你會做什麼兒歌視頻?
小班安全禮儀我愛小夥伴教案
活動過程：
1、觀看第一段視頻
(1)今天孫老師帶來了一段視頻，請你仔細地看一看，有誰?他們說了什麼?幼兒觀看視頻。
(2)結束提問：你看到了誰?發生在什麼時候?早上來園哥哥姐姐見到叔叔、老師他們說了什麼?(你早)在說“你早”的時候，他們不僅會停下小腳說，而且還做了一個什麼動作?哪個仔細觀察的小朋友發現了(老師示範彎腰動作)仔細看看我的頭有沒有低下呀?
(3)原來要做個禮儀好寶寶，早上到園見到老師、叔叔會彎下腰來說你早，我們跟著哥哥姐姐來學一學。(輕輕起立)幼兒模仿動作(幾遍)(老師提醒邊說邊做動作)學說兒歌：你早你早彎彎腰
2、觀看第二段視頻
(1)小朋友走進了幼兒園，這時她見到了好朋友，會說什麼?說的時候可以做什麼動作與人有禮貌的打招呼?(幼兒先說後觀看第二段視頻)請你看看姐姐是怎麼說怎麼做的?
(2)觀看結束提問“朋友見面了，說了什麼?邊說邊做什麼?教師總結：你好你好點點頭。
(3)哪兩個小朋友來學一學
3、看圖模仿動作學兒歌
(1)做個禮儀好寶寶，除了會你早你早彎彎腰，你好你好點點頭，平常，在教室裡老師還聽到小朋友說“謝謝”，我們什麼時候要說謝謝?說謝謝的時候可以做什麼動作?引出兒歌：“謝謝謝謝拱拱手”一起學一學
(2)那請你看看老師在做什麼動作?(伸手)在哪裡看到過這個動作?(幼兒先說後呈現圖片)為什麼要做這個動作?引出兒歌：請進請進伸伸手。
(3)做個禮儀好寶寶，伴隨著禮儀動作說禮貌用語寶寶像個小淑女、小紳士，老師這還有一些動作圖片，請你去看一看，學一學圖片上的動作，想一想，什麼時候做這個動作?(幼兒看圖並模仿動作)
(4)結束：你看到學了什麼動作?誰和她學了一樣的動作，誰來說說什麼時候要握手?引出兒歌：歡迎歡迎握握手，我們一起來學一學
(5)誰和她學了不一樣的動作，請你來表演一下(拍手、揮手動作)引出兒歌：真棒真棒拍拍手，再見再見揮揮手
4、完整兒歌表演學著做個禮儀好寶寶，相信大家都會喜歡你，生活中的禮儀還有很多呢，現在我們先把今天學的這些禮儀看著圖完整的做一做、說一說。
5、遷移經驗討論：
剛才老師說生活中的禮儀還有很多，那生活中還有什麼地方也要講禮貌、學禮儀?幼兒自由表達(如喝水要排隊，滑滑梯要排隊，走路要慢慢走，上下樓梯要靠右邊走……
6、延伸活動：
在以後的娃娃家遊戲時創設做客的情景，到客人家做客先要按門鈴，見到主人要說什麼?(你好)，娃娃家的主人要說什麼?(歡迎光臨)請進動作……
附兒歌：
我有一雙小小手，要拉許多好朋友，你早你早彎彎腰，你好你好點點頭，謝謝謝謝拱拱手，請進請進伸伸手，歡迎歡迎握握手，真棒真棒拍拍手，再見再見揮揮手，做個禮儀好寶寶。
我們做什麼兒歌怎樣唱：歌詞我們來坐汽車，我們來坐汽車
對我而言現在
是想念你的perfect時間
街道很寬車輛很少
已卸下吵鬧的感覺
經過幾家
你常出現的那些商店
偶然看見你的臉
映在玻璃櫥窗上面
盤旋
誰約我在三四點
一個人去逛臺北的街
還給我一個畫面
會有人從背後輕拍我的肩
那個人是你嗎
多麼不確定啊
而那個人是你嗎
你怎麼不回答
對我而言現在
是完整屬於我們的時間
街燈很亮眼光很少
已卸下擁擠的感覺
試著找尋
你曾提起的那家小吃店
後來發現它就在
我家的巷子裡面
不遠
誰約我在三四點
一個人去逛臺北的街
還給我一個畫面
會有人從背後輕拍我的肩
那個人是你嗎
多麼不確定啊
而那個人是你嗎
你怎麼不回答
誰約我在三四點
一個人去逛臺北的街
還給我一個畫面
會有人從背後輕拍我的肩
那個人是你嗎
多麼不確定啊
而那個人是你嗎
你怎麼不回答
對我而言現在
是唱歌給你聽的時間
沒有別人沒有他們
沒有你在身邊
嗯……
寶貝去哪兒，寶貝去哪兒兒歌，寶貝去哪兒兒歌視頻
《寶貝去哪兒》歌詞
東邊太陽轉 西邊太陽落 拉長的身影有你有我 擡頭看夜空 許願星劃過
唱著搖籃曲帶你遊星河 春天的草香 夏天的炎熱 你是我的花朵清涼的風
牽著你 大小手 天空亮亮的 Wu……Wu……Ha……寶貝去哪兒啊
我說的你不懂 我不說你卻懂 莫名其妙 把我給問倒了 愉快的小輕鬆 您彆著急上火
快長大寧可自己 變老了 秋天草原上 冬天白茫茫 你是七色的虹我的雄鷹
牽著手 心連著 風是暖暖的 Wu……Wu……Ha……寶貝去哪兒啊
腳步太快了 這世界變化多 你是我的我也是你的 你不用看著我充滿著疑惑
眼前的一切要自己選擇 挫折要往前走 哭著也要往前走 摔倒時總會有雙溫暖的手
牽著你 抱緊了 別怕有我呢 Wu……Wu……Ha…… 寶貝 去哪兒啊 寶貝 去哪兒