參賽時間地點

　　***2***選手到現場工作人員處領取報名表後排隊等候

　　***3***選手在自我介紹前交至評委處

　　***4***預賽分為三個環節，分別為自我介紹、模擬主持、個性展示。

　　備註：①每位選手自我介紹時間不得超過兩分鐘

　　②模擬主持情景自選

　　③個性展示環節時間不得超過3分鐘

　　5、由評委最終選出6名選手進入初賽環節，並進行專業培訓。

　　6、比賽過程中，學生會相關負責人在現場作監督工作。

　　三、初賽

　　1、時間：2015年5月16日

　　2、地點：新圖書館環形多媒體教室

　　3、參賽物件：院推選手和海選選手

　　4、前期準備：***1***審批教室，現場佈置

　　***2***安排院推選手和海選選手抽籤決定出場順序，並介紹相關比賽事宜

　　***3***學生會具體分工安排，責任到人;為選手模擬主持情景創造條件

　　5、具體流程

　　***1***主持人致開場白，並介紹到場嘉賓及評委

　　***2***分組亮相

　　海選選手與院推選手根據組別順序，隨不同音樂依次上場進行特色亮相，時間不超過2分鐘。

　　***3*** 模擬主持

　　選手根據自己事先準備的情景進行現場模擬主持，可包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類、競技類等等，允許加入與觀眾互動的環節。要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。時間不得超過3分鐘。

　　***4***記憶回述

　　選手根據大螢幕上出現的一段文字資料，包括：歷史資料、政治時事、經濟新聞、娛樂訊息、感人事蹟等內容，進行簡短總結，並加入不少於2分鐘的自我想法和見解。

　　此環節結束後，結合上輪比賽分數，決定13名選手待定，進入才藝比拼環節。其餘8位選手直接獲取進入決賽的名額。

　　***5***才藝比拼

　　13名待定選手通過才藝來展示自身的綜合素質和豐富內涵 ,爭取進入決賽名額。要求形式新穎，獨具特色。時間不超過3分鐘。

　　根據評委分數，選出兩名選手同前八名選手進入最終決賽。

　　***6***主持人公佈晉級決賽的10名選手名單

　　***7***特邀上屆主持人大賽冠軍對本次比賽進行現場點評

　　***8***主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來

　　6、賽後安排

　　比賽結束後，學生會工作人員注意清掃教室，保持場地整潔

　　四、決賽

　　1、時間：2015年5月30日14：30——17：30

　　2、地點：東校二教報告廳

　　3、參賽物件：晉級決賽選手，東西校區共計15名

　　4、前期準備：培訓選手，與東校協商工作安排、會場佈置、人員安排等

　　5、具體流程：

　　***1***主持人致開場白，並介紹到場嘉賓及評委

　　***2***閃亮新主播

　　全體選手登場走秀，並分組進行個性表演。每人時間不得超過2分鐘。

　　評委根據選手亮相風采評分。

　　***2***隨機應變秀

　　將準備15組不同主持場景做成數字題簽展示在大螢幕上，可以包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人採訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅遊諮詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，群眾選秀現場，電視廣告現場等。由選手選擇數字，點選播放VCR後，由選手根據所給場景繼續進行現場主持。

　　評委根據選手表現評分。結合第一輪亮相分數，淘汰成績較差的5名選手。

　　***3***集體歌舞表演：《年輕的戰撤

　　***4***主持人公佈晉級選手名單

　　***5***魅力新搭檔

　　剩餘十名選手進行現場抽籤，每兩人一組。自由選擇：

　　①根據某一話題進行辯論

　　②根據某一話題進行見解討論

　　評委根據選手默契程度以及談吐行為進行評分。淘汰5名得分較低的選手。

　　（ 6 ）全能金話筒

　　將事先準備好的題目類別展現至大螢幕，可以包括：歷史，政治，經濟，文化，體育等內容。剩餘5名選手挑選自己所熟悉的領域選擇問題進行回答，展現自己廣闊的視野和豐富的知識積累。

　　評委根據選手回答問題的正確率進行評分。

　　***7***綜合四輪比賽成績，主持人宣佈獎項

　　***8***嘉賓頒獎併合影留念

　　***9***主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和評委的到來

　　Ⅱ.活動安排

　　一、活動獎項

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎9名

　　最佳氣質獎1名 最佳人氣獎1名 最具特色獎1名

　　二、活動現場準備工作

　　1、製作評委與嘉賓的三角牌。

　　3、準備大賽的宣傳海報等用品。

　　4、準備舞臺背景、前景所需物品。

　　5、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。

　　6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。

　　7、準備評委打分作用的筆、紙和檯燈。

　　8、準備大賽所需的音樂素材和視訊素材。

　　9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

　　三、人員安排

　　1、總指揮： 全面負責大賽各項工作。

　　2、參賽選手總負責人： 全面負責參賽選手的安排工作，從報名到大 賽結束。

　　3、賽場佈置總負責人： 負責在開場前3個小時內佈置會常開賽前 30分鐘佈置結束。

　　4、宣傳總負責人： 負責宣傳工作。

　　5、音響負責人： 全面負責音響工作。

　　6、燈光負責人： 負責燈光工作。

　　7、統計分數負責人： 負責全面統計分數。

　　8、禮儀負責人： 負責大賽禮儀工作。

　　9、嘉賓、評委接待負責人： 負責嘉賓、評委的接待安排工作。

　　10、全場秩序負責人： 負責全場的秩序。

　　11、後臺負責人： 負責後臺的所有事宜。

　　12、安全負責任：負責比賽現場的各項安全

　　四、決賽程式

　　時間順序具體工作備註

　　賽 前 準 備

　　8：00—10：001全體工作人員集中，佈置會場

　　10：00——12：002所有工作人員、主持、選手進行預演、彩排

　　12：00——14：003及時落實、完善、解決預演中的各項細點及問題

　　14：00—14：304會場螢幕滾動播放活動宣傳片或花絮，觀眾入場

　　正 式 比 賽

　　14：30——14:351主持人出場

　　2主持人宣佈大賽開始，並介紹本次大賽及出席的評委、領導和嘉賓

　　14:35—15:203閃亮新主播

　　15：20—16：004隨機應變秀

　　16：00—16：055集體歌舞表演，主持人宣佈晉級名單

　　16：05—16：306魅力新搭檔

　　16：30—17：007全能金話筒

　　17：00—17：308主持人宣佈獲獎選手名單，頒獎併合影

　　17：309主持人宣佈大賽結束，觀眾退場單