黨員學習科學發展觀自查工作總結

　　科學發展觀是十七大精神的靈魂，是關於發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，也是要堅持以人為本，樹立全面協調可持續的發展觀。下面是由小編整理的，希望對您有用。

　　篇一

　　科學發展觀是領導幹部必須具備的基本素質和能力，是保證把各項工作不斷推向深入、取得成效的重要保證。近幾年來，XX工商局重視科學發展，三年堅實地上了三個臺階，去年又榮獲全省系統業務考核第一名的好成績。面對喜人的發展勢頭，XX局領導班子保持清醒的頭腦，將鞏固和提高作為今年工作的重頭戲，在全面、

　　系統分析、找差距的基礎上，3月初，局長xx同志帶領班子成員和機關中層、縣市局局長到吉林市工商局進行了考察學習。通過考察學習和理性思考，我從理論與實踐的結合上，進一步認清了堅持科學發展的途徑和辦法等，使科學發展觀學習實踐活動豐富了內容。

　　一、堅持科學發展觀，必須始終不渝堅定科學理念

　　科學發展觀是發展理論與發展實踐的重大突破，是我們黨和國家長期堅持的指導思想和重要方針。堅持科學發展，必須要堅定科學理念，提高科學思維、科學分析、科學實踐能力，認真把握科學發展的切入點、著眼點、關鍵點、攻堅點。

　　切入點——要端正發展思路。想發展、快發展是每個領導幹部的共同願望，也是廣大人民群眾的迫切希望。但堅持科學發展，僅靠一種願望和一腔熱血是不夠的，切入點是要端正發展思路，否則，會陷入發展上的盲目性和短期行為。回顧改革開放三十年波瀾壯闊的發展歷程，我們不難發現，由於黨和國家不斷端正發展思路而帶來的世人敬佩、歡欣鼓舞、非常自豪的輝煌發展。同時不可否認，部分地區和部門發生了發展速度緩慢、發展成本較大、原地徘徊、甚至高代價低速度、給後人留下巨大隱患的沉痛教訓。經驗和教訓告誡我們，端正了發展思路，就會發生令人感嘆的高速度、高質量發展;發展思路不端正，就會留下難以彌補的歷史痕跡、歷史負擔。要想端正發展思路，必須克服為個人政績、個人地位、個人權力謀發展的傾向，樹立正確的政績觀、地位觀、權力觀;必須解決缺乏理性思維、憑空想象發展的傾向，不斷強化理論修養和領導能力;必須防止脫離實際的表面文章和形式主義，堅持實事求是、從實際出發，發展考慮人民，發展為了人民、發展成果惠及人民。

　　著眼點——要突出發展特色。發展需要全面協調可持續。我認為，“全面”指的是發展領域，“協調”指的是發展速度，“可持續”指的是發展程序。要保持全面協調可持續發展，著眼點是要突出發展特色，否則，面面俱到、“平鋪直敘”地發展，難以取得預期的發展效果。實踐證明，沒有特色的發展，是緩慢的、曲折的、高成本的、甚至是難以見成效的。突出發展特色，必須認清自身的優勢和長處、劣勢和短處，對自身有個客觀定位和綜合評價。改革開放的偉大實踐雄辯地告訴世人，正因為我們黨正確地分析判斷國情、黨情、民情，制定和實施符合國情的中國特色社會主義的理論、路線、方針、政策，使我國走上了舉世矚目的快速發展。經驗提醒我們，要突出發展特色，必須潛心研究和探索，真正找準符合自身實際、具有自身特點的發展路子和辦法;認真謀劃和佈局，因地制宜，揚長避短，把有特色、有生機和活力的發展推向深入;善於學習和借鑑先進經驗，積極消化吸收、提升運用，有效促進本單位、本部門發展上水平。

　　關鍵點——要明確發展目標。我認為，工商行政管理工作較長時間的發展目標和戰略任務是：做到“四個統一”、加強“四化建設”、推進“四個轉變”、實現“四高目標”、建設“三個過硬”隊伍。要實現發展目標和戰略任務，需要全國工商系統長期努力，靠一般氣力、一時作為來實現發展目標和戰略任務的想法是單純而不可能的。一定要強化措施，下苦功夫，做出看得見、摸得著的努力，一步一個腳印不斷向前推進。當前，面對全球性的金融危機、全國性的經濟下滑，我們要格外重視“服務與發展統一”，為企業的發展、促進經濟平穩較快發展服務到位，全面展示工商行政管理新形象。要認認真真地抓好“四化建設”，不斷探索有效促進工商行政管理工作上水平的體制機制。要注重 “四個轉變”，不斷提升工商行政管理效能，切實提高在地方黨委政府、廣大業戶、人民群眾中的地位。

