藏著什麼填空?
填上適當詞藏著
詞語填空示例如下:
藏著寶藏,藏著祕密
藏著食物,藏著寶貝
小傘下面藏著什麼詞語?
填空示例如下:
小傘下面藏著許多小露珠
小傘下面藏著很多零食
333555中藏著的成語是啥子
三五成群
成語解釋
幾個人、幾個人在一起。
出處明·餘繼登《典故紀聞》卷十二:“三五成群,高談嬉笑。”
例句一般也有輕薄少年及兒童之輩,見他又挑柴,又讀書,~,把他嘲笑戲侮。 ◎明·馮夢龍《古今小說》卷二十七
語法主謂式;作謂語、狀語;用於人群的分散
引證解釋
三個一幫,五個一夥。
《儒林外史》第一回:“﹝ 王冕 ﹞到處頑耍,惹得鄉下孩子們三五成群跟著他笑。”
魏巍 《東方》第二部第一章:“迎面而來的 朝鮮 人三五成群,十個八個一夥,愈來愈多。”
這錢藏著一種心計這裡的“心計”指的是什麼意思
小升初真考題
一、基礎部分
1、看拼音寫漢字(5)
讀史使人明智,讀詩使人cōnghuì( ),演算使人jīngmì( ), 哲理使人思想shēnkè( ),論理使人有 xiūyǎng( ),邏輯修辭使人sànbiàn( )。
2、給下面的加點的字註音(5)
( ) ( ) ( ) ( )
璀 璨 咀 嚼 糶 米 趔 趄
( ) ( ) ( ) ( )
解 剖 恐 嚇 倔 強 埋 怨
3、根據拼音填入空白處的恰當的漢字(4)
màn 不經心 條斯理 山遍野 輕歌 舞
火勢 延 天真爛 臨窗布 嘲笑 罵
4、改正下列詞語和句子中的錯別字(10)
A 不屑置辯 無遐顧及 相形見拙 自出新裁( )
B 見義思遷 紛至踏來 怨天憂人 人才匯萃( )
C 他雖然年近古稀,卻仍然筆耕不綴,為後人留下了寶貴的精神材富。 ( )
5、給下列加點的字詞選擇一個正確的釋義(3)
①書詩四句,並自為其名。A 書本 B 信 C 寫 ( )
②學而不厭,誨人不倦。A滿足 B 討厭 C 厭倦 ( )
③每日通宵達旦地看書。A 天亮 B 第二天 C 元旦 ( )
6、選詞填空(4)
健康 健壯 震動 震撼 緩緩 慢慢 徐徐 驚歎 讚歎
我一直在想一個問題,假如《千手觀音》由一群( )健全的女孩來跳,肯定也會跳出這樣的效果,但給人的( )卻要大打折扣。當21個聾啞女孩如精靈似的在舞臺上( )舒臂的時候,我們( )的是,她們怎麼可以舞得這麼的完美呢?——我們感動的原是一種精神,一種對生命執著的愛。
7、下列加點的成語使用不恰當的一項是( )(2)
A 民主街成了商業街後,行人從早到晚川流不息。
B 這部電影,故事情節曲折,人物形象生動,確實引人入勝。
C 實現四化 ,需要各族人民同心協力地奮鬥。
D 他明知難以抵賴,但表面卻從容不迫地抽著煙,看著審訊人員。
8、按要求完成下面的句子練習:(4)
(1)我們不能忘記英法聯軍燒燬並洗劫圓明園的歷史。(修改病句)
(2)在今天的學習中,我們所缺乏的,不是聰明,而是努力不夠,毅力不強。(修改病句)
(3)周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機妙算,我真不如他。”(改成轉述句)
(4)他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸。(縮句)
8、讀下面的語段,在橫線上填寫恰當的詞語。(2)
下面有兩句同題詠物的名言,請依照這種形式,以“蠟燭”為題,從不同的角度再寫兩則
例:橡皮:①為了幫助別人改正錯誤,不惜耗盡自己的生命。
②一心盯著別人的錯誤,卻浪費了自己的青春。
蠟燭:①
②
9 、語言積累(4)
① 不經一事, 。
②寶劍鋒從磨礪出, 。
③ 王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的詩句,高適《別董大》中有句與上述詩句中的“無故人”意思相反,這句詩是“ 。”
④每當我們遇到棘手的問題往往一籌莫展,可經過冥思苦想,會突然發現問題的根源,難題也就迎刃而解, 真可謂
。(陸游《遊山西村》)
10、語言運用(2)
平平在陽臺上澆花,樓下的劉阿姨說:“平平,你真愛美呀,我剛晒的被單上也錦上添花了”
① 劉阿姨話的言外之意是 。
② 如果你是平平,你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨呢?
二、文言文閱讀
(一)學者有四失
學者有四失①,教者必知之。人之學也,或失則多②,或失則寡,或失則易,或失則止③,心之莫同也④。知其心,然後能救其失也。教也者,長善而救其失者也。
註釋①失: 過失,缺點 ②多:學得過多③止:遇到困難停止不前 ④心之莫同也:心理各有不同
1、解釋句中加點的詞(2)
或失則多,或失則易,
然後能救其失也
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