小學比例尺是什麼意思?

General 更新 2024-11-20

小學，數學，比例尺

9×400000=3600000釐米=36千米

36÷60=0.6（小時）

答：需要0.6小時。

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小學數學題用比例解答是什麼意思

就比如說花園裡有三盆月季五盆玫瑰那麼花園裡月季花和玫瑰花的數量的比就是三比五玫瑰和月季的比就是五比三

小學比例尺問題

1 公頃 = 10 00供平方米

0.24公頃=2400平方米

畫在圖紙上2400/1000^2=0.0024平方米=24平方釐米

比例尺的比例說的是長度的比例，而不是面積

小學比例尺試題，比例尺分為哪兩類？

比例尺有如下幾種表示方，它們之間可以相互轉化，但必須化單位

（1）數字式，用數字的比例式或分數式表示比例尺的大小。例如地圖上1釐米代表實地距離500千米，可寫成：1∶50 000 000或寫成：五千萬分之一。

（2）線段式（也叫直線式），在地圖上畫一條線段，並註明地圖上1釐米所代表的實際距離。

（3）文字式，在地圖上用文字直接寫出地圖上1釐米代表實地距離多少千米。

小學數學比例尺求解！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

你好！

解：

（2）、圖上1mm=實際5000000mm=實際5千米

所以110÷5=22mm=2.2cm

(3)、5÷0.25=20mm

6÷0.25=24mm

1、設計圖畫法：以O為圓心以10mm為半徑畫圓，再以O為圓心，以12mm為半徑畫圓，小圓為花壇，圓環為環形路。

2、環形路面積=3.14×[（6÷2）^2-(5÷2)^2]=3.14×(9-6.25)=8.635平方米

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小學數學比例尺求解答

1釐米實際距離500米，數值比例尺是1:50000

小學數學比例尺教學目標

教學目標：

1、知識與技能：使學生認識比例尺的含義，掌握求比例尺的方法，並能用以解決簡單的求比例尺的實際問題。 2、過程與方法：通過小組合作研討，實踐操作，培養學生的合作意識和創新思維能力。