關於教育孩子的方法是什麼

　　教育孩子講究的是方法，沒有教育方法就像是對牛彈琴，孩子怎麼都教育不好，那麼?以下是小編分享給大家的關於教育孩子的方法的資料，希望可以幫到你!

　　關於教育孩子的方法

　　1、給孩子隨性玩耍的時間

　　美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。

　　2、教導他關懷別人

　　快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，瞭解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。並養成喜歡助人的習慣。

　　3、鼓勵他多運動

　　陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…，多運動不但可以鍛鏈孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，並且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，並從運動中發現樂趣與成就感。

　　4、笑口常開

　　常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。

　　5、有創意的讚美

　　當孩子表現很好時，不要只是說很好。讚美要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，你今天有主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌。不過，讚美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。

　　關於教育孩子的案例

　　案例一：別讓過度讚美麻木了孩子

　　明明很喜歡畫畫。可是有一次展覽作品的時候，他撅著嘴說：“不論我畫成什麼樣子，老師都會說畫得真不錯。小海班上的小朋友胡亂塗上顏色老師也會誇她，還給她和我一樣的獎品，真沒意思!”

　　薇薇也是從小被爸爸媽媽誇大的，偶露微笑，大家就讚賞：“寶寶笑得真好看!”剛咿呀學語，大家就誇獎她：“寶寶真聰明!”甚至連發脾氣耍性子的時候也不忘賞識：“薇薇真有個性!”可隨著她慢慢長大，家長和老師漸漸發現一個嚴重的問題：薇薇只願聽好話，不能聽任何批評，而且經受不起一點點挫折。

　　在我帶過的班中，有不少孩子在盲目的表揚和肯定中極易自以為是，甚至出現沮喪、憤激、退避或敵對的行為，家長卻渾然不覺。

　　專家點評：

　　過度賞識和不必要的讚美，並不能有效表達你對孩子的喜愛，在一定程度上還會讓孩子過於依賴外在的評價，而沒有真正投入到事物本身，久而久之，還會弱化孩子的責任感和上進心，缺乏做事的動力。

　　案例二：打碎的是碗還是心?

　　有一次女兒不小心打碎了一個碗，碗裡的小料濺了我一身，我不禁大喊一聲，女兒看看被驚嚇的我，看看被打碎的碗，驚慌失措起來，怯怯地對我說：“媽媽，你打我一下吧!”她的表情與話語告訴我她已經知道錯了，我為什麼還要再責備她?於是我微笑著對她說：“媽媽原諒你了，下次可要小心喲!”女兒嘴角重又露出了笑容，感激地對我說“嗯，媽媽，我記住了!”於是又開心地玩了起來。

　　事後回想她的那句話，我還是頗為吃驚。為什麼她讓我打她?是不是我平時對她傷害太多了?多少次，我在幹家務，女兒無意“添亂”，我會不耐煩地呵斥她;多少次，下班回家一身疲憊，女兒找我讀書，我頭也不抬地拒絕她;又有多少次，女兒磨磨蹭蹭，我會一邊責備一邊“拎”著她下樓……女兒怕自己做不好惹媽媽生氣，更害怕媽媽的責備和懲罰。

　　打碎了碗可以再買一個，但打碎了孩子的心卻無法再挽回;作為父母，多一些寬容與耐心，就能幫助孩子建立強大的內心。

　　專家點評：

　　打碎碗的剎那，家長控制了自己的情緒，接納了孩子“冒失”的行為，還給孩子一份安全感;平靜的背後，家長的心卻波瀾起伏，我們看到了她在內心深處對自己的覺察，與孩子的對話。當個好媽媽不容易，就是要經歷這樣的成長!

　　案例三：“填鴨”彌補不了愛的空白

　　我曾經在上班路上遇到過這樣一位媽媽，媽媽看上去很博學，一直在不失時機地給孩子講各種知識，而這些知識一聽顯然超出了孩子的理解範圍，結果孩子很少迴應，連一點表情都沒有，誰知道孩子聽進去多少呢?

