學前班老師育兒知識

　　幼兒園老師根據父母的型別，在面對孩子早教問題上，提出了一些可供參考的建議，以下是小編精心整理的，期望對你培養你的寶寶成長有所幫助。

　　：反饋給家長的教育法則

　　幼兒園老師根據父母的型別，在面對孩子早教問題上，提出了一些可供參考的建議：

　　每天，幼兒教師面對的不僅是千差萬別的孩子，而且還有千差萬別的幼兒家長。每個幼兒不僅有直接的家長“父母”，還有與之有密切關係的許多“家長”，像爺爺奶奶、姥姥姥爺等等。那麼教師在相處過程中會碰到什麼型別的家長?在面對孩子的問題時，家長應該怎麼做才是正確的?

　　“囉嗦型”

　　王老師：我最怕“囉嗦型”的家長，送孩子到幼兒園的時候，幾乎每天都“霸住”老師重複一樣的內容，完全無視老師還有其他的工作;下午接孩子的時候，又“抓住”老師問孩子在幼兒園一天的表現。我覺得這個是好現象，是家長和老師溝通的好方式，對幼兒健康成長有幫助，我們當老師的可以理解。但是家長不能一問就問十幾分鍾，甚至半個多小時，要知道3個老師要負責很多個小朋友，沒有很多時間集中在一個小朋友身上的。有些家長更是在老師下班或者午休的時間打電話來詢問孩子的情況，我覺得問一次、兩次還好，但是每天都在休息時間打來問，即干擾了我們正常的休息，也是對我們老師工作的不信任。

　　支招—抓住重點

　　家長在接送孩子的時候，儘量挑幾個重點問題請教老師，不要面面俱到，因為老師要負責很多小朋友，沒有很多時間專

　　注在一個孩子身上***若孩子生病或有什麼異常行為，老師會特別留意***。其次家長如果還想具體問孩子的情況，可以問老師什麼時間有空，約個時間打電話或和老師見面，但儘量不要打擾老師的休息。

　　“大驚小怪型”

　　張老師：我在幼兒園工作2年多的時間裡，給我印象最深的是家長對孩子之間發生的一點點小事就大驚小怪。記得以前我班上有個3歲的男孩子和其他男孩子在玩玩具的時候，發生了小衝突，我當時注意到了這個情況，但並沒有干涉他們，因為他們用自己的方式解決了矛盾，並沒有中斷玩玩具這個活動。這個男孩子回家後，給家長說了這件事，可能因為年紀小，表述得不是很清楚，家長就誤以為孩子在幼兒園吃了虧，受了委屈，第二天就跑到幼兒園質問老師發生的情況。還好，經過仔細解釋家長才明白自己的孩子沒有吃虧。類似的事情我碰到過很多次。

　　支招—冷靜思考

　　當知道孩子在幼兒園裡與其他小朋友發生了小衝突，家長要保持冷靜，根據自己對孩子的瞭解，分析孩子的話是否合理，判斷是否正確，

　　以免興師問罪的時候卻發現自己擺“烏龍”。雖是年幼的孩子，但也有自己的思維方式，有與生俱來的天真與頑皮，家長不能以成人的思維來理解和干涉孩子之間的小衝突，而是讓他們學會用自己的方式去解決問題。家長不妨在孩子描述幼兒園發生的事時，多問問孩子：“你是怎麼做的?”而不要說：“你應該這樣做!”這種合理引導孩子處理問題的方法才是對孩子最好的教育。

　　：如何應對愛發脾氣的寶寶

　　不要因寶寶的脾氣而變得畏手畏腳。

　　很多父母都很害怕寶寶在公共場合發脾氣，但你一定不要讓寶寶察覺到你的擔心。如果你因為怕他發脾氣要糖吃而不得已帶他去商店，或是在有客人來訪的時候給他吃巧克力，免得平時的處理方式會刺激他爆發，那他很快就會明白一切。一旦寶寶意識到自己真正難以控制的脾氣會影響你對待他的行為時，他肯定就要學會利用這種方式，半真半假地發脾氣，這是那些管理不善的4歲大孩子的典型行為。