　　攻堅點——要解決發展瓶頸。一個部門、一個單位要想保持可持續發展，就要居安思危，找準影響和制約發展的瓶頸，併為解決這個發展瓶頸而做出不懈的艱苦努力。

　　篇二

　　通過對科學發展觀的學習，我深刻認識到，作為當代的大學生有責任學好科學發展觀。胡錦濤指出：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。”而我們大學生正是青年的重要組成部分，是有中國特色社會主義各項事業的生力軍和接班人，我們承擔著繼往開來、迎接挑戰、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。我們大學生如何實踐科學發展觀，對於建設社會主義和諧社會，加快推進社會主義現代化的巨集偉目標，具有重大而深遠的意義。由此可見，科學發展觀是與我們緊密相連的。

　　科學發展觀，是黨的十七大以來，我們黨從新世紀、新階段為黨和人民事業發展的全域性出發，提出重大的戰略思想，是立足社會主義初級階段的基本國情，是總結我國發展實踐，借鑑國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。科學發展觀包含了豐富的內容，黨的十七大報告指出：“科學發展觀，要義是發展，核心是以人為本;基本要求是全面協調可持續發展;根本方法是統籌兼顧。”這一精闢概括，深刻揭示了科學發展觀的科學內涵和精神實質。

　　“第一要務是發展”。這是基於我國社會主義初級階段基本國情的，基於人民過上美好生活的深切願望，基於鞏固和發展社會主義制度，基於鞏固黨的執政基礎、履行黨的執政使命作出的重要結論。必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。

　　作為學生，我們要明白學校是自我發展的場所，是學習知識，鍛鍊自己，改善自己，提高自己的地方。我們的首要任務，是學習科學文化知識。我們要清楚自己適合幹什麼、該幹什麼，不能得過且過;要著力提高自身各方面能力，豐富多方面知識;要明確不謀求自身發展就是退縮，就會落後。

　　“核心是以人為本”。發展在於人的全面發展。我們黨來自於人民，植根於人民，服務於人民。在任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。務必繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮鬥的作風，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

　　篇三

　　黨的十六屆三中全會第一次明確提出了以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發，科學發展觀是針對當前發展中存在的問題，適應市場經濟和全面建設，小康社會的需要提出的重大戰略思想，也是我們黨對社會主義現代化建設規律進一步深化認識取得的重大成果。

　　科學發展觀是適合中國國情和順應時代潮流的發展觀，它包括了系統而豐富的內容科學的發展觀是適合中國國情和順立時代潮流的發展觀，它是人們對發展問題的總體認識知根本觀點。科學發展觀的內涵是十分豐富的，包含了堅持以人為本，是科學發展觀的核心內容;堅特改革開放，是科學發展觀的強大動力;促進全面發展，是科學發展觀的重要目的;保持協調發展，是科學發展觀的基本原則;實現可持續發展，是科學發展觀的重要體現;實行統籌兼顧，是科學發展觀的總體要求。因此，在學習科學發展觀的實踐活動中，樹立正確的政績觀是離不開科學發展觀的學習的。科學發展觀引導和支配正確的政績觀，正確的政績觀體現和保證著科學發展觀。在發展觀上出現盲區，往往會在政績觀上陷入誤區;缺乏正確的政績觀，往往會在實踐中偏離科學的發展觀。人民網強國社群

　　從根本上說，科學發展觀是正確的政績觀的基礎和前提。在新形勢下，科學發展觀所要求的政績，是堅持以人為本，全面、協調、可持續發展的政績。適應全面發展的要求，在實際工作中，既要大力搞好經濟建設，又要積極促進社會進步;既要推動城市建設，又要狠抓農村發展;既要加快經濟發展步伐，又要讓人民群眾得到實惠;既要注重集約型、內涵式發展，正確處理經濟增長的數量和質量、速度和效益、速度和結構的關係，又要正確處理改革、發展、穩定的關係，協調好改革和發展中的各種利益關係，調動一切積極因素，促進經濟社會發展的良性迴圈。適應可持續發展的要求，就要立足當前，考慮長遠，統籌兼顧。在發展經濟的同時，充分考慮資源、環境和生態的承受能力，保持人與自然的和諧發展，實現資源的永續利用和社會的永續發展。總之，樹立科學發展觀和正確政績觀，是為了更好地解決發展什麼和怎樣發展的問題。按照科學發展觀去指導發展，使經濟社會發展得更好，這本身就是更大的政績。這樣創造的政績，才是黨和人民需要的政績，才是全面建設小康社會需要的政績。