　　還有一次在圖書館，我看到有一個媽媽一直在給四五歲的孩子讀書講故事，一本接一本，一個接一個都不停息，嗓子都快說不出話來了。從孩子呆滯的目光能看出，他早就聽煩了。

　　我不禁感慨，這些媽媽忘我地付出，似乎想傾自己所有灌注到孩子的世界裡，恨不能孩子能馬上全部吸收，快快長大成才。然而事實呢，孩子被填鴨，沒有透氣的機會，最後變得麻木厭倦，成了媽媽手中的傀儡。

　　專家點評：

　　能說這樣的家長不愛孩子嗎?他們的愛裡附加了太多的期望，大量知識資訊填鴨式的教育並不能彌補孩子情感的空白，不能代替親子之間的自然溝通，更剝奪了孩子自我成長的機會，這樣的愛，終究是傷害。

　　案例四：我要畫不一樣的牛

　　今天，孩子們要畫牛。我讓孩子們觀察了關於牛的圖片和範畫，然後便開始畫了。

　　“快來看呀，笑笑的牛身上長刺了。”孩子們都湊過去。“她畫的牛棚好亂!”“你畫的小孩手裡怎麼就拿一根草來喂牛呀?……”“你畫的和老師的不一樣!”孩子們七嘴八舌，我也走過去。笑笑顯得有點尷尬。我鼓勵笑笑講講她的畫。“這是牛毛，我姥姥家的牛身上就長了好多牛毛。”“這是草欄子，是裝草的地方，姥姥家的牛草就裝在那裡。”“我姥爺每天中午都會趕牛去小河喝水，我畫的小孩是我。”

　　每個孩子都是一個獨一無二、富有創造力的、有思想的個體。笑笑的畫讓我反思美術活動不應用範畫束縛孩子的思維。

　　經驗來源於生活，真實體驗遠比圖片和範畫更能激發孩子創作的熱情。我要多為孩子們創造條件，豐富他們的生活經驗，增加他們的感性認識，讓他們有更精彩的表現!

　　專家點評：

　　教師聆聽並鼓勵孩子的創造表現值得點贊!愛孩子就讓他充分地感受生活，並以他自己的方式去綻放吧!

　　關於教育孩子的格言

　　1、只有愛才能培養孩子。

　　2、子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神;而對兒子則忙於修飾其精神，而忽略其身體。

　　3、作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。

　　4、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。

　　5、在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習的聲音，這個家庭是沒有希望的。

　　6、在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。

　　7、在孩子乾的事情中，不斷尋找值得讚許的地方。

　　8、允許孩子玩各種廢棄物。

　　9、允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。

　　10、穩定感和安全感對孩子來說非常重要，如果孩子能夠從一個穩定的家庭中，體驗到一種安全感，那麼這將有助於他們應對來自校園內外的種種挑戰。

　　11、我們終其一生，也許不會積累太多的財產，也沒有什麼名望，但每一個父母都通過生活積累了一些好的經驗和品質。把這一點點給孩子吧，他們會用新的生命去放大，發出光芒。

　　12、相信孩子的理智並信任他。

　　13、詳細制定實驗計劃，幫助孩子瞭解更多的事情。

　　14、向孩子說明，他本身已經很可愛，用不著再表現自己。

　　15、讓孩子有機會真正作決定。

　　16、讓孩子做他力所能及的事情。

　　17、熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢安排孩子上私立學校更有效，比你贈給孩子一臺電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學的學位更實用。

　　18、人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間中還不採取摧毀種種錯誤和惡習的手段的話，它們就會發芽滋長，及至以後採取手段去改的時候，它們已經是紮下了深根，以致永遠也把它們拔不掉了。

　　19、認真地對待孩子的個人要求。

　　20、認真對待孩子提出的正經問題和看法。

1.中國父母教育孩子方式

2.教育孩子的正確方式

3.正確的教育孩子的方式

4.家長正確教育孩子的方法有哪些

5.有哪些正確教育孩子的方法