　　只要沒有危險，不要理睬亂髮脾氣的寶寶

　　當寶寶有因為發脾氣而憋住氣或者猛烈撞牆這種行為發生時，建議先帶寶寶去醫院看醫生，排除疾病的可能。如果沒有疾病，最好不要管他。要注意觀察，儘可能找出誘發的原因。

　　多和寶寶交談，告訴他對待生氣的方法

　　不管寶寶多大，父母都要養成跟他講道理的習慣。這個過程中，不管寶寶如何鬧騰，父母首先一定不要發脾氣，也不要讓步，更不要利用賄賂、打耳光或威脅等手段來對待寶寶的發脾氣行為。

　　計時隔離，讓寶寶自己冷靜下來

　　當寶寶發脾氣無法控制時，可以把他放在一個安全的房間裡，告訴寶寶：“我愛你。我知道你很生氣，你可以在這裡生完氣再跟我一起玩。”如果在公共場所，要根據情況決定是留在原地，還是以儘快的速度把他帶離現場。

　　提供“生氣玩具”發洩不良情緒

　　給寶寶買一面小鼓，一個充氣怪物等作為“生氣玩具”，當他生氣的時候，他可以擊打這些玩具來發洩自己的不滿。如果沒有合適的“生氣玩具”可以給他一個枕頭，讓他擊打這個枕頭來發洩自己的不滿情緒。

　　：避免嬌慣孩子的七大高招

　　1. 設定簡單明瞭的規矩

　　你可以這樣想：如果你把話說死，不留下重新解釋的空間，就可以避免以後的爭論。好好琢磨琢磨下面兩句話的區別：“哦，好吧，你可以吃一塊餅乾。”***這給你的孩子留下了無窮的希望，也許要第二塊也沒問題哦!***和“你可以吃一塊餅乾，不過，不能再要第二塊。就這樣。”

　　2. 不管怎樣都要堅持這些規矩

　　規矩就是規矩。我們都有過這樣的時候：我們對孩子說不能再吃第二塊餅乾，可是之後又會勸告自己其實沒必要這麼苛刻。這裡的竅門是眼光要放長遠。也許這一次吃第二塊餅乾確實沒什麼問題，可是你真的想要每次你設定了一個規矩之後就來反悔嗎?如果你第一次反悔，可能以後都會反悔。

　　3. 不要對孩子的乞求讓步

　　這很好理解——一旦你這樣做了，就等於是告訴你的孩子乞求這招兒好使，不是嗎?

　　4. 讓你的孩子說服你

　　如果你的孩子想要某樣東西，而你還沒想好要不要隨他，那就讓他給出充分的理由來吧。他想看喜歡的電視節目?如果他說他的作業都做完了，鋼琴也練完了，你就完全可以放心地答應他嘛。

　　5. 要求孩子做完家務活兒以後才可以玩

　　什麼家務活兒都不會幹，對你的孩子來說沒有一點兒好處。有研究表明，能把家務做好並有責任感，有助於孩子具備應對挫折的能力。

　　6. 不要害怕讓孩子失望

　　我們都不願意看到自己的孩子傷心難過，不過，有句話說得好：“你不可能總是想要什麼，就能得到什麼。”而且也有研究表明：學會接受失望，會讓你的孩子受益匪淺，他在今後的人生中會更懂得如何應對心理壓力。

　　7. 讓孩子為自己想要的東西努力爭取

　　很多專家都認為，如果想要的東西得到太容易，孩子們就會被寵壞，因為這會讓他們認為自己得到的一切都是應該的。如果你的孩子想要一輛新自行車，你就可以建立一套表現好的獎勵機制，讓他自己一點兒一點兒地掙。