藏著什麼填空?

填上適當詞藏著

詞語填空示例如下：

藏著寶藏，藏著祕密

藏著食物，藏著寶貝

小傘下面藏著什麼詞語?

填空示例如下：

小傘下面藏著許多小露珠

小傘下面藏著很多零食

333555中藏著的成語是啥子

三五成群

成語解釋

幾個人、幾個人在一起。

出處明·餘繼登《典故紀聞》卷十二：“三五成群，高談嬉笑。”

例句一般也有輕薄少年及兒童之輩，見他又挑柴，又讀書，～，把他嘲笑戲侮。 ◎明·馮夢龍《古今小說》卷二十七

語法主謂式；作謂語、狀語；用於人群的分散

引證解釋

三個一幫，五個一夥。

《儒林外史》第一回：“﹝ 王冕 ﹞到處頑耍，惹得鄉下孩子們三五成群跟著他笑。”

魏巍 《東方》第二部第一章：“迎面而來的 朝鮮 人三五成群，十個八個一夥，愈來愈多。”

這錢藏著一種心計這裡的“心計”指的是什麼意思

小升初真考題

一、基礎部分

1、看拼音寫漢字（5）

讀史使人明智，讀詩使人cōnghuì（ ），演算使人jīngmì（ ）， 哲理使人思想shēnkè（ ），論理使人有 xiūyǎng（ ），邏輯修辭使人sànbiàn（ ）。

2、給下面的加點的字註音（5）

（ ） （ ） （ ） （ ）

璀 璨 咀 嚼 糶 米 趔 趄

（ ） （ ） （ ） （ ）

解 剖 恐 嚇 倔 強 埋 怨

3、根據拼音填入空白處的恰當的漢字（4）

màn 不經心 條斯理 山遍野 輕歌 舞

火勢 延 天真爛 臨窗布 嘲笑 罵

4、改正下列詞語和句子中的錯別字（10）

A 不屑置辯 無遐顧及 相形見拙 自出新裁（ ）

B 見義思遷 紛至踏來 怨天憂人 人才匯萃（ ）

C 他雖然年近古稀，卻仍然筆耕不綴，為後人留下了寶貴的精神材富。 （ ）

5、給下列加點的字詞選擇一個正確的釋義（3）

①書詩四句，並自為其名。A 書本 B 信 C 寫 （ ）

②學而不厭，誨人不倦。A滿足 B 討厭 C 厭倦 （ ）

③每日通宵達旦地看書。A 天亮 B 第二天 C 元旦 （ ）

6、選詞填空（4）

健康 健壯 震動 震撼 緩緩 慢慢 徐徐 驚歎 讚歎

我一直在想一個問題，假如《千手觀音》由一群（ ）健全的女孩來跳，肯定也會跳出這樣的效果，但給人的（ ）卻要大打折扣。當21個聾啞女孩如精靈似的在舞臺上（ ）舒臂的時候，我們（ ）的是，她們怎麼可以舞得這麼的完美呢？——我們感動的原是一種精神，一種對生命執著的愛。

7、下列加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（2）

A 民主街成了商業街後，行人從早到晚川流不息。

B 這部電影，故事情節曲折，人物形象生動，確實引人入勝。

C 實現四化 ，需要各族人民同心協力地奮鬥。

D 他明知難以抵賴，但表面卻從容不迫地抽著煙，看著審訊人員。

8、按要求完成下面的句子練習：（4）

（1）我們不能忘記英法聯軍燒燬並洗劫圓明園的歷史。（修改病句）

（2）在今天的學習中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不夠，毅力不強。（修改病句）

（3）周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真不如他。”（改成轉述句）

（4）他小心翼翼地把那條筋疲力盡的大鱸魚拖上了岸。（縮句）

8、讀下面的語段，在橫線上填寫恰當的詞語。（2）

下面有兩句同題詠物的名言，請依照這種形式，以“蠟燭”為題，從不同的角度再寫兩則

例：橡皮：①為了幫助別人改正錯誤，不惜耗盡自己的生命。

②一心盯著別人的錯誤，卻浪費了自己的青春。

蠟燭：①

②

9 、語言積累（4）

① 不經一事， 。

②寶劍鋒從磨礪出， 。

③ 王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的詩句，高適《別董大》中有句與上述詩句中的“無故人”意思相反，這句詩是“ 。”

④每當我們遇到棘手的問題往往一籌莫展，可經過冥思苦想，會突然發現問題的根源，難題也就迎刃而解， 真可謂

。（陸游《遊山西村》）

10、語言運用（2）

平平在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“平平，你真愛美呀，我剛晒的被單上也錦上添花了”

① 劉阿姨話的言外之意是 。

② 如果你是平平，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨呢？

二、文言文閱讀

（一）學者有四失

學者有四失①，教者必知之。人之學也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止③，心之莫同也④。知其心，然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。

註釋①失： 過失，缺點 ②多：學得過多③止：遇到困難停止不前 ④心之莫同也：心理各有不同

1、解釋句中加點的詞（2）

或失則多，或失則易，

然後能救其失也